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英国君主立宪制的建立教案.doc

英国君主立宪制的建立教案

时间给人的颓废感
2019-06-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英国君主立宪制的建立教案doc》,可适用于高中教育领域

第课英国君主立宪制的建立编稿:高一历史备课组审稿:殷建琴【课标要求】了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实理解英国资产阶级君主立宪的特点。【学习目标】知识与能力:掌握“光荣革命”的基本史实。《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实。理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用。提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。过程与方法:再现“光荣革命”的情景体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。情境再现分析材料。相关材料的分析、比较、归纳、概括。探究学习发现问题积极探索解决问题的途径。情感态度价值观:根据英国君主立宪制度确立基本史实认识民主与专制斗争复杂性和曲折性。培养历史唯物主义世界观能够历史的、客观地看待英国君主立宪制度的建立她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果。理解资产阶级代议制的局限性。进一步形成开放的世界意识。【教学建议】本节教材主要包括两方面的内容:第一“光荣革命”。年英国资产阶级革命爆发经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争年的“光荣革命”标志着这场革命的完成。第二《权利法案》与责任制内阁。“光荣革命”后议会权力逐渐扩大。年月议会颁布了《权利法案》对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定逐步形成了一种新的政治体制即君主立宪制。这种由议会制约王权的政体完全是资产阶级性质的国家体制已经是资产阶级责任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出结论:“正是随着君主立宪制的确立在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造”。【教学重点】对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握【教学难点】依照学生现有的知识水平在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度。如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。【方法】合作探究教学过程一、光荣革命(一)学生自学思考总体把握:()英国早期的议会是怎样形成的?()议会对王权起到什么作用?由此可知英国议会自产生之日起与国王之间就存在什么矛盾?()英国资产阶级为什么要革命?这次革命为什么称为“光荣革命”?“光荣革命”最重要的成果是什么?(二)引导学生解决问题:.议会的形成()英国议会是资产阶级议会的鼻祖它起源于中世纪大约在世纪中期议会制度形成但还是封建性的。世纪以后议会逐渐分成上下两院:上议院由贵族和教会代表组成又称贵族院下议院由乡绅和市民代表组成又称平民院。国王是议会的召集人。即由英王、上院和下院三部分共同构成英国的议会政体。但这一时期的议会仍然是封建性质的等级代议机构。()引导学生从第页【历史纵横】中得出:议会是在王权的衰落中产生的对王权起着限制作用。所以从一开始议会与国王的斗争就一直在进行着这样的斗争主要体现在大贵族与国王的矛盾上。.“光荣革命”()教师讲述:新航路开辟后英国处于大西洋航运的中心线上海外活动更加便利。英国积极开拓海外贸易资本主义兴起和发展起来。在资本主义发展的过程中资产阶级和新贵族的实力不断加强他们同代表旧的生产关系的封建专制制度的矛盾越来越尖锐。()引导学生根据课本内容具体回答有关斯图亚特王朝统治时期的问题用幻灯片打出问题:①议会代表哪个阶级的利益?②国王代表哪个阶级的利益?③国王与议会斗争的焦点是什么?④通过“光荣革命”上台的威廉和玛丽与革命期间的查理一世相比其权力是变大还是变小了?为什么?()在学生回答的基础上教师归纳总结:随着资本主义的发展代表资产阶级和新贵族的议会与王权之间的权力斗争越来越激烈终于引发了年的资产阶级革命年斯图亚特王朝复辟。年爆发了一场不流血的宫廷政变威廉和玛丽承袭英国王位共同统治英国称为“光荣革命”。它最重要的成果是君主立宪制的建立。二、《权利法案》和责任制内阁.《权利法案》(年议会颁布)幻灯片打出《权利法案》的内容引导学生阅读思考:《权利法案》限制了国王的哪些权力?用法律的形式肯定和保证了议会所拥有的哪些“自由”和权力?他的颁布有什么意义?《权利法案》内容:◇凡未经议会同意以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力。◇凡未经议会准许借口国王特权为国王而征收或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者皆为非法。◇设立审理宗教事务之钦差法庭之指令以及一切其他同类指令与法庭皆为非法而有害。◇除经议会同意外平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。◇议会议员之选举应是自由的。◇议会内之演说自由、辩论或议事之自由不应在议会以外之任何法院或任何地方受到弹劾或询问。◇为伸雪一切诉冤并为修正、加强与维护法律起见议会应时常集会。(立法权、税收权、司法权、军权、选举权、言论自由、集会权利。《权利法案》颁布后议会的权力日益超过国王的权力英国的君主立宪制确立起来。).君主立宪制()君主立宪制的确立教师向学生说明英国的君主立宪制的确立有一个从萌芽到巩固的过程然后由教师适当引导学生概括:①世纪中期君主立宪制的萌芽②年“光荣革命”事实上确立了君主立宪制③年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。教师补充:④年议会通过了《王位继承法》进一步限制王权提高了议会在国家政权中的地位巩固了君主立宪制⑤年第一次议会改革工商业资产阶级地位不断增强是君主立宪制的发展时期⑥世纪中期以来逐渐保守、定型。()君主立宪制的特点教师指导学生根据前面学过的内容特别是《权利法案》的内容归纳然后补充整理:A.英国君主立宪制度是君主制、贵族制和民主制融为一体的产物。B国王作为国家的象征“统而不治”。C议会掌权(世纪中期以来移到内阁和首相手中)()君主立宪制的作用引导、归纳:促进资本主义经济发展避免暴力和内战维护社会的稳定结束了封建专制制度使英国走上政治民主化的道路为世界上很多国家树立了一种模式。(联系现实)当今世界除英国以外还有哪些国家实行君主立宪制?(日本、西班牙、荷兰、瑞典、丹麦、比利时、卢森堡、泰国、柬埔寨等。).责任制内阁①根据课本第页【历史纵横】由学生用讲故事的形式讲述责任制内阁的由来以增强趣味性。②创设情镜:根据第页的相关内容讨论:布莱尔要想上台组阁必须具备什么条件?教师整理学生的结论(工党必须在下院大选中获胜成为多数党工党必须单独拥有下院中一半以上的席位或与其他党派联合拥有一半以上是席位。布莱尔本人必须是工党领袖。要由国王任命)从而理解责任制内阁:内阁要在下议院中占有决定作用的多数在大政方针上阁员保持一致并集体负责内阁所设的首脑有控制内阁决定的发言权且必须是下议院多数党的首领。内阁制的建立使立法机构得以控制行政有效地调节了立法权和行政权之间的关系。知识结构议会制的形成光荣革命议会与王权的斗争光荣革命(年)英国君主立宪制的建立《权利法案》(内容、作用)建立《权利法案》和内阁责任制的形成君主立宪制特点作用责任制内阁的形成巩固练习:选择题:、下面对英国内阁制的表述不正确的是A形成于世纪前期B内阁首相是由下院大选中获胜的多数党领袖出任C议会要对内阁负责D政府要对议会负责、世纪上半期英国的议会由A上下两院组成B贵族院和平民院组成C国王和贵族院组成D国王和上下两院组成、英国资产阶级革命前国王和议会关系紧张的主要原因在于A国王厉行君主专制经常触犯资产阶级利益B国王常常突破封建习惯法的约束违背议会惯例C国王不按与重要大臣协商的原则来治理国家D国王的封建剥削太重导致国内局势动荡、年《权利法案》的颁布标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。“君主立宪制”的含义是A君主的权力受法律制约B宪法由君主负责制定C君主按法律程序选举产生D君主向议会负责、《权利法案》规定:“凡未经议会同意以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力为非法权力”对这一条文最准确的理解是A国王与议会商讨大事成为一种制定B法律的权威高于国王的权威C国王处于“统而不治”的地位D国王的权力受到议会的制约、有人说英国资产阶级实际上是议会的变革命“革命前是国王的议会革命后是议会的国王”,这表明A革命前后国王的地位没有发生变化只是议会发生了变化B革命前后国王与议会不仅互换了位置而且发生了质变C革命只改变了统治形式本质没有改变D革命后议会与国王共同掌权两者没有改变、现代英国代议制中真正掌握国家实权的是A英王B教会C议会D首相、下列有关英国首相的说法正确的是是政府和内阁的最高首脑拥有各部大臣和主教的提名权拥有高级文官的任免权拥有内阁会议的主持权拥有各项重大政策的决策权A①②③④⑤B①②③⑤C②③④⑤D①③④⑤、英国首相可以控制立法大权原因在于首相为A政府首脑B下院多数党领袖C国家元首D武装部队总司令、在英国资产阶级革命中曾建立了共和制但最终确立了君主立宪制。对这一变化的理解不正确的是A革命具有曲折性和反复性B符合英国的国情C封建势力在英国的复辟D各阶级利益集团矛盾妥协的产物、有关英国君主立宪制的说法不正确的是A君主立宪制的确立以《权利法案》颁布为标志B国王处于统而不治的地位C是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物D议会对国王负责简答题:、从世纪到世纪中英两国政治发展有了较大差异。据此回答下列问题:()世纪前期两国政权机构有什么变化?这些变化反映各自的什么政治特点?()世纪中期英国议会变化的原因及结果是怎样的?教师个备   

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