初中英语之句子结构.doc

模块一:句子结构【重点】一、词性的概念:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。、名词,"名"就是名称人或事物的名称具体的人或物体的名称:人名Mike,LiMing地名America,China动物名pig,dog植物名tree,wheat。抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识)、代词,何谓“代”即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。、动词,"动"就是动作人的五官动作:walk,jump,swim人的大脑动作(心理活动):think,imagine。也有些动词是表示静止的,如:am,is,are。、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。它们就是副词。副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely,friendlylovely,lonely,weekly,monthly,yearly),这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀!、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广,而且变化多端,往往令人捉摸不定,记起来很麻烦。别怕别怕,大部份介词都不难理解,比较令人头痛的只是下列几个at,by,to,in,for,of,on,from,with,其中又以at,by,in,on为四大“要犯"!学习介词就是要抓住这几"要犯",还要提醒你的是,介词同名词“关系”最好,是“铁”哥们,所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,而且还有一个词类往往和他们两个往往在一起,那就是冠词,他们三个形成一个“小集团”。、连词,如果我们想把单词与单词、短语与短语、句子与句子连接起来就要用连词。连词不能单独作句子成分,只能和其他词类一起作句子成分。常见的连词有:and,but,or,bothand,neithernor,notonlybutalso,when,where,before,after,if等等、冠词,英语中只有三个词:aan(不定冠词)the(定冠词),简单来说,不定冠词表示泛指,定冠词表示特指,冠词与名词关系紧密,一般是放在名词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什么啦,只能和其他词类结合作句子成分。、数词,顾名思义,跟数字有关的词就是数词,英语中的数词有两种,基数词和序数词。基数词,比如:onetwo,three,four,five,six,seven等等,序数词,比如:first,second,third,fourth,fifth等等。、感叹词,主要是来表示喜怒哀乐等感情的,比如:oh,ah,well等等,这一词类在十大词类中并不重要,了解即可。二、简单的五种基本句型:、S(主)Vi(不及物动词)(谓语)→主动结构例如:Timeflies)SV副词(状语)例如:Birdssingbeautifully)SVi介词短语(状语)例如:Hewentonholiday)SVi不定式(状语)例如:Westoppedtohavearest)SVi分词(状语)例如:I'llgoswimming、S(主)Vt(及物动词)(谓语)O(宾语)→主动宾结构例如:WelikeEnglish)SVt名词代词例如:Ilikemusic)SVt不定式例如:Iwanttohelphim说明常用于这句型的动词有:decide,hope,learn,need,promise,want,等。)SVt疑问词不定式例如:Idon'tknowwhattodo说明常用于这句型的动词有:ask,decide,findout,forget,know等。)SVt动名词例如:Ienjoylivinghere说明常用于这句型的动词有:advise,enjoy,finish,mind,practise等。)SVt宾语从句例如:Idon'tthink(that)heisright说明常用于这句型的动词有:hope,know,notice,think,wonder等。【难点】、S(主)V(谓语)(系动词)P(表语)→主系表结构例如:WeareChinese说明Ⅰ除了be系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,①表感官的动词,feel,smell,taste,sound,look,seem等。②表转变变化的动词,become,get,grow,turn,go,等。③表延续的动词keep,seem等。④表瞬时的动词come,fall等。Ⅱ表语也就是主语的补足语。)SV名词代词例如:Heisaboy)SV形容词例如:Sheisbeautiful)SVAdv副词例如:Classisover)SV介词短语例如:Heisingoodhealth)SV分词例如:Heisexcited、S(主)Vt(谓语)InO(间接宾语)DO(直接宾语)→主动双宾结构例如:Igiveyouhelp)SVt间接宾语直接宾语例如:Isenthimabook)SVt直接宾语Tofor间接宾语例如:Hesentabooktome说明①间接宾语前需要加to的常用动词有:bring,give,lend,pass,pay,read,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。②间接宾语前需要加for的常用动词有:buy,get,make等。【难点】、S(主)Vt(谓语)O(宾语)OC(宾语补足语)→主动宾补结构例如:Imakeyouclear强调宾语和宾语补足语之间通常具有逻辑主谓关系。)SVt宾语名词例如:WenamedourbabyTom说明常用于这句型的动词有:call,find,make,name等。)SVt宾语形容词例如:Hepaintedthewallwhite说明常用于这句型的动词有:cut,find,keep,leave,make,see,wash等。)SVt宾语介词短语例如:Shealwayskeepseverythingingoodorder)SVt宾语不定式例如:Iwishyoutostay说明常用于这句型的动词有:①不定式带to的词:ask,invite,tell,want,warn,wish等。②不定式不带to的词:have,know,let,make,notice,see,watch等。)SVt宾语分词例如:Iheardmynamecalled(表示被动)Ifeelsomethingmoving(表示进行)说明常用于这句型的动词有:notice,observe,see,watch等。)SVt宾语疑问词不定式例如:Heshowmehowtodoit说明常用于这句型的动词有:ask,show,teach,tell等。【巩固练习】(一)基础题:判断下列各句的基本结构。)MrBlackisEnglish)Theteachertaughtussomenewwords)Thefarmerispickingtheapples)Thetemperaturedropped)Theyturnedtotheright)Iwouldliketobeyourpenfriend)Ihaveshortblackhairandbrowneyes)Ialsoenjoyplayingchess)IhaveabrothercalledEdwin)Myambitionistobeanengineer句子成分判断:A指出下列句中主语的中心词)Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom)Thereisanoldmancominghere)Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear)Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult)ThegoodomenofhisbirthwasdestinedtochangehisfortuneB选出句中谓语的中心词)Idon'tlikethepictureonthewallAdon'tBlikeCpictureDwall)ThedaysgetlongerandlongerwhensummercomesAgetBlongerCdaysDsummer)DoyouusuallygotoschoolbybusADoBusuallyCgoDbus)TherewillbeameetingatthelibrarythisafternoonAwillbeBmeetingCthelibraryDafternoon)DidthetwinshaveporridgefortheirbreakfastADidBtwinsChaveDbreakfastC挑出下列句中的宾语)Mybrotherhasn'tdonehishomeworkABCD)PeopleallovertheworldspeakEnglishABCD)YoumustpaygoodattentiontoyourpronunciationABCD)Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyouABCD)Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyisABCDD挑出下列句中的宾语补足语)ShelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereadingroomABCD)HeaskedhertotaketheboyoutofschoolABCD)ShefounditdifficulttodotheworkABCD)TheycallmeLilysometimesABCD)DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnowABCDE划出句中的直接宾语和间接宾语))Pleasetellusastory)Myfatherboughtanewbikeformelastweek)MrLiisgoingtoteachushistorynextterm)HereisapenGiveittoTom)Didheleaveanymessageforme参考答案:、)SVC)SVOO)SVO)SV)SV)SVO)SVO)SVO)SVOC)SVC(二)提高题:I指出下列各句中斜体词的词性,并将句子译成汉语。ThedriverbackedthecaroutofthegarageThemanwasfineddollarsforsmokinginthetheatreYou'vedoneaprettygoodjobTheboyaskedtheactorspresenttosigntheirnamesinhisnotebookInthedarknessweinchedagainstthewallWewalkedabouttheschoolcampusduringthebreakTherewasaburstoflaughterintheclassroomTheclimberboughtalotofcannedfoodThesemedicineswillbeshippedtoanAfricancountryTheladyputthefishdishatthewindowtocoolitHarrislearnedhowtomilkacowThecropsaregrowingbadlyinsuchdryweatherThewastebaskethasbeenemptiedToomuchfatisbadforone'shealthAnewplanhasformedinhismindThegirlhasagiftforlanguagelearningTherainsavedusthetroubletowatertheflowersTheyhadagoodlaughoverthestoryTheownernamedhiscoffeeshop"Dream"ThehallcanseataboutonethousandpeopleTherobberwassentencedtodeathHisdebttotaled￡,Theysatstill,withtheireyesfixedontheteacherWelookedattheeagleflyinghighintheskyIshehomealreadyTheoldmanlikestowalkhisdogafterbreakfastShehaslongedtohavearoomofherownSomeroadsignsweresetupalongthehighwayNancystoppedtohaveasmokeIbookedtwoticketsbeforehandII指出下列各句的基本结构。MrBlackisEnglishTheteachertaughtussomegrammarrulesThefarmerdugupthesoilShefoundherringlostSheleftherjobunfinishedThegreatpoetlivedinthethcenturySheintroducedherfriendstousThetaperecorderisonthedeskTheguestshavejustarrivedShelaidthebabyonthebed参考答案:答案:I、司机把汽车倒出车库。、那人因为在剧场内抽烟被罚款美元。、你工作干得很好。、孩子请在场的演员在他的笔记本上签名。、黑暗中我们倚墙慢慢移动。、休息时我们在校园散步。、教室里爆发出一阵哄笑声。、登山者买了许多罐头食品。、这些药品将船运到某非洲国家。、女士把烧好的鱼放在靠窗处凉一下。、哈里斯学会了如何挤奶。、在这么干旱的天气里庄家长势很差。、废纸篓已被倒空。、过多的脂肪对人体健康有害。、一个新的计划在他的头脑中形成了。、这女孩有学习语言的天赋。、这场雨省去了我们浇花的麻烦。、他们听了故事开怀大笑。、店主将他的咖啡馆取名为“梦”。、这会场能容纳约人的座位。、抢劫者被判处死刑。、他的债务总计两万英镑。、他们坐着不动,眼睛盯着老师。、我们看着鹰在天空翱翔。、他已经回家了。、老人喜欢早餐后遛狗。、她渴望有自己的房间。、公路沿线竖起了一些路牌。、南希停下来抽烟。、我事先预定了两张票。IISVCSVOOSVOSVOCSVOCSVSVOOSVCSVSVO【重点】(作为一个专门模块分析)二、复合句:、宾语从句、状语从句