歌曲《黄水谣》教案歌曲《黄水谣》教案
歌曲《黄水谣》
教学目的:通过发声练习来获取头腔共鸣)丰富声音共鸣色彩通过两首歌 曲作品的教学,使学生能较好的体验作品的情绪特点，在声音表现的基础上融入体态的表演。 教学重点:歌曲教学
教学难点:歌曲作品中力度、速度、节奏及气息的把握，歌曲情绪的表达。 教学时数:2课时.
教学内容:
1(练习曲:
,1, 12 34 , 56 56 , 54 32 , 1 , ,,
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,2, 1 1 3 3 , 5 5 3 3 , 1 1. ,,
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歌曲《黄水谣》教案
歌曲《黄水谣》
教学目的:通过发声练习来获取头腔共鸣)丰富声音共鸣色彩通过两首歌 曲作品的教学,使学生能较好的体验作品的情绪特点，在声音表现的基础上融入体态的表演。 教学重点:歌曲教学
教学难点:歌曲作品中力度、速度、节奏及气息的把握，歌曲情绪的表达。 教学时数:2课时.
教学内容:
1(练习曲:
,1, 12 34 , 56 56 , 54 32 , 1 , ,,
m
,2, 1 1 3 3 , 5 5 3 3 , 1 1. ,,
tita tita tita tita tita
,3, 1234 5 , 5432 1 ,1234 5432 ,1 , ,,
mi ma mi ma mi ma mi
教学过程:
,(声音训练:练习曲,,,),2,、( 3 )的练习。
练习要领:保持微笑状态，通过发声练习来获取头腔共鸣)丰富声音 共鸣色彩。
,(新歌学习:
(,)了解歌曲作品的创作背景)思想情绪;
(,)熟悉歌曲的旋律，注意气息)唱法)音色和咬字吐字的处理;
(,)歌曲演唱难点的重点突破;
(,)完整演绎作品，加强歌曲作品的艺术处理，注重声乐作品的艺术表现力。
,(答 疑:
(,)小组成员分别演唱声乐作品;
(,)自我评价和相互探讨演唱效果;
(,)教师总结评价，提出改进意见。
,(歌唱表演:小组各成员进行演唱观摩。
,(布置作业:新声乐作品或声音训练要求。
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