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课程开设情况自查报告 品德课程开设情况自查报告.doc

课程开设情况自查报告 品德课程开设情况自查报告

zhu芳萍
2017-10-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《课程开设情况自查报告 品德课程开设情况自查报告doc》,可适用于综合领域

课程开设情况自查报告品德课程开设情况自查报告永康镇送吐完小品德与生活(社会)开设情况自查报告德育工作是一项系统工程而《品德与生活(社会)》的教学是德育工作的最重要组成部分。我校一直重视《品德与生活(社会)》的教学工作现对我校品德教学工作作一个回顾:一、抓好德育骨干队伍建设形成德育工作新合力。、由校长杨拥政、主任陈天佑、大队辅导员高耀珍、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。、加强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》通过研讨、经验交流剖析新时期班主任工作的新特点使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任不断提高青年班主任的素质和管理能力。、把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。每月开展“文明班级”评比活动设流动红旗切实从班级自身出发各项常规工作抓细抓实学会主动、科学、民主管理班级抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课经常开展形式多样生动活泼的团队活动给学生提供一个个性发展的空间使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”班主任工作的管理要更合理化、规范化。、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。、开展校“优秀班主任”评选为优秀班主任成长搭建平台不断提高班主任队伍的素质。二、严格执行课程计划。开齐开足开实课程确保正常教学秩序。、我校严格按照云南省义务教育年级课程设置标准一二年级每周每班开设节《品德与生活》课三至六年每周每班开设节《品德与社会》课。专课专用。、由于教师缺乏我校没有专职的品德课教师主要是班主任或其他科任老师兼任但学校对兼职教师进行培训对教学常规作出严格要求。三、注重养成教育抓好常规管理优化校风、学风。、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》进一步让学生明确什么是能做的什么是不能做的逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则把常规教育落实到实处。、进一步规范校园文明监督岗职能充分发挥学生的主体作用让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价每月一将对品德课程开设情况自查报告综合评比优秀班级进行表扬并颁发流动小红旗。、精心组织主题班队会进一步发挥学生的主体性、参与性突出其针对性和实效性实现学生主动、活泼、创造性地发展。、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆激起昂扬的斗志。送吐完小年月日百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网tocom,您的在线图书馆

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