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清明祭英烈主题征文清明祭英烈主题征文 清明祭英烈主题征文 清明祭英烈主题征文:飘的魂 那些飘荡在天国的灵魂,应该自由地欢笑。 ——题记 (一) 蒙蒙的天际,暗淡的红霞在那延展,伴着灰彩,凝固一种惆怅。 徒步行于山间,快入夜了,身体如礁石般,慢慢被晚所覆盖。蝉鸣,不,现在还早,那种灼炎属于未来。 松林间有跳窜的声响,扑翅声,还有风带起的沙沙响的松涛。 四周突然闪现一种迷茫,天际红影快消散的时刻,幽幽的绿茫开始闪现。 是企盼吗,呜呜鸣响。有清怡的香,带着份温暖。已记不清,你的笑脸;总在逃避,你的问候。心痛,禁不住漫延...

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清明祭英烈主题征文 清明祭英烈主题征文 清明祭英烈主题征文:飘的魂 那些飘荡在天国的灵魂,应该自由地欢笑。 ——题记 (一) 蒙蒙的天际,暗淡的红霞在那延展,伴着灰彩,凝固一种惆怅。 徒步行于山间,快入夜了,身体如礁石般,慢慢被晚所覆盖。蝉鸣,不,现在还早,那种灼炎属于未来。 松林间有跳窜的声响,扑翅声,还有风带起的沙沙响的松涛。 四周突然闪现一种迷茫,天际红影快消散的时刻,幽幽的绿茫开始闪现。 是企盼吗,呜呜鸣响。有清怡的香,带着份温暖。已记不清,你的笑脸;总在逃避,你的问候。心痛,禁不住漫延~ 是从前,这灰蒙的季节,你与我一齐提着花篮,去看望在天国的灵魂。记得你,直挺挺竖立,面带着悲伤,青松旁的墓前。记得你的言语: "他,是爱我们的。他在天上看着我们,希望我们快乐的成长。他一直都为我们担忧,那怕我这么大了。年龄算不了什么,永远我们都是他的孩子。" 我知道,他爱你,爱我。但我忍不住哭泣,明知他会心疼。 是从前,这蒙蒙的雨里。你是强壮有力,你是伟大。小手在大手里,小脚跨在你腰间。数着青山的棱角,笑那无伞的行人。你沾满泥渍的鞋,有着我的重量。于是我笑了,看着你眼中满是的温暖。 但这只是从前,从前。 (二) 病房里护士兰露整理着房间,脸色有些担忧的神情。开了灯的房中一片洁白,除了东边窗幕的黑影。 急促的脚步声在空旷的走廊里响起,隔着两层楼都能听到。 "砰~" "兰露,卡,卡卡不见了。"护士推门进入说道。 "怎么回事,什么不见了," 兰露急站起来,顾不得快整理好的房间。 "是卡卡,卡卡不见了,卡卡不见了。" 护士头发有些蓬乱,把眼睛都遮住些,双手紧握,瑟瑟发抖。 "怎么会不见呢,快,快,快去去找啊。" "我找过了,医院里都找不到啊。" "等下,等下。你快去通知别人,我先去找找。" 顾不的护士还在那担忧,兰露从走廊跑了出去,因为在二楼,所以很快就跑出了医院。 天有些暗了,刚下过蒙蒙雨的路道有些打滑。兰露白色的鞋子和裤角染成了灰黑色,但这似乎还不够,慢慢地她跑开了医院周围,向医院后方的山坡跑去。 "卡卡喜欢松树,后面有松树。" 天际的红霞彻底褪去,昏暗的路到旁松树如鬼魅般侵蚀着人的心灵。兰露在松林里像在游走一般,喉咙有些嘶。 "卡卡,你在哪," 扑翅声,沙沙响,呜呜鸣唱的歌。 山脚下的路灯已经透亮了,但兰露依然无法将松林看清,她很疲倦了,但她还是如鬼魅般在游走,在寻找。 她想到第一次见到卡卡时卡卡眼神中的那种悲伤。已经无法让她不对这个孩子付出了。那哪里是一个十三岁的孩子该有的神情啊~ 那时卡卡躺在担架上,双眼睁着。他看这忙碌的医务人员时的那种神情镇住了十几步外穿着白色衣服的兰露。小孩子眼中满是伤悲及愤怒,但明显他动不了。 "惊吓过度,又自闭,不愿和人交流,只有靠时间来抚平伤口了。" 兰露想起心理学家对卡卡的诊断。 "只有尽量去和他交谈,让他主动和人交流,才能改善现在他自闭的情况。只有让他有活着的目标,对他来说就是快乐。他才会好转。" 快乐,兰露想到。卡卡的快乐是多么珍贵啊~ 那之后兰露一直关注卡卡,后来成为专门照顾卡卡的几人之一。一直以来卡卡都静静的,不时拧紧拳头。兰露将他当成亲弟弟一般,多么希望笑容浮在卡卡脸上,多希望听到声姐姐这样的呼喊。 快一年了,从地震到现在,再过一个月便是"五。一二"一周年了,真是个让人心痛的日子。 兰露在松林里寻觅着,眼泪禁不住流淌下来,身体摇摇晃晃,已无法让人觉得她是在寻找一个更无助的人。天色彻底地幽暗了。鸟啼声,扑翅声,沙沙的松涛响动。山脚的路灯为山隔了界限,医院里某些角落很是嘈杂。 一队人向后山走来,手中摆动着光,明亮开始向松林漫延。呼喊声: "兰露,卡卡,你们在哪里," „„ (三) 卡卡记得和哥哥一起的日子。妈妈早已离去,不知在世界的哪一角。爸爸在自己十岁时出了事故。一直是哥哥,卡卡剩下唯一的亲人陪着自己。 哥哥总在卡卡沉睡时抚着卡卡的脸。卡卡是哥哥的一切,而哥哥是卡卡的整个世界。 爸爸死后哥哥总给卡卡讲爸爸的故事。卡卡总把故事的主角换成哥哥。 爸爸死去的三年内,哥哥常带卡卡去扫墓。墓旁的松树直挺挺地,就像哥哥站立的样子。卡卡喜欢起松树了。 清明过后一个多月。卡卡生病了,哥哥请了假照顾卡卡,卡卡的老师也来看望卡卡。老师回学校了,哥哥就一直陪着卡卡~ 现在卡卡的心很痛,很痛„„ "卡卡,你快乐吗,哥哥现在看着你呢,你躺在树林里干吗啊,哥哥很爱你,所以你要听哥哥的话。你忘了吗,哥哥要你好好活着,就像精灵一样。快乐活着,为了哥哥。" "哥哥为什么走,不要哥哥走。""哥哥没走,哥哥爱你,要听话。哪怕哥哥走了也要听话。" "我很听话,哥哥不走。" "那笑一下,飞一下,像个精灵一样。" "像个精灵," "对,就像精灵一样。" „„ (四) 兰露抱着卡卡坐在松林里,周围一圈都把光向这里。反射出绿茫,让她们如精灵一样。 兰露的衣服很乱,眼神很疲,但溢着温暖。 卡卡的眼睛有些松动,当他睁眼看到兰卡关怀的目光时。"姐姐,我有些饿。" 几秒的静寂,卡卡眼睛如精灵般闪着绿光。 "好,姐姐带你吃东西去。" 工作总结格式(范本) 总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。 1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作 的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。 (二)写好总结需要注意的问题 1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 年度工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 格式(范文) 一、为什么要写工作计划: 1、计划是提高工作效率的有效手段 工作有两种形式: 一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误) 写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式: 1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。 2、计划能力是各级干部管理水平的体现 个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时 也显得有限。计划的重要性就体现出来了。 记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。 这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。 3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动) 有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了, 通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。 二、工作计划怎么写 首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。 工作计划四大要素:? (1)工作内容 (做什么:WHAT)? (2)工作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ?(怎么做:HOW)? (3)工作分工 (谁来做:WHO)? (4)工作进度 (什么做完:WHEN) 缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。 三、如何保证工作计划得到执行 工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。 首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。 其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。 另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。 还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。 最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。 工作计划 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 格式 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。 1、标题 计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法: (1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。 (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。 (3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。 2、正文 除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项: (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。 (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。 (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有 每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。 执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。 3、落款 在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。 学习计划格式 一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式: 一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ? 1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好„„你可以全面分析。? 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价 二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目 标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。? 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。 适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
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