五年级语文下册期末测试卷8

五年级语文下期末测试卷8 大名鼎鼎:学号: 第一部分基础知识与运用(共42分) 一、看拼音,写词语。(6分) 1.六一文艺会演时,舞蹈队的各位同学精神dǒu sǒu (),在舞台上毫不xiūsè()地尽情表演,场下的同学都dèng()大双眼观赏,生怕错过任何一个优美的舞姿。舞台前那chà()紫yān()红的鲜花,好像也在为他们加油助威! 2.你知道吗?很多人喜欢在夜里读书,因为夜深人静,你沉浸在书里,会更好地jǔjué()文字,消除心中的jìmò()。 二、照样子,把前面的字组成词。(4.5分) 例:栽裁载运树衣(栽树裁衣运载) 撤撒澈清落退() 提题堤词坝问() 湍喘端气急极() 三、在下面空白处按要求或情境填写合适的内容。(5分) 1.“一双丹凤眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威而不露,丹唇未启笑先闻。”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。 2.解释“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”中“诣、乃”的意思。 诣:_________ 乃:________________ 3.“良药口苦利于病,________________________。”同学们,希望大家能够告别网吧,把握自己。 四、按要求写句子(6分)。 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句,扣分题) 2、剑河的春天是美丽的城市。(修改病句) 3、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句,扣分题) 五、先将《清平乐?村居》补充完整按要求做题。(12分) 清平乐?村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,_____________________。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。_________________________,_______________________。 1.把诗句补充完整(3分) 2.清平乐是()(1分) A.题目 B.词牌名 3.写出下列词语的意思。(2分) 吴音:___________ 相媚好:______________________ 4.词中的“亡赖”同_________,是____________________的意思。(2分) 5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意? _________________ ____ ___ _________________________________________。(2分) 6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分) _________________________________________________ ________________________ ____ 六、仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分) 1.信封的上方写________的地址,中间写____________的姓名,右下方写__________的地址。 2.老师常用“莫等闲,_____ _____, ________________。”来教育我们要珍惜时间。 3.回文联,它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联,既可顺读,也可倒读。不仅它的意思不变,而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地,___________________________。” 4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ,原始形容书法笔力强劲,后来也比喻见解议论十分深刻。 5.天行健,___________________________。(《周易》) 6.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一__________。 7.《史记》作者是 第二部分阅读积累与运用(22分) 一、让我们漫步在课文乐园里,呼吸别样的新鲜空气。(每空1分,共7分) 1.从杨万里笔下的《舟过安仁》中,我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想:“_____________ __, _____ ________。 3.《将相和》是根据司马迁的《____________》改编的。主要写了“_______________”、“_________________”、 “______________________”三个小故事,请你评价一下蔺相如:_______________________________________。 4.《金色的鱼钩》讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士 ____________ __的崇高品质。 二、阅读。(15分) 我的童年是竹子和河水纺织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中,离家不远的地方,有一个渡口,摆渡的人是一个干瘦的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。 没有谁知道哑巴有多老。在每一个过河人最初的记忆里,哑巴老人就是这个样子:爬满皱纹的脸,深沉的眼睛,一条跛腿,一只粗大布满老茧的手不知摆过了多少岁月。 但哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再稳稳当当地把过河的人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会(耽误耽搁)行程。 哑巴老人是孤独的。听人说,他曾有个女儿,叫丫丫,是从河边捡来的。他用米汤一口一口把他养大。她长大成人,即将要做母亲的时候,却不幸死于难产。从此,哑巴老人就变得更加孤独了。没有人注意到他,他太平凡而微不足道了,人们似乎把他(遗忘淡忘)了。 河水在日复一日,年复一年地流淌着,哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都理所当然。直到有一天,哑巴老人生病被送进医院,接替他的后生摆的船又慢又不稳,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起他一毛钱的渡河钱。想起他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空荡荡的。 好几个月过去了,正当人们快要把哑巴老人(遗忘淡忘)的时候,乡里突然来了个当官的。乡长说,他说,他是一位老将军。他手里捧着个盒子,那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里,他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这一条河上建一座桥。 就在新桥建成剪彩的那一天,老将军含泪讲述了一件让人(震撼震惊)的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。班长冒死炸桥,身负重伤成了跛子。他知道自己不能再上战场了,请示留下来。后来,他找了条渡船,默默地开始了哑巴摆渡的日子,直到生命终点。 老将军眼里闪着泪花,举着手边的骨灰盒说:“摆渡的哑巴老人就是我的班长!……”河水忘记了流动,鸟儿忘记了飞翔。乡亲们哑了,渡河哑了,天和地都哑了。风中扬起骨灰,漫天飞舞着一位红军战士的忠魂,缓缓地落入河水中,落入这条他摆渡了四十多年,记载他一生默默奉献的母亲河。 阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事,有位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下一座桥。 1、给文章加上一个合适的题目。(2分) 2、选择文中括号里正确的词语。(4分) 3、联系上下文解释下面词语的意思。(2分) 微不足道: 理所当然: 4、用“”画出文中描写哑巴外貌的句子,用“”画出文中排比句。(2分) 5、哑巴老人生病住院后,人们为什么会怀念他?(2分) 6、阅读第三自然段,你从中体会到什么?(2分) 7、把文中最能概括短文内容的一句话写在正面横线上。(2分) 第三部分习作(35分) (一)信封(5分) 西安市莲湖区5号的李明,邮编为710068,要给邮编为100076的北京丰台区198号的刘丽寄一张明信片,信封该怎样写。 (二)习作。生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请以“那一次,我懂得了___________”为题,写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。注意字迹工整,条理清晰。 要求:1.内容要真实,叙事过程具体。 2.语句通顺,要表达出自己的真情实感。 3.不少于400字