儿童情商测试题目.

儿童情商测试题目. 儿童情商测试题目 ,请选择最接近您孩子实际情况的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 , 问题[1] 早上自己穿衣服，晚上自己睡觉 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[2] 自己叠被，收拾整理自己的房间 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[3] 每天都自己洗手、洗脸、刷牙 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[4] 自己经常帮父母收拾碗筷 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[5] 能很好的自理大、小便，家长不用管 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[6] 喜欢自己一个人玩，不过分纠缠大人 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[7] 和邻居或亲戚家小朋友游戏时爱出主意 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[8] 游戏遇到困难时，往往自己想办法 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[9] 和父母一起做事，经常提出不同意见 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[10] 孩子知道并认识自己的亲戚和他们的称呼方法 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[11] 孩子大多数时候情绪愉快，行动积极，比较活泼 1 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[12] 孩子平时总爱挑一些有难度的、困难的活动去做，并确信自己能够完成 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[13] 喜欢和别人一起玩游戏，认为自己会玩得很好，而且实际上在游戏中也确实比较成功 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[14] 总是能积极发表自己的见解，表达自己的需求 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[15] 喜欢尝试新活动，经常有一些新奇的主意，总觉得自己的主意特别好 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[16] 做事情注意力集中，有很强的学习兴趣和自发探索精神 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[17] 当问到他 “小朋友有困难会来找你帮助吗,”这个问题时，孩子很肯定地回答是 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[18] 一项活动结束后，能说出自己在活动中哪些做得好，哪些做得不太好需要改进 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[19] 幼儿做事的态度拖拖拉拉，慢吞吞，经常要大人催 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[20] 当问“你觉得自己与其他小朋友(同年龄)相比，你是否是最棒的,”时孩子很肯定的回答是 2 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[21] 父母要求不动某些东西(食品、危险物等)时，孩子经常 能服从 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[22] 孩子在阅读图画书时经常翻几页后，就换看另外一本 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[23] 自己玩的时候经常不停地更换玩具或活动内容 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[24] 喜欢思考，对自己长大了要做什么有很明确的认识 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[25] 玩玩具，画画，做手工时经常很专心，经常能完成任务 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[26] 做事情时如果有客人在场或其他人讲话易受影响，做不太 好 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[27] 孩子经常觉得自己不如别人，不喜欢自己 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[28] 孩子经常谈论在学校(幼儿园)学会的新本领和看到的新 鲜事 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[29] 孩子总是安静不下来，经常惹事 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[30] 孩子做成功一件事(如学会新玩具的玩法)后，很自豪 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 3 问题[31] 孩子喜欢与父母及别的小朋友玩有竞赛性质的游戏 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[32] 与父母外出看到有生理缺陷的人笑话他们或指指点点，以讥笑或看不起的口吻谈论他们 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[33] 能主动的向来访的客人“问好”，说“再见” (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[34] 在与家里人及亲友、邻居接触能根据具体情景，使用“谢谢”“对不起”等礼貌用语 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[35] 能把果皮、纸屑放在纸篓里或父母指定的地方，在公共场所把果皮纸屑放入垃圾箱 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[36] 使用玩具、图书等物品不乱丢乱扔或随便损坏，能主动收拾整理并存放在固定的地方 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[37] 到公园游玩时不摘花，不毁坏树木，不随地吐痰，任意大小便 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[38] 孩子经常故意说谎，背着父母做不应该做的事 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[39] 孩子到别人家做客时不乱翻人家的东西 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[40] 曾经把公共物品或别人家的东西带回家 4 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[41] 孩子对学校及家庭既定的规则经常不遵守 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[42] 与其他小朋友一起游戏时，能采纳别人的好建议 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[43] 玩角色游戏时，能与小朋友协商分配角色，而不是首先挑自己喜欢的角色 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[44] 在游戏活动中经常充当组织者或领导者，是个“头” (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[45] 能很快了解别人的想法以及情绪变化比如，看别人脸色知道别人开不开心 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[46] 喜欢与小朋友一起完成一件作品(画画、小制作等)或进行表演的游戏 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[47] 与小朋友一起做事因别人的原因而不成功时，经常埋怨和指责他人 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[48] 看到别人正在玩玩具，自己也想玩时能耐心等待，不催别人，或者动手抢玩具 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[49] 孩子经常觉得自己很开心，很少抱怨什么 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 5 问题[50] 在一些公共场合做事，如洗手、喝水时按顺序排队，不抢不挤不插队 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[51] 大人交谈的时候，想发表意见，也能不插嘴 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[52] 孩子不独占喜欢的玩具，能玩一会儿就让给其他小朋友 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[53] 与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家反对，能让步使得活动可以继续 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[54] 孩子特别不合群，很孤僻 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[55] 看到别的小朋友之间发生冲突能劝解 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[56] 能帮助有困难的小朋友 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[57] 与小朋友一起游戏能遵守制订的游戏规则，提醒和批评不遵守规则的小朋友以保证活动正常进行 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[58] 孩子坐姿经常扭转不停，难以听从大人的命令 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[59] 与小朋友玩有输赢的游戏，自己输了不耍赖 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[60] 游戏时如果缺少某种物品或想玩别人的玩具，能与同伴商6 量 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[61] 每次离开家到一个新的地方，总爱闹点毛病，如失眠、拉肚子、皮肤过敏等 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[62] 在冬天孩子比别人更怕冷，夏天比别人更怕热 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[63] 在嘈杂、混乱的环境中，孩子仍能集中精力学习和玩，效率并不大幅度降低 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[64] 和别人争吵起来时，孩子常常哑口无言，事后才想起该怎样反驳对方，可是已经晚了 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[65] 节假日时经常想念教师和小朋友 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[66] 经常向父母谈参加竞赛，评比的情况 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[67] 愿意在家中花时间和父母为参加集体活动而做准备 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[68] 愿意把自己的心爱物(如玩具、小动物)带到幼儿园，让大家看 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[69] 每天早晨起床时觉得很开心，不赖在被窝 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 7 问题[70] 早晨起来上学时间紧，孩子经常丢三落四 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[71] 孩子特别担心和在乎别人对自己的评价 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[72] 与家人和小朋友的相处经常让孩子生气，发脾气 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[73] 孩子与他人说话时，经常打断对方的话题 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[74] 孩子上床后难以入睡，总有担心的事情 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[75] 孩子做事情表现得急躁、任性 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[76] 孩子学习和接受新事物特别快 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[77] 放学后，父母因故迟到接他(她)时发脾气 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[78] 表情不开朗，很少展现笑容 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[79] 能记住教师交待回家做的事情或上学需要带的东西 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[80] 很注意(如提醒父母)按时上学不迟到，不影响集体活动 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[81] 孩子在游戏和活动中，自我要求与行动的真实表现有差距 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 8 问题[82] 孩子收到礼物时会觉得特别开心 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[83] 孩子对现在的生活很满意 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[84] 当孩子与比他小的孩子一起游戏时，能够友好相处 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[85] 当父母生病和不舒服时，能够主动做家务，并安慰父母 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[86] 孩子对饲养的小动物很有爱心 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[87] 看见其他小朋友做游戏，自己能想加入主动加入 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[88] 当孩子想和别人一起玩被拒绝时,会破坏他人活动，骂人或 打人等 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[89] 受到意外惊吓(如较强的声音)时,较长时间难以平静 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[90] 提出买玩具或食品的要求被父母拒绝后，会大哭大闹 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[91] 生病打针或跌倒摔痛时，会长时间的哭闹 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[92] 做了错事受到父母批评时，情绪反应比较大 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[93] 被小朋友故意欺负时(如挨打、被人嘲笑、起绰号),能够 9 告诉父母和老师 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[94] 做有困难的事情(如美工、建构游戏)失败时，经常生闷气或打掉、毁坏或拆散物品 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[95] 与小朋友发生冲突后(如争吵、动手打架)，会大吵大闹 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[96] 孩子不愉快，经过劝解仍长时间闷闷不乐 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[97] 在竞赛活动中取胜后，经常很平静，无表情变化 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[98] 受到父母、老师表扬时，出现自豪、愉快的表情 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[99] 从游戏转入安静的学习活动时，注意力不能很快集中，心里还总想着游戏 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[100] 其他小朋友无意中影响你孩子时(如碰坏作品、碰疼身体)，会表达自己的生气，接受别人道歉 (1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 10 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果