校园创意活动集合【精选文档】

校园创意活动集合【精选文档】 1、可以参考“奔跑吧，兄弟”和“星星的密室”，设置一下任务，以院系或专业为单位进行比赛。可以有踢毽子、撕名牌、找学生证、边做运动边唱歌等活动 2、 “纸盒爱美丽” 以现场比赛的形式进行。同学们可以自由组队，每队1至2人，由举办方提供材料，参赛者在45分钟内，制作纸盒并对纸盒外观进行设计、上色;最终由现场投票产生3名最佳人气奖。 3、我的饭堂 我做主—饭堂设计大赛 此次比赛共有十支队伍进入决赛，他们通过对食堂的考察，结合学校实际情况，提出了自己的建议。如:再建饭堂以缓人数之多、改龙整凤以树食堂新风、食材搭配以强身健体、植绿添饰以美化食堂、饭堂一角以传饮食文化„„，这些新理念新想法都是参赛选手以学生生活为出发点，立足于学院、饭堂、学生多个角度提出的。 不是说教，而是生活 比赛中，每支队伍除了精心准备的PPT讲义外，更增添了才艺展示，将自身对饭堂的感受和建议融入其中。413青年队以其专业的角度拍摄短片，通过采访学生、厨师和饭堂工作人员，多方了解食堂存在的问题，搜集大家的建议，成为本次比赛最大的亮点之一。 4、“喜爱夜跑 青春Fighting”健康生活夜跑活动 喜爱夜跑，Fighting ! 以充满青春活力的B.BOX和街舞表演为开场点燃了活动的热情。随着“喜爱夜跑，Fighting～”的口号在球场中荡漾开来，夜跑活动宣布正式开始。据悉，本次活动是一个具有号召性的娱乐性活动。本次活动共有351人参加，其中100名选手以抽签的形式获得主办方发配的白色T—shirt。主办方分别在桐桦楼下、艺术楼下、龙园右侧门、凤园门口、四崇、进厚德路口中央、学林楼设站点，工作人员在每个站点等候选手的到来并在他们的白色T—shirt印上五颜六色的颜料，以表示到站。身着染上五颜六色的白色T—shirt选手跟随队伍，穿梭在校园的每个小道上，形成了一道亮丽且充满青春气息的风景线。 Go on夜跑，Go on青春 在休息场上，选手笑着告诉记者:“在宿舍呆着太闷了，走出来凑凑热闹，现在超热的，不过大家一起夜跑觉得特别好玩。”随后的抽奖环节更是让活动氛围升温，选手们纷纷在海报板上留下了自己的手印，同时，夜跑活动也随之闭幕。 5、“一年前的一封信—特慢专递”活动 此次系列活动共分为三个项目:“一封来自过去的信”主题交流会、“青春成长纪念册”主题摄影集活动和“写给一年前的自己”征文活动。其中“一封来自过去的信”的项目，是给同学们发下大一军训时给一年后的自己写下的一封信。这个项目用与一年前的自己“对话”的形式，让大家更为清晰的看到自己一学年的变化和成长，对自己有一个全面的认识。一年前，自己也许立下了种种目标与决心，如今的回顾，能让大家重燃对梦想的激情，进一步对自己未来的生涯规划有更为清晰的认识。活动期间，各班积极组织班会对读信后的感想进行交流，其中电自一班的班会独具匠心，在回顾完给自己写的信后，增加了一个“我眼中的你”的环节，同班同学以写纸条的形式告诉身边的同学他们这一年来的变化，让每个人都能从多角度认识自己。 6、大学生趣味叠被子大赛 本次比赛以宿舍为单位，每宿舍各派出两名同学参加比赛。参赛队员两人一组进行比赛，时间为3分钟。比赛中同学们的“平铺、横折、画线、竖折、修边、扯角”等各项动作做得有条不絮、得心应手。经过短暂的3分钟，原本散乱的被子成为了一个个“豆腐块”，展现在观众面前，让许多同学都不禁叫好。 7、“一日情人”及“甜蜜告白”活动 “一日情人”与“甜蜜告白”宣传活动为期5天，期间数统学院学生会及团委将在每天的中午及晚上等黄金时间摆点，欢迎所有在校学生参与报名。“一日情人”是数统学院第九届女生节最新活动，旨在为单身男女提供一次相遇的机会，为每个女生提供追逐爱情的平台。活动中，男女生将在一整天内共度美好时光，由数统学院记录下美好瞬间，留下最珍贵的回忆。“甜蜜告白”旨在表达男女生之间的爱情宣言，宣传女生自强自立，传达爱情的美好。告白代表着爱意的蔓延，代表着幸福的降临，每个女生都有追求幸福的权利。此次宣传活动作为第九届女生节系列宣传活动之一，旨在向所有在校学生宣传数统学院第九届女生节，希望能有更多的女生参与此次女生节活动，将数统女生节打造为大家共同的女生节～ 8、“谎言大求真”创意活动 维生素C真的可以治疗和预防感冒吗,采摘后用保鲜膜保存的金针菇真的还能继续生长吗,火车票二维码真的会泄露个人信息吗, 本次比赛共分为对错是否牌和谣言情景剧两个环节。在第一个环节中，全体参赛者对PPT上展示的二十道题目判断对错，采用举牌的方式进行回答。在这一环节中，一些在生活中口口相传的常识到底是真是假让参赛者们犹豫不决。 谣言情景剧环节中，11名比赛选手被随机分为5组，每组同学互相协作，根据此前各自准备的谣言演一场情景剧，各组团队各有千秋。 9、“宅人运动”自行车慢骑比赛 自行车慢骑，展现的是选手们的平衡力，掌握度和定力。39名选手共分为13组，三人一组开始比赛。赛道总长20米，宽一米，选手们必须穿过20个障碍物前进，压到边线或摔倒者酌情扣分。比赛中，选手们一改往日骑行的肆意潇洒，一个个谨慎骑行，小心翼翼，他们滑稽的动作引得现场观众笑声连连。旁边未参与比赛的选手则在一旁积极训练，寻找慢行的窍门。紧张激烈的比赛之后共有12名选手成功晋级，最后由李博同学取得了本次比赛的第一名。 10、“不能说的‘秘密’莫莫”说活动 同学们纷纷在精美的便签纸上写下了对亲朋好友或者同学恋人的祝福、鼓励和关心，将其放入“悄悄话”盒子里并取出他人的便签，以短信的方式代他人传达心声。直至下午3点30分，100多名同学参与了此项活动，100多条心里话由经他人传达，活动现场一片热闹和温馨。 11、“谁是福尔摩斯”特色活动 本次活动分为两个环节。初赛为室外环节，早上八点半开始，要求参赛手根据工作人员提供的相关线索，经过仔细推理分析以及团队通力合作，找到最终目标。用时最短的12支队伍进入复赛。选手们拿到任务后奋力奔跑的身影，发现线索后欣喜若狂的神态，无不充分展示了本次活动为其带来的无限乐趣。晚上7点，复赛和决赛共分为三个环节。必答题环节，考验选手们的思维敏捷力和推理分析能力。比赛一开始就进入十分紧张的气氛，根据得分，前8名队伍进入挑战环节，比赛难度系数逐步加大，但选手们一个个信心满满，毫无惧色，更以其出色的回答震撼全场，赢得了热烈的掌声。最后，四名优胜者进入决赛，比赛现场又一次陷入紧张的气氛之中。复杂繁琐的推理题，布满陷阱的视频令选手们的神经绷紧到了极点。最后，前三名参赛队伍都以其优异的成绩博得喝彩，并取得了丰厚的奖品。 12、一夜变“呆萌”-个性彩绘路障石球活动 校园内路障石球纷纷卖萌 “哈哈，很可爱，可爱的大龙猫～”最近几天，不少南大的学子在路过学生公寓和校门附近时，都被石球上各种各样的奇异图案吸引住了。原本灰白色的光秃秃的石球，一夜之间，纷纷披上了颇具艺术气息的“彩妆”，十足令人惊喜。 江南时报记者在现场看到，这些石球都位于校园内一些主要道路附近，高度不足一米，是用来起到诸如防止违停等作用的。 画师称创作过程像画油画 那么，这些鲜活有趣的图案是怎么创作出来的, 在石球上作画并不简单，过程和画油画差不多。首先，需要把石球的外壁清理干净，然后要在石球表面打上白底，之后才能在上面绘制图案。“在石球上绘画对颜料要求很高，必须能够承受风吹雨淋，不易褪色。这种颜料非常容易凝固，很难画。图案画好以后，还要在上面涂上一层清漆，让图案保存的时间更长。” 13、“致室友的三行情书”活动 同学们真挚地在便利贴上写下各具特色地“情书”。一天下来，海报上已经被贴满了温暖且与有意思的“告白”。第二天，活动人气不减，前来的秀出室友深厚感情的同学更是络绎不绝。同时，“情书”的真挚情感也感动着我们。而且后期工作人员们还会将部分“情书”送往指定寝室，让活动有个完美的落幕。 14、“绘手绘心”校际间互寄明信片活动 "画说重大"是由校级宣传部举办的大型活动，而作为“画说重大”系列活动的一部分，“互寄明信片”这个活动主要内容是重庆大学，东南大学，天津大学三个大学的学生相互寄送亲自手绘的明信片与真诚的祝福，寄送对象可以是随机的，也可以是指定的，目的在于促进学生之间的交流，同时也有宣传重大的作用。 绍兴也有很多大学，可以参考上述活动进行设计。 15、:舌尖上的校园:大厨教你来烧菜活动 行椒牛柳、糖醋排骨、椒盐仔排、干炸芋丸„„各种菜品都让人馋涎欲滴。不过，鉴于同学们的做菜技术，这次食堂大厨们教同学们的是最简单的酸辣土豆丝儿。 在一阵紧促的切刀声后，一个马铃薯在汪友达大厨的手下，瞬间化为无数大小均匀、薄如纸片、晶莹剔透的土豆片。 而桂苑二楼食堂厨师长张良则细心地向同学们展示拔丝苹果的做法。苹果切块、面粉调糊、油锅开炸„„张师傅还特别说明:“控好油温是关键，只要拿待炸的食材一试便知。一放下去它就沉入锅底，说明油温还低;放进去缓缓浮起，则说明油温正好;若立马浮起，油温就偏高了。” 热衷于烧菜的姑娘厉佩淇说:“跟着大厨学到了油温的掌控、熬糖的技巧，琢磨着端午节回家给家人烧一个拔丝苹果。” 16、“当方言遇上电脑”打字比赛 本次比赛预决赛同时进行。预赛分为两组，分别请10名来自五湖四海的学生担任方言出题人，他们用自己的家乡话朗读句子，参赛选手用word方式，将出题人的话打印出来，之后由评判小组来给每个选手进行校对。预赛结束后，依据成绩排名，选出前20名进入决赛。比赛过程中，出题人用自己的方言为选手出题，参赛选手努力认真的听着各种方言，迅速作出判断，各式各样的方言，时常让参赛选手摸不着头脑。经过一番激烈的比赛，在场的所有嘉宾、学生对方言有了更深的理解。中场休息时，在主持人的带领下，参赛选手纷纷介绍了自己的家乡特色，还有来自贵州、四川的学生，担任方言小老师，教大家学说方言。在接下来的问题回答环节，选手们踊跃发言，并得到精美小礼品一份。 17、“花样女生最美笑容”特色竞赛活动 选手们以照片为契机，角度各异，展露对“笑容”的自我解读。照片中，笑容是与宠物相处时的关怀陪伴;笑容是无所顾忌的洒脱随意;笑容是回眸时的一种温柔;笑容是怀揣童真的可爱年轻;笑容是拼搏付出后成功下的欣喜若狂，失败下的付诸一笑„„一张张绽放笑容的照片，在公共教学楼下百花齐放，成了初春下的暖阳，给欣赏的路人带来股股暖意，展现了当代女大学生天真、活泼、自信、自强、善良的青春风采。随后，评委们本着公平公正的原则，以自己独特的视角对作品耐心遴选。 18、现实版户外密室逃脱游戏上演“找你妹” “把这个方程解出来就能得到植物所在地编码了，我们快出发～”一份地图、一个草稿本、一支笔，一群同学带齐装备在大学的校园里奔跑着去“找你妹”。4月13日，华中农业大学大学生科技协会组织了一场大型户外密室逃脱游戏，网络游戏走入校园，吸引同学前来组团找植物。 游戏规则是:解出出发点的一道题目得到地点编码，每个地点对应一种植物，找到植物后，拍下照片领取印章，即可得到下一关题目，解开“通关密令”，寻找下一个地点。在3个小时内集齐八个印章就能得到主办方提供的“宝藏”。 出发的数学坐标题就让张童费了些脑筋。“E(2,1)(4,2)(4,3);F(1,3);H(5,1);I(2,2)(2，3);N(2,1)(1,2)(3,2);O(1,1)(3,4);R(2,5);T(1,4);V(3,3);W(2,4)”，题目没有多余的提示，根据坐标标 字母，连成单词获得信息。七八分钟后，第一个团队终于解出题目，兴奋地朝下一站跑去。寻宝过程中，题目多种多样:涉及数学应用、编程、逻辑思维、图片信息处理题。知识面涉及广，趣味性强。 “认植物”也是密室逃脱过程的一道关卡。 19、“时光不老 我们不散”好闺蜜照片心语分享活动 女生们凭借着上传自己的闺蜜照与心语并@学院团委、关注并@学院摄影工作室参加评比。获得评比前三名的同学们获得了闺蜜照全套餐和摄影卡;同时，参与活动的同学也获得了由女生部提供的精美礼品。许多女生都积极晒出自己和闺蜜美美的合照，秀出了同学们之间的友情，网络文化节气氛十分活跃热烈。 20、大学生吃货大赛 寻找“终极吃货” 经过之前的初赛共有十位选手入围决赛，争夺“终极吃货”称号。 据了解，决赛形式为吃汉堡。入围决赛的6名男生需吃完3个汉堡，4名女生需吃完2个汉堡，用时最短者获胜。男女前三名均获赠“吃货证书”及相应奖品，其他比赛参与者均获得日新青梅送出的特殊礼品一份。 21、“我的奇葩小伙伴”趣味交流活动 我家"奇葩"初长成 该环节要求每组成员选出两个抢答代表，自曝并互曝一个奇葩事件，由观众投票决定其是否过关。 "我有一次去图书馆用耳机练听力，明明音量都开到25了可还是很轻听不见，于是我又调到30，还是不怎么清楚，我想我就凑合一下吧。半小时后我准备起身去水房灌水，发现周围的人都用像看神经病的眼神盯着我，我摘下耳机才发现„„"自曝糗事的张同学在强忍着笑接着说，"原来我耳机接线没有插紧，刚才的听力全都外放着呢～""哈哈哈„„"刚一说完，台下便传来哄笑声。随后，大家都争先恐后地自曝、互暴各种奇葩事件。有些"学霸奇葩"就算早上没有事儿都得早起坐在桌前，才踏实;有些"土豪奇葩"当天淘宝购物车里的东西没有付钱就睡不着觉;有些"强迫症奇葩"必须把盗版书里的错别字一一改正，更有"懒虫奇葩"上厕所起身时顺便用头撞下厕所冲水按钮„„台下笑声不断，大家乐得直呼:"我和我的小伙伴们都惊呆啦～" 了解"奇葩"小伙伴 这虽然是电视里经常看到的环节，但真要大家实际参与其中的时候，才更能体会其中乐趣。"你们宿舍里谁最磨蹭,""A同学用什么牌子的洗发水,""B同学的生日是什么时候,"„„诸如此类的问题考验着同学们对舍友的了解程度。"咦，你怎么会写我是最磨蹭的,明明是你嘛"一位同学在看到队友写的答案后惊讶道。"哪有,我每天11:29就上床睡觉了，你每次都是在熄灯的那一秒才收拾好，也就是说是11:30啊～"下面的同学听着他们的辩论都笑翻了，主持人也笑着调解，"看来这一组的这两个答案都能算对啊～"。也有默契超级棒的选手们，所有的答案都完全一致，引起台下阵阵惊呼，"我们宿舍比较有爱，平时交流的比较多。"该组选手开心地说。一位参赛的李同学笑着说:"我对我的'奇葩小伙伴'们了解更深了。" "奇葩"问题大作战 "请用Yes or No来回答下列问题，骆驼的眼睛比脑袋大吗,""鲸鱼一分钟的心跳只有九下,""如果把人类的DNA展开来，长度可以来回月球三千次,""人类可以憋气自杀吗""一边的眉毛一般有5000根吗,"„„诸如此类的奇葩问题把选手们问得目瞪口呆，主持人笑着表示，"让奇葩小伙伴们看看，奇葩高手也如云啊～"大家认真地蒙着答案，但在得知一个个正确答案后都不禁大呼"看来没有最奇葩，只有更奇葩啊～真是长见识了～" 22、真人“车马炮”下象棋 上演人体象棋大战 将棋盘放大到13.5米乘12米，以人做棋子，举行一场趣味横生的“人体象棋大赛”。参赛队伍里，同学们各穿黑红T恤，扮作棋子，展开对攻，还有两人扮作黑白无常负责将“阵亡”选手拖下战场。连不会玩的人也能上场“厮杀”，让不少人玩得不亦乐乎。 “黑方马2进3”随着裁判将棋步念出，伴随而来的是黑马的骑行，“驾„„吁„„”昨天上午，在江夏学院教学区6号楼楼下的空地上，一块由红胶带构建的13.5m×12m的大棋盘上，一场真人象棋大战正在上演。 据组织比赛的校体育部负责人陈婕说，此次参加比赛的共有8个班级，参赛人员各自穿上红黑T恤，扮作“车”“马”“炮”等棋子，此外还有两名同学扮作“黑白无常”，负责将“阵亡”的选手拖下场地。 据江夏学院棋弈协会会长周阳珊介绍，人体象棋比赛的规则与一般象棋比赛规则相同，只是形式不同，将平面的对弈方式转化为立体形式展开“厮杀”。每班各派一名对弈代表，每走一步，本班相应的象棋队员就在大棋盘上跟着走一步。 有趣的是，比赛中，每个兵种还搭配着不同的武器，杀敌方式各有千秋，“相”配扇子扇，“兵”有长剑斩，“炮”有火箭筒，“马”身上还搭着一只马型纸模。 每次一到短兵相接时，就有己方阵营的人激动地说“用剑斩”“用炮轰”，激烈程度不亚于场下对弈选手。 23、“画像漂流”活动 本次活动以漂流的形式进行，参赛的同学分组依次在画册上画出自己或者身边其他人的脸，同时可以在画纸上用文字的形式进一步充实内容，写下自己的爱好、兴趣、联系方式，以及讲解所画内容等等。通过这些信息，进一步寻求志同道合的朋友。 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》的力度。我借助 主题班会 警钟长鸣班会免费下载主题班会清明节寒假教育主题班会ppt主题班会课教案模板主题班会开学 、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。