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沪科版七年级数学整式复习(知识点及典型例题)

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沪科版七年级数学整式复习(知识点及典型例题) 知识点及例题 1.代数式 用基本的运算符号(指加、减、乘、除、乘方及今后要学的开方)把数或表示数的字母连接而成的式子 叫做代数式. 例题1:设某数为x,用代数式表示“2005减去某数的立方的差”为_____________. 2.单项式 数字与字母的积,这样的代数式叫做单项式. (1)单独的一个数或一个字母也是单项式,例如a,0,3. (2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. (3)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 3.多项式 几个单项式的和叫做多项式. (1)在多...

沪科版七年级数学整式复习(知识点及典型例题)
知识点及例题 1.代数式 用基本的运算符号(指加、减、乘、除、乘方及今后要学的开方)把数或 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示数的字母连接而成的式子 叫做代数式. 例题1:设某数为x,用代数式表示“2005减去某数的立方的差”为_____________. 2.单项式 数字与字母的积,这样的代数式叫做单项式. (1)单独的一个数或一个字母也是单项式,例如a,0,3. (2)单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. (3)一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 3.多项式 几个单项式的和叫做多项式. (1)在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中,不含字母的项叫做常数项. (2)一般地,多项式里次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数. 例题2:已知多项式: ,它是______次______项式,其中二次项 系数是___________,含有y的一次项是__________. 例题3:把多项式 按y的降幂排列是___________________. 4.整式 单项式和多项式统称整式. 5.同类项 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项. 例题4:合并同类项: 。 6.合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 二、基本运算法则 1.整式加减法法则 几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接,然后去括号,合并同类项. 2.合并同类项法则 合并同类项时,把系数相加,字母和字母指数不变. 3.同底数幂的相乘 (m、n都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 例题5:计算: =_________________. =____________________. 4.幂的乘方 (m、n都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。 例题6:填空: =____________; =_______________. 5、积的乘方: (n为正整数) 积是乘方,等于把每一个因式分别乘方,再把幂相乘。 6、整式的乘法: 单项式与单项式相乘,把它们系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的 指数作为积的一个因式。 单项式与多项式相乘,就是把单项式与多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。 多项式与多项式相乘,就是用多项式的每一项和另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。 例题7: =_____________, =_____________, =___________. 7、乘法公式 平方差公式: 完全平方公式: 8.添括号法则 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的 各项都改变符号. 9.因式分解的意义:把一个多项式化成____________形式,叫做把这个多项式__________. 例题7 判断下列各式的变形是不是多项式的因式分解. (1) 12a2b=3A·4ab; (2) a2-4+3a=(a-2)(a+2)+3a; (3) 3x2-2xy+x=x(3x-2y); (4) (a+2)(a-5)=a2-3a-10; (5) x2-6x+9=(x-3)2; (6)x2y+x=x2(y+ ). 10.公因式的概念 例如:多项式2x2-4xy中2x2可以表示为x·______,-4xy可以表示为-2y·______,于是我们称 ______是多项式2x 2-4xy的______. 归纳:一个多项式中每一项都含有的因式,称为这个多项式各项的公因式. 11.确定公因式的方法 ①确定公因式中的系数——取各项系数的____________; 例如:6a3b-9a2b2c+3a2b中各项的系数分别为______、______、______,它们的最大公约数为______, 故公因式的系数为______. ②确定公因式中的字母——取各项的______; 例如:6a3b-9a2b2c+3a2b中各项的字母分别为______、______、______,它们的相同字母为______, 故公因式的字母为______. ③确定公因式中字母的指数——取相同字母的______; 例如:6a3b-9a2b2c+3a2b中字母a的指数分别为______、______、______,最低次数为______;字母b 的指数分别为______、______、______,最低次数为______,故公因式中字母a的指数为______,字母6的指数 为______. 综上所述,可知:6a3b-9a2b2c+3a2b各项的公因式为___________. 12.提公因式法 通过提取公因式,把多项式化成单项式与另一个多项式的相乘的形式,这种分解因式的方法叫提取公因式法. 例题8:把下列各式分解因式: (1)3a2-6a; (2) 6a2b3+10ab2c-4ab3; (3)-4a3b2+6a2b-2ab; (4) 4x(x-y)2-12(y-x)3. 13. 平方差公式与因式分解 例9: 分解因式: (1)1-25b2; (2) 25(a+b)2-9(a-b)2 (3) ; (4) . 注:能用平方差分解的多项式是二项式,并且具有平方差的形式.注意多项式有公因式时,首先考虑提取 公因式,有时还需提出一个数字系数. 14:完全平方公式与因式分解:逆运用完全平方公式分解因式,a2+2ab+b2=(a+b)2或a2-2ab+b2=(a-b)2; 例如:4x2+4xy+y2=(______)2+2·______·______+(______)2=( )2; 9x2-30xy+25y2=(______)2-2·______·______+(______)2=( )2; 例10: 把下列多项式分解因式: (1) x2+6x+9; (2) 4x2-20x+25; ⑴ 注:能运用完全平方公式分解因式的多项式的特征是:有三项,并且这三项是一个完全平方式,有时需对 所给的多项式作一些变形,使其符合完全平方公式. 15:十字相乘法 例题11:⑴ ; ⑵ . 练习1:⑴ ⑵ 16.分组分解法 例题12分解因式:(1) ; (2) (3) 练习2:分解因式: . 分析:对于四项或四项以上的多项式的因式分解,一般采用分组分解法,。四项式一般采用“二、二”或“三、一”分组,五项式一般采用“三、二”分组,分组后再试用提公因式法、公式法或十字相乘法继续分解。 17.同底数幂的除法法则 (a≠0,m,n都是正整数,并且m>n). 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 18.单项式除法法则 单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数 作为商的一个因式. 19.多项式除以单项式的除法法则 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 例题13: 练习3:  
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分类:初中数学
上传时间:2019-09-02
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