现象学的方法

湖南师范大学研究生课程 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 论文题目用拉康镜像 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 分析--《何以笙箫默》 课程名称哲学分析方法 姓名贾红琳学号 201520020097 专业伦理学年级 2015级 学院公共管理学院日期 2015 年 12 月 (以下内容由任课老师填写) 研究生课程论文简要评语 评阅教师签名: 年月日得分: 湖南师范大学研究生院制 用拉康镜像的方法分析爱情—《何以笙箫默·爱不将就》 贾红琳 (湖南师范大学公共管理学院研究生,长沙,410081) 【摘要】何以琛和赵默笙一段年少时的爱恋牵出一生的纠缠,一个执着于等待和相爱的故事,《何以笙箫默》看是一个爱情故事。其实展现了主人公何以琛拉康镜像理论,其中把欲望分为三个层次:需要·需求·欲望,这与拉康的人类生存心理三界学说紧密相连,三界分别是指实在界·想象界·象征界。 【关键词】拉康;镜像理论;何以笙箫默 雅克·拉康(Jacques Lacan,1901-1981)法国精神医生及第二次世界大战后最具独立见解,而又是最有争议的欧洲精神分析学家,被称为“法国的弗洛伊德”。根据他的观点,无冲突境界不存在的”自我“是敌视潜意识与主要精神分析过程的。拉康是分析学家,哲学家,有评论家认为拉康“完全可以说是笛卡尔以来法国最重要的思想家以及尼采和弗洛伊德以来欧洲最具有创新精神和涉及领域最广泛的思想家”1他著名的欲望理论是主体建构理论中的重要问题,提出来著名的“镜像理论”。 一·拉康的“镜像理论” “镜像理论"是拉康早期思想中一个关键性环节,主要描述人类通过自我误认而逐渐失去真实自我的过程。指出"镜像阶段"只是个体完成的第一次自我认知和自我构建的过程,而通过电影及其他媒介影像的镜子功能,则使个体又开始了新的第二次自我认同和自我构建。拉康似的把欲望分为三个层次:需要·需求·欲望,这与拉康的人类生存心理三界学说紧密相连,三界分别是指实在界·想象界·象征界。拉康的镜像理论对人的个体认知提供了全面而深刻的剖析,该理论的核心是个人自我意识的建立从零散走向完整,又从个体走向他人,从而逐步导 1方汉文·后现代主义文化心理:拉康研究[M]上海三联书店,2000. 致他者眼中的自我形成,也导致了心理上的异化倾向,这不仅是对佛洛伊德本我自我超我理论的补充,也是精神分析学领域内含义深远的贡献。 其实简单的理解拉康镜像理论就像中国古代宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水。而镜像阶段就是“看山不是山,看水不是水”模糊的境地。还没把自己认识清楚。 二·需要与实在界相对应,属于前镜像阶段---混沌的自己 婴儿在刚刚出生的时候是一个混沌的状态,拉康将其称之为“前镜像阶段”这一时期的婴儿对“他者”是没有意识的,出于身体本能的需要,婴儿渴望是仅仅只是最低层次的需求。 本文《何以笙箫默》何以琛虽然是孤儿,但小时后出生时家庭背景和赵默笙家庭背景大至相同都是出生在上等家庭,如果顺利成长,他们应该都是像赵默笙一样·阳光·勇敢·乐观。赵默笙的父亲是一个市的市长家里富有不说,给女儿的爱还是满满,因此才会造就大学里这么阳光开朗的赵默笙,才是何以琛的找到自己应该也是这样的所以他觉得赵默笙是他的(my sunshine!)。赵默笙回忆(以琛曾经说她是sunshine,是他想拒绝也拒绝不了的阳光,可是现在她连自己心中的阳光都消失了,又拿什么去照耀别人呢?)赵默笙知道自己已不是原来那个赵默笙了,而是变成以前何以琛了很努力·读书·不易让人接近,心里心事压抑。不是有歌唱的“爱人在彼此眼中寻找自己”。“在他者眼中寻找自己”。何以琛是孤儿被何以玫的爸妈收养,自从何以琛爸爸是当时最大的房地产商因市长(赵清源)贪污,何以琛爸爸跳楼自杀,妈妈也自杀。何以琛的个性·就随之变化,如七年前的赵默笙,家破,爸爸贪污自杀,离开自己所爱的男朋友。 对于刚刚出生的她们而言,食物·温暖·母爱这些最低层次需求才是最重要的。他、她的存在是清澈无暇的,他们生命中没有出现“他者”。然而,既然生命中没有出现“他者”存在,那么是否在前镜像时期中,“他者”就不会对“自我”造成影响呢?答案是否定的。在人类出生的那一刻起,就已经无法避免地进 入了现实所形成的“他者”状态中。我们无法选择家庭,成长生活的环境但这些因素伴随并影响我们的成长。所以何以琛和赵默笙家庭变故,实在当今社会环境下政界大佬贪污受贿,房产商破裂包工头跳楼自杀,这是我们生活的世界,这是这时候的社会坏境,这是现实,最后他们都能成为社会上层人物,不管是“大他者”还是“小他者”的主观塑造这样的人生从一开始就被“他者”覆盖。 三·需求与想象界对应,属于镜像时期——自己作为他者的形象 拉康的“镜像阶段”指6到18个月的婴儿产生了最初模糊的自我意识,逐步能在镜像中辨认自己的形象,然后把自己的真实身体和镜像中自我认同,从而完成自我的同一性和整体性省份认同过程。这一过程中,自我认同总是借助于他者,自我是在于他者关系中被构建的,自我及他者。2需要一经言说便成了需求。因为语言作为中介,无法完全 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达需要的本质,致使需求的内容变得复杂化了,也由此与需要之间的对应开始疏离。而“在要求从需要那里分离出来的边缘地带,欲望开始形成”3被欲望的客体一旦可以被想象,被言说,就进入想象界和象征界。《何以笙萧默》的何以琛在大二时遇到赵默笙,那是的赵默笙阳光,勇敢,乐观,{不知不觉又走到了操场边塑胶跑道上不少人在慢跑。不知道现在她八百米要跑多久?默笙矮身穿过栏杆站在跑道上踮起脚划出一条起跑线默念“一二三”用考八百米的度冲了出去.闭着眼睛穿梭夜风跑到终点.“四分二十五秒太慢了。”头被人敲一下。“比昨天还慢。”她郁闷地嘀咕然后抬头两眼光地看着他“以琛不如考试的时候你在前面跑我在后面追吧那样我肯定跑得很快!”被他瞪了一眼后默笙有点儿不被欣赏的沮丧明明是个好主意嘛“要不在我眼前吊着你的照片……”“赵默笙你知不知羞!”以琛终于忍不住开口训她耳朵却悄悄地爬上微红。}本来何以琛如果家庭没有变故何以琛如果遇到自己喜欢的人也会想赵默笙这样,阳光,快乐,勇敢的死皮懒脸去追寻自己所爱的东西,其实这一个阶段何以琛的眼中的“他者”是赵默笙,自从何以琛家庭遭到变故,他就变成不是他了,他的努力的看书学习成为法律系高材生,一是为了爸爸的案件。二是从小爸妈都是成功的上层人,所以他努力成为自己眼中的“他者”父母的影子, 2[日]福原泰平·拉康镜像阶段[M]王小峰·李濯凡·译·石家庄:河北教育出版社,2002:43-45. 3拉康:《拉康文论选集》,上海译文出版社2001年版,第96页。 父母为人正,努力创造家庭和谐。{她听了以玫的话立刻去找他证实。以琛是不会骗她的他说不是就不是她绝对会相信他。可是如果他真的喜欢以玫呢那怎么办……去的路上她能想到的最坏的情况不过是以琛告诉她他也爱以玫绝料不到迎接她的会是他厌恶的眼神和刀锋般凌厉的话。 ?走我不想见到你!? ?赵默笙我但愿从来没有认识你!? 那样决绝的语气和神情现在回想起来都觉得心神俱裂。可如今他居然说她负他? ?你这是什么意思??默笙盯着自己的鞋子低而清晰地问。 不断流动的人群中停伫的两人多少吸引了周围的目光以琛拉过她走到僻静的地方松开她点起一支烟。 要怎么告诉她?如实? 不行。他定定地开口:?那天你父亲来找过我。? 瞥见她骇然的神色俊颜浮起淡淡的讽笑:?没想到?呵!我也没想到我的女朋友竟然是市长千金。?默笙脸色蓦地白。市长千金!市长千金!多讽刺的一个称呼! 她和以琛来自同一个地方——y市。当年欢天喜地地把这个当作天大的缘分和巧合如今却是天大的难堪。 如果他知道她是赵清源的女儿那么他必定也知道…… 默笙不稳地说:?我爸爸的事你应该知道。? ?是。?以琛点头。赵清源贪污受贿千万之巨事迹败露于狱中自杀举国震惊。默笙闭眼无所谓了。 ?我爸爸他对你说了什么?? 以琛垂眸那天赵清源对他说的话还清晰在耳:?你是一个很优秀的年轻人小笙很喜欢你我也不想反对。如果你愿意和小笙一起去美国我会帮你把一切都办好签证、房子、学校都不用你担心……? 多么诱人的条件! 半晌以琛沉沉地说:?我一个靠打工和奖学金度日的穷学生你觉得他会说什么??默笙沉默她了解她的父亲没有利用价值没有背景的人他向来不屑一顾她完全能 继续阅读