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大学私营化弊大于利一辩稿.doc

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上传者: 内心的挣扎_ 2018-01-09 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《大学私营化弊大于利一辩稿doc》,可适用于综合领域,主题内容包含大学私营化弊大于利一辩稿“化”在词典中的解释是事物转变成某种性质或者状态。顾名思义大学私营化是指将大学的办学模式转变成私营的趋势其最终目的是私营大学符等。

大学私营化弊大于利一辩稿“化”在词典中的解释是事物转变成某种性质或者状态。顾名思义大学私营化是指将大学的办学模式转变成私营的趋势其最终目的是私营大学在整个高等教育体系中占主体地位。而私营大学指的是由私人或私人机构投资并管理全部依靠学生学费和接受捐助来维持经营的大学。今天我们在这里讨论大学私营的利弊问题其实讨论的核心是:教育资源应该如何分配才会更加公正合理才会更有利于教育的发展学术的发展。换言之究竟高等教育是由国家控制还是由私人资源掌控更能实现高等教育的公平更能完成高等教育的社会历史使命。一大学私营化将损害高等教育公平。大学私营化将导致高等教育学费水平上升并保持高位这样一来许多本应受到高等教育的学子将因贫困而被拒之大学高门槛之外高等教育将逐步贵族化、精英化有违教育大众化的要求对社会公平正义具有戕害作用。二大学私营化不利于教育教学及学术研究的发展。首先为了为了降低成本许多私营化大学聘用兼职教员而非终职教员师资力量的不稳定将对学生的学业成就产生明显的负面作用。另一方面在严酷的市场竞争中只有那些能产生立竿见影效果并成本低、收益高的项目和学科才能生存下来。这样一来学术平衡受到影响因而不利其长远、有利发展。三大学私营化将冲击高等教育的社会历史使命。高等教育不仅要提高知识服务还有政治经济、文化传承、发展科技、繁荣学术的使命。实现大学私营化大学必将被推向市场竞争的风口浪尖资本的逐利性将引导私营化大学对利润最大化的追求。这样高等教育的社会历史使命和公共功能势必受到削弱甚至忽视。四高等教育关乎民族的兴旺、国家的未来国家必须施行强有力的控制和引导如此教育才不至于脱离人民失去其公益性质。如果高等教育资源被掌控在私人资本里如何保证教育的公共属性,教育公平如何实现,

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