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鄂教版五年级上册品社教案.doc

鄂教版五年级上册品社教案

大美女萝莉有一种温柔独家专属
2019-05-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《鄂教版五年级上册品社教案doc》,可适用于活动策划领域

五年级品德与社会教案健康生活伴我行一、教材分析《健康生活伴我行》是义务教育课程标准实验书五年级上册“我是阳光少年”的第一篇课文,主要围绕青少年身体健康应该注意的方面来入手的。本科的重点是帮学生了解吸烟和酗酒对身体的危害,要远离烟酒,选择健康文明的生活方式,对自己的生命有一种负责任的态度。二、教学目标、树立自信心,拥有积极乐观的生活态度懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,要爱惜自己的名誉自觉抵制不健康的生活方式,对自己的生命有一种负责人的态度。、养成良好的生活习惯,自觉抵制吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯学习反省自己的生活行为。、了解自己的特点了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害知道吸毒是违法行为,远离毒品体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身体健康。三、课时安排课时四、活动准备师生共同收集健康生活方式的相关资料五、教学过程(一)健康第一、谈话导入:毛泽东主席在多年前针对当事学生体质比价差提出“健康第一”,为什么说“健康第一”呢、阅读教科书:学生阅读教科书第二页,说说怎么理解“没有什么做保证,一切贡献都谈不上”,体会健康的身体对人的生活及工作的重要性。、分组交流:说说自己对“健康第一”的体会,教师巡视。注意引导学生结合自己的经历和感受体会健康的重要性。、全班交流:你关注自己的健康吗没有健康的身体,对生活、学习和工作有什么影响呢、教师小结:健康的身体是快乐生活和工作的前提,所以说“健康第一”非常正确。、阅读教科书:第页,看看哪种方式适合自己。、全班交流:选择适合自己的运动方式考虑哪些因素是什么因素让我们没有坚持锻炼身体,怎么战胜这些“拦路虎”、分组谈论:说说除了运动,健康还从哪里来,教师巡视。注意引导学生归纳出健康的生活方式时任拥有健康的身体。、全班交流:将学生按照关注内容的不同进行分组,或者让他们梳理一下有哪些健康的生活方式,然后进一步谈论进一步研究的方法,填写“健康生活方式探究卡”。(二)拒绝酗酒、调查:有关吸烟和酗酒的调查可以在课上,也可以在课下进行。教师引导学生从花费和对身体有危害两个方面进行调查。调查之前,应让学生明确调查的目的和方法。、分组谈论:同学们将自己的调查结果在小组内进行交流。教师巡视。指导学生注意倾听,表述条理清晰,并对调查结果进行归纳和梳理。、全班交流:每组派代表回报小组交流的结果。、教师归纳:吸烟和酗酒对身体健康有巨大的危害,并增加了家庭的花费。、阅读教科书:第页,思考:有哪些拒绝酗酒的好方法、教师小结:从拒绝第一支烟、第一杯酒开始,情人监督也好、联想后果拒绝也好,重要的是我们明确吸烟、酗酒的危害,主动拒绝烟酒。、写承诺书:请同学们做出拒绝烟酒的承诺,并请同学在班上宣读。、设计公益广告:同学们自主选择制作宣传画或者设计警示语来宣传拒绝烟酒。、展示交流:同学们将自己的作品在班上展示自己设计的思路。、教师总结:当我们逐渐建立自己的健康生活方式,远离哪些危害身体健康的不良生活方式,就会拥有健康的身体。

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