新增硕士学位授予单位

新增硕士学位授予单位 新增硕士学位授予单位 项目建设规划 二00九年二月五日 目 录 一、单位简介及总体建设目标....................................................................................................... 1 ,一,单位简介....................................................................................................................... 1 ,二,总体建设目标............................................................................................................... 6 二、申请新增硕士学位授予单位的必要性与特殊性分析 ........................................................... 8 三、授权学科建设规划................................................................................................................. 13 ,一,化学工程与技术学科建设规划 ................................................................................. 13 1、现有基础 ................................................................................................................... 13 2、问题及不足 ............................................................................................................... 16 3、建设目标 ................................................................................................................... 17 4、建设内容 ................................................................................................................... 18 5、建设措施 ................................................................................................................... 20 ,二,信息与通信工程学科建设规划 ................................................................................. 23 1、现有基础 ................................................................................................................... 23 2、问题及不足 ............................................................................................................... 24 3、建设目标 ................................................................................................................... 25 4、建设内容 ................................................................................................................... 26 5、建设措施 ................................................................................................................... 28 ,三,中国语言文学学科建设规划 ..................................................................................... 29 1、现有基础 ................................................................................................................... 29 2、问题及不足 ............................................................................................................... 31 3、建设目标 ................................................................................................................... 31 4、建设内容 ................................................................................................................... 32 5、建设措施 ................................................................................................................... 33 四、支撑学科立项建设规划......................................................................................................... 35 ,一,数学学科建设规划 ..................................................................................................... 35 1、数学学科对授权学科的支撑作用 ........................................................................... 35 2、建设目标 ................................................................................................................... 36 3、建设内容及措施 ....................................................................................................... 37 ,二,机械工程学科建设规划 ............................................................................................. 39 1、机械工程学科对授权学科的支撑作用 ................................................................... 39 2、建设目标 ................................................................................................................... 40 3、建设内容及措施 ....................................................................................................... 40 ,三,马克思主义理论学科建设规划 ................................................................................. 42 1、马克思主义理论学科对授权学科的支撑作用 ....................................................... 42 2、建设目标 ................................................................................................................... 43 3、建设内容及措施 ....................................................................................................... 43 五、公共服务体系建设规划......................................................................................................... 45 1、现状分析........................................................................................................................... 45 2、建设目标........................................................................................................................... 48 3、建设内容及措施............................................................................................................... 49 湖南理工学院新增硕士学位授予单位 项目建设规划 一、单位简介及总体建设目标 ,一,单位简介 湖南理工学院是一所以理工为主～理、工、文、经、管、法、教多学科协调发展的省属普通高校～学校座落在国家历史文化名城、首批长江沿岸开放城市岳阳市～倚名楼～临南湖～自然环境优美～人文积淀深厚。 学校办学历史可追溯至1910年美国基督教会创办的湖滨大学～1951年收归国有后先后更名为岳阳师范学校、湖南师范学院岳阳分院、岳阳师范高等专科学校。1999年3月～经教育部批准,岳阳师范高等专科学校、岳阳大学和岳阳教育学院合并升格为岳阳师范学院。2003年2月～更名为湖南理工学院。2006年12月～学校高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 通过教育部本科教学工作水平评估,评估等级为“良好”。 学校现有18个教学系,部,～39个本科专业,教职员工1246人～专任教师702人,普通全日制在校生12408人(不含独立学 2院),校园面积2307亩～校舍总建筑面积56万m,资产总值10.2亿元,教学科研仪器设备总值9218万元,各类图书177.8万册。 近年来～在省委、省政府和省教育厅的正确领导和大力支持下～学校以高等教育改革特别是湖南建设教育强省为契机～抢抓 1 机遇～加快发展。在长期的办学实践中～学校坚持以科学发展观为指导～坚持以教学工作为中心～践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念～坚持实施“严格要求、严格管理”的治校方略～逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。学校在师资队伍建设、学科建设、科学研究、教学与人才培养质量、办学条件等方面取得了显著成绩。 1、师资队伍实力不断增强。现有702名专任教师中具有博士学位的60人～占专任教师总数的8.5%～另有在读博士38人,具有硕士学位的421人,具有正高职称的109人～副高职称的236人。教师中有湖南省院士专家咨询委员会委员1人～省级学科带头人及培养对象6人～省级教学名师3人～省“121人才工程”第一、二、三层次入选者15人～省级青年骨干教师及培养对象68人～首批省级教学团队2个。另外～学校还聘请了100多位国内外知名专家、学者为我校名誉,客座,教授。学校重视和鼓励本校学术骨干兼任外校研究生导师。2003年开始与中南大学等高校签订联合培养研究生协议～目前有32位教师被省内外高校聘为研究生导师。 2、学科建设成效显著。学校一贯重视学科建设～在《湖南理工学院2003—2010年发展规划》中明确提出以学科建设为龙头～把创造条件开展研究生教育作为学校发展的战略重点～重点建设理工类专业和新兴交叉学科专业～形成了以理、工学科为主体～多学科交融渗透、协调发展的学科建设布局。现有文艺学、 2 基础数学、应用化学、机械制造及其自动化4个省级重点建设学科～19个校级重点,建设,学科。 建成了一批高水平的创新平台。现有省级工程技术研究中心1个、省普通高校重点实验室1个、省社会科学研究基地1个、省普通高校哲学社会科学重点研究基地1个、省级科学技术普及基地1个。 以优势学科为依托～建设了一批国家级、省级“质量工程”项目。现有国家级特色专业建设点4个、省级重点专业5个、省级特色专业7个、省级精品课程9门、省级基础课示范实验室1个、省级基础课示范实验室建设单位3个、省级优秀实习教学基地7个、省级实践教学示范中心建设单位2个。 3、科研水平快速提升。科研立项来势强劲～国家级、省部级科研项目数量相对较多。2008年一次性获得国家自然科学基金项目5项。近5年～主持国家自然科学基金项目9项～国家社会科学基金项目7项,主持国家及国务院各部门项目22项～其中全国教育科学规划项目4项～国家“863”子项目4项～教育部科学研究重点项目1项～教育部人文社科项目3项～国家体育总局、国家计生委等部门项目10项,主持省级科研项目共264项～其中省自科基金项目47项～省社科基金项目46项。近5年支配科研项目经费共3545.8万元。 学术水平稳步提高。近5年～教师共出版专著69部,发表学术论文4891篇～其中被SCI、EI和ISTP收录233篇～被《新 3 华文摘》、人大复印资料、CSSCI等转载和收录344篇。《云梦学刊》被遴选为“中国人文社会科学核心期刊”～被评为“全国百强社科学报”～《湖南理工学院学报,自然科学版,》被评为首届“中国高校特色科技期刊”。 科技成果水平较高。共获得省部级科技奖9项～其中省科技进步奖2项～省哲学社会科学优秀成果奖7项。共获得国家专利40项～其中国家发明专利6项～多项研究成果实现工业化转化。学校科技产业产值效益连续10年排名居全国高校百强～由学校创办、参股的岳泰集团～现已发展成为年产值达20个亿、直接经济效益过亿的大型股份制企业集团。 4、教学与人才培养质量不断提高。学校围绕人才培养开展教学改革。5年来～获省级教学成果奖13项～主持国家级、省级教育科学规划课题、教学改革研究项目50项～出版教材107部～获省级教材奖1项。教务处被评为“全省普通高校优秀教务处”。 学生创新和实践能力不断提高。在全国和全省数学建模、电子设计等各类赛事中获奖331项。学生参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛获二、三等奖各1项～获奖成绩居全国高校第28位。 应届毕业生考研率和考研录取率高。除音、体、美特殊专业外～近5年先后有4319人踊跃报考硕士研究生～1145人被录取～年平均录取率达11.06%。 4 毕业生就业率处于全省同层面高校前列～学校连续两次被评为“湖南省毕业生就业工作先进单位”。 5、管理机构和规章制度不断健全。学校管理机构完善～现设有学科建设办公室、科技处、教务处等管理部门～常设学术委员会、学位委员会、学科建设领导小组、教学委员会等机构。学科建设办公室职能不断强化～负责开展学科建设调查研究、学科建设发展规划制订、硕士学位授予单位及授权学科立项建设规划制订、实施和评估等工作。 近年来～学校不断健全、完善促进学科建设与发展的规章制度。在《湖南理工学院2003—2010年发展规划》中～明确将大力加强学科建设、积极申请新增列为硕士学位授予单位作为学校发展的战略目标。先后制订了《湖南理工学院“十一五”学科建设规划》、《湖南理工学院关于加强学科建设的若干意见》、《湖南理工学院重点学科建设与管理暂行办法》、《湖南理工学院科研 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 项目申请管理办法》等规章制度～进一步明确了学校学科建设的思路、目标、内容和措施。 6、办学影响不断扩大。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》等先后30多次推介学院办学经验。学校先后17年被评为“全国大学生社会实践活动先进单位”,荣获“全国引智工作先进单位”、“全国师德建设先进单位”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国内部审计先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国群众体育先进单位”等众多荣誉,校党委先后被 5 评为“湖南省先进基层党组织”、“湖南省基层党建示范点”。 ,二,总体建设目标 按照“全面规划、优化配置、重点建设、整体提高”的原则～在加强一般学科建设的基础上～重点建设申请新增立项建设的授权学科和支撑学科,在逐步增强理工类学科优势的同时～构建理工结合、文理交融、多学科协调发展、适应区域经济社会发展的学科体系,通过立项建设～形成一批在全省同类院校中学术基础厚实、研究优势与特色突出、对一般学科具有引领作用的优势学科～形成一支结构合理、素质优良的学术队伍～科研水平明显提高,公共服务体系进一步优化～能够保证本科教学质量、硕士研究生培养和学位授予质量。2012年顺利通过项目建设验收～成为硕士学位授予单位,至2015年建成5个左右的硕士学位一级授权学科。 ——学科建设。以学科建设为龙头～优化学科布局与学科结构～确保每年投入1500万元以上经费～重点加强新增硕士学位授权学科及其支撑学科的建设～形成优势突出、特色明显、结构优化、协调发展的学科体系。到2012年～力争现有的4个省级重点建设学科达到省级重点学科水平～顺利通过新增硕士学位授予单位评估验收～并以优势学科为依托～到2015年建成5个左右的硕士学位一级授权学科。 ——师资队伍建设。坚持“立足培养～积极引进～提高层面～为我所用”的原则～以学科专业建设为导向～以学科带头人培养 6 为重点～努力建设一支适应学校发展的结构合理、规模适度、素质优良的师资队伍。建设以高水平学科带头人、有较高学术水平的中青年专家、青年骨干教师为主体的学术梯队。采取特殊优惠政策引进国内知名专家作为高水平学术带头人～努力培养和引进学科发展所需的高水平学科人才。加大中青年优秀教师和学术骨干的培养和引进力度～拓展教师学术视野～优化学科梯队的学缘结构和学历结构。加强省级以上教学团队、创新团队建设～将教师成长融入团队建设之中。至2012年～在编专任教师750人左右～其中具有博士学位的教师约占专任教师总数的15%左右～积极培养3至5名省级教学名师～努力培养1至2名国家级教学名师～有1至2名教师入围教育部“新世纪优秀人才支持计划”。 ——科学研究水平。以新增硕士学位授权学科和支撑学科为重点～在加强基础性研究的同时～围绕推进我省新型工业化特别是区域经济社会发展的重大问题～开展科技创新研究～实现以推动产业进步为目标的重大科技成果转化。继续保持我校国家级和省部级项目立项数和进校经费在全省同层面高校中的领先优势～科研成果获得省部级以上奖励有较大幅度提高～继续保持科技产业效益位于全国百强的领先位置。 ——人才培养质量。继续贯彻“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“严格要求、严格管理”的治校方略～强化质量生命线意识～深化教学改革～加强教学建设～不断优化并充分利用教学资源～切实加强教学日常管理和质量监控～保持我校本科生就业率、考研率及人才培养质量在全省同层面高校中的相 7 对优势。同时按照学科建设和发展规划～注重提高联合培养研究生的创新能力和实践能力～稳步提高硕士研究生整体培养质量。 ——公共服务体系建设。加大校园公共服务体系建设经费投入力度～在加强现有省级重点实验室、省级示范性实验室建设的基础上～有针对性地加强教学科研生活用房、实验室体系及实验设备、图书文献资料、网络信息平台等方面的建设～为学科建设的可持续发展搭建更加坚实的发展平台～满足硕士研究生培养所需要的公共服务体系条件和要求。 —— 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 建设。进一步加强学科建设的管理～强化和完善学科建设办公室职能～发挥学科建设办公室在开展学科建设、硕士点立项建设过程中的主体作用,继续加强与教务处、科技处、人事处等职能部门的联动～提升管理效益,制订出台研究生培养相关制度和文件～为开展研究生教育提供良好的制度保障。 二、申请新增硕士学位授予单位的必要性与特殊性分析 ,一,我校申请新增列为硕士学位授予单位是满足我省经济建设和社会发展的需要 1、是为湖南特别是为岳阳石化产业培养高层次人才之急需 石化产业是湖南省的支柱产业～更是岳阳市的主导产业。2007年岳阳市石化产业总产值达532亿～占全市GDP的55%。特别是投资达160亿元、目前已开工的1000万吨/年炼化一体化项目投产后～岳阳石化产业总产值将占到全省GDP的10%左右。随 8 着石化产业的快速发展～企业对高层次人才需求量越来越大。但由于企业地处偏僻～石化产业高素质人才紧缺。如中石化长岭分公司和巴陵分公司年总产值近450亿元～员工2万多人～而石化专业全日制硕士仅32人～约占0.16%。岳阳市其他300多家中小型化工企业专业人才更为缺乏。 我校在服务石化企业方面有特殊的地域优势和人才优势。与中石化长岭分公司联合组建了湖南省石油化工催化工程技术研究中心～建成了省高校石油化工催化技术重点实验室。学校有一支稳定的科研团队～承担了一批国家自然科学基金等重要项目～开发了一批新产品～转让了一批新技术～产生了较好的经济效益。在我校化学工程与技术一级学科下设立石油化工催化技术及应用方向硕士点～可以实现资源共享、优势互补～满足快速发展的石化企业对高层次人才和高新技术的迫切需求。 2、能填补国内血防医药研制与应用方向硕士研究生培养的空白 我国血吸虫病流行地区人口数量达2亿人～湖南省是血吸虫病流行的主要地区～患者占全国的四分之一。设在岳阳的湖南省血吸虫病防治研究所,以下简称省血防所,是全国规模最大、实力最强、血防研究水平最高的血防科研机构。我校化工系有生物工程、制药工程等本科专业～具备相关研究基础～与省血防所合作建成了血吸虫病防治联合研究中心～开展了以血吸虫病防治药物研制与应用为重点方向的联合研究～在新型灭螺药物、血吸虫 9 病快速诊断试剂盒、抗血吸虫疫苗等方面承担了一批重大研究项目～取得了一定的科研成果。 设立寄生虫防治药物研制及应用方向硕士点～可以实现我校和省血防所科研力量的强强联合～实现预防医学和血防药物研制方面人才的优势互补～提升我省血防医药研制水平～解决事关国计民生的重大现实问题并填补国内血防医药研制方向硕士点的空白。 3、是适应我省和岳阳市信息产业迅猛发展的需要 信息产业是湖南省和岳阳市国民经济社会发展“十一五”规划重点发展的产业。岳阳地处“长三角经济带”和“珠三角经济带”的辐射重合点～处于“长株潭城市圈”和“武汉城市圈”的中间节点～具备融入“两带”、依托“两圈”的区位优势。“两型”社会建设所要求的产业结构调整和集约化发展～都急需大量信息与通信工程等方面的高级专业人才。我校新增列为硕士学位授予单位对加大信息类高层次人才培养力度、促进我省和岳阳市信息产业快速发展具有现实意义。 4、是推进我省文化产业发展～特别是提升岳阳城市文化品位的需要 湖南有着悠久的文化传统和深厚的人文底蕴～文化产业已成为我省国民经济的新兴支柱产业。岳阳作为全国历史文化名城～是湖湘文化的发源地之一。屈原求索精神和岳阳楼忧乐文化具有鲜明的湖湘文化特色。新增列我校为硕士学位授予单位～能提升 10 岳阳城市文化品位～引领地方文化繁荣。 ,二,我校申请新增列为硕士学位授予单位有利于进一步完善我省学位授权体系 从学科方向来看～我国血防医药研制方向的硕士点还是空白～石油化工催化技术及应用研究方向在全省只有1个布点～信息与通信工程一级学科在全省仅有2个布点～不能满足我省信息产业迅猛发展和优先发展的需要。 从区域布局来看～湘中、湘南、湘西均有硕士学位点～唯独湘北地区硕士学位授予点尚属空白。岳阳是我省唯一沿江开放城市～区域优势十分突出～主要经济指标在全省各地市中具有明显优势～没有硕士学位授予点与岳阳已具备的城市品位、特别是与岳阳经济社会发展不相适应。 ,三,我校申请新增列为硕士学位授予单位是地方党委政府的强烈愿望 岳阳作为“湘北门户”～国民生产总值居全省第二位。岳阳市委、市政府高度重视学校申报新增硕士学位授予单位工作～把其作为建设教育强市、提升城市文化品位、为地方经济社会发展提供人才支撑的重要工作。 岳阳市把支持我校申请新增列为硕士学位授予单位纳入了《2008-2012年产业发展规划》～并出台了《关于支持湖南理工学院申报新增硕士学位授予单位的意见》～承诺“湖南理工学院纳入新增列为硕士学位授予单位建设规划后的三年内～岳阳市在 11 预算内安排7500万元用于支持学科建设和高层次人才培养”～并承诺为学校申报新增列为硕士学位授予单位提供全方位政策支持。 ,四,我校申请新增列为硕士学位授予单位是学校科学发展的内在需要 经过多年努力～学校发展势头良好～办学水平不断提高～形成了一定的特色和优势。 一是拥有多个整体实力较强的优势学科。化学工程与技术、信息与通信工程、中国语言文学3个申报授权学科特色鲜明～具有明显的比较优势,数学、机械工程、马克思主义理论3个支撑学科水平较高～能够对授权学科的建设与发展起到基础性的支撑作用。 二是具有一支博士和教授比例居全省同层面高校前列、水平较高的教学科研队伍。有正高109人～博士60人。有32名教师被省内外高校聘为研究生导师～联合培养了114名研究生～为今后我校独立开展研究生教育积累了经验。 三是主持了数量较多的省部级以上科研项目～形成了一批有一定影响的科研成果～产生了较好的经济和社会效益。 四是建设了一批在全省同层面高校中数量较多、质量较高的“质量工程”项目和创新平台～校地共建、校所合作形成了联合培养人才的优势。 五是学校基础设施较为完善。包括图书资料、网络平台、仪 12 器设备等在内的公共服务体系齐全。学校财务运行状况良好～能为新增列为硕士学位授予单位的建设提供有力的经费支撑。 把我校新增列为硕士学位授予单位～能进一步发挥我校优质教学资源的作用和学科的比较优势～进一步提升教育教学质量～增强服务地方经济社会发展的能力。 三、授权学科建设规划 ,一,化学工程与技术学科建设规划 1、现有基础 ,1,学术队伍 目前～本学科学术梯队有成员37人～其中教授7人～副教授13人～高级工程师3人,博士13人～在读博士2人～硕士13人,湖南省学科带头人1人～湖南省121工程人才1名～省级青年骨干教师6名,另有1人通过2008年教育部“新世纪优秀人才支持计划”专家会议评审。 本学科还聘请了多名重点大学的知名教授、研究所研究员、企业研发人员为客座教授或兼职教授。如从长岭炼化公司聘请文志诚教授级高工、从合作单位湖南省血吸虫病防治研究所聘请血吸虫病防治专家李岳生主任医师等为本学科兼职教授～并与相关单位成立联合实验室、联合研究中心,如于2006年与湖南省血吸虫病防治研究所成立血吸虫病联合研究中心等,。上述工作的开展～丰富了化学工程与技术学科的研究内容和内涵～初步实现 13 了学院与本地企业、研究所人力、条件和科研资源的互补。 本学科已初步形成一支年龄、知识、学历及专业技术职务结构分布较合理～以教授、博士为学术骨干～具有进行高水平教学和科研工作能力的学术队伍。本学科为申报新增硕士学位授予学科～已经储备了具有硕士研究生指导教师资格的教师7名。 ,2,科学研究 近5年～本学科先后承担了各级各类科研项目50多项～学科科研经费超过1200万元。科研项目中～有国家自然科学基金项目7项、国家 “863”重点项目1项、国家 “863”专项项目1项、国家计生委项目1项、省自然科学基金项目12项～有省科技计划项目等其他省部级项目31项、市级项目5项。获国家发明专利6项～省级鉴定成果1项。在《Tetrahedron:Asymmetry》、《Journal of Genetics》、《Chirality》、《Science In China(Series B)》、《Chinese Science Bulletin》、《Indian J. Chem Section》、《J. Alloys Compd》等国内外权威刊物上发表论文299篇～论文被SCI、EI、ISTP收录78篇～部分论文被SCI权威刊物多次引用。 本学科紧密结合岳阳地方的经济产业及地域特色开展相关科研工作～逐渐形成了现代分离技术、石油化工催化技术及应用、寄生虫防治药物研制及应用和功能材料化学4个研究方向～产生了一批有特色、有重要学术价值和实践指导意义的研究成果。本学科的二级学科应用化学为省级重点建设学科。 14 ,3,人才培养 现有省级精品课程1门、校级精品课程1门、校级双语教学课程1门、校级优秀教学团队1个～主持省级教改课题1项～出版教材2本。有省级基础课示范实验室建设单位1个～校级重点建设实验室1个。 加强实践教学、鼓励并组织学生参与教师科研等措施～培养学生的创新能力和综合分析解决问题的能力。近5年～学生有20多篇论文发表在国家级、省级刊物上。在湖南省大学生“挑战杯”课外科技竞赛活动中～获得2项省级二等奖～2项省级三等奖。在湖南省首届大学生基础化学实验竞赛中～获得二等奖、三等奖各1项。近3年～学生的年考研录取人数占总毕业人数的比例均在20,以上,毕业生的一次性就业率均在95,以上。毕业学生的综合素质得到了用人单位的普遍好评～本学科的人才培养质量获得了社会认可。 研究生培养方面～2004年～本学科与中南大学签署了联合培养研究生的协议。至今～已与中南大学等单位联合培养硕士研究生24名～目前就读的研究生8名。本学科已经独立开设现代分离技术、寄生虫防治药物研制及应用等研究生教育系列课程～定期组织研究生进行专题学术讲座和学术交流～已毕业的研究生在读期间共发表论文46篇。经过将近5年的实践～已经积累了硕士研究生培养的初步经验。 15 ,4,工作条件 本学科实验室拥有各类教学科研仪器设备1148台(件)～其中万元以上设备105台,件,～仪器设备值1025.29万元。拥有本学科相关中外文图书7.61余万册～中外文期刊1253种。 本学科注重产学研紧密结合～加强与地方企业、科研院所合作。从2005年开始～分别与湖南省汇智化工有限公司、湖南省三生化工有限公司、湖南省景达生物工程有限公司、湖南省血吸虫病防治研究所合作成立了现代分离技术联合实验室、石油催化技术联合实验室、生物工程联合研究中心、血吸虫病防治联合研究中心。2007年被湖南省政府批准与长岭石油化工科技开发公司共同建设湖南省石油化工催化工程技术研究中心～2008年～本学科的石油化工催化技术实验室被批准为湖南省普通高校重点实验室。 合作单位湖南省血吸虫病防治研究所有实验室面积1000多平米～拥有总值1000多万元的仪器设备～30000多册科技图书资料～是我省血吸虫病防治技术重要的培训基地和国际国内学术交流基地。 2、问题及不足 ,1,服务地方经济的力度需进一步加大 近年来～围绕国家和省部级科研项目～结合岳阳化工城的区域特点和优势～学科各方向与地方企业紧密合作～产生了一定数量有实践价值的科研成果～有些成果已被成功应用并产生显著经 16 济效益。但是从学科整体来看～高水平成果不多～成果影响深度有限。随着岳阳1000万吨石油炼化一体化项目的开建～在石油化工及以石化产品为原料的精细化工产业领域～必将产生大量的技术需求。因此～应积极将服务地方经济的范围进一步扩展～进一步推动科研成果向相关行业辐射、转移与扩散～促进地方经济发展。 ,2,科研成果转化的速度要加快、总结力度要加强 在地方区域内～本学科具有一定的人才优势和技术优势～是地方经济建设发展的重要动力源和倚重对象。在与地方企业紧密合作过程中～取得了一些有实践价值的科研成果～但工业转化并产生效益的成果数量还较少～成果被总结并获得省级以上奖励还欠缺。在以后的工作中～应注意加速成果产业化进程～加强成果的总结、申报获奖工作～进一步提高学科的影响力。 3、建设目标 将化学工程与技术学科建设成为硕士学位授权学科,建成2个在全国同层面高校具有比较优势的二级学科,省级重点建设学科应用化学通过验收～达到省级重点学科水平。 ——全面提高学科教师的科研水平～进一步改善学术队伍的学历和职称结构～培养和引进学术带头人～使具有博士学位的教师比例达45,左右～力争建设省级科技创新团队1个。 ——获省部级以上项目20项左右～争取实现863计划项目、973计划项目或国家重大科技攻关项目子课题的新突破～确保建 17 设期内累计进校经费稳步提升。科研成果获省部级以上科研奖励1至2项。 ——进一步积累培养硕士研究生的经验～完成本学科研究生培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 和计划的制定工作～做好研究生培养的课程开设所需的内容和师资准备。 ——完成湖南省石油化工催化工程技术研究中心和湖南省高校石油化工催化技术重点实验室的建设工作～并通过验收。验收时有2个二级学科在全国同层面高校具有比较优势。 4、建设内容 ,1,学术队伍 加大学术带头人的培养和引进力度～争取形成4个研究方向均由高水平学科带头人领军的格局。进一步改善学术队伍的学历、职称结构。采取引进和在职读博相结合的方式～充实学科的骨干中坚力量。 全面提高学科教师的科研水平。有计划地选派学科成员到国内知名高校或重点实验室研修～着力提高科研水平,通过加强考核等政策～激励教师申报和参与学科重要项目的科研工作。 通过科研方向的凝炼～加强团队意识～建设省级科技创新团队。充分发挥客座,兼职,教授,研究员,的作用～有选择性的增加特聘,兼职,教授,研究员,的职数～本学科的4个方向每个方向均有3至4名高水平的兼职研究人员～在知名专家教授的指导下～保证学科协调健康发展。 18 ,2,科学研究 通过纵向项目的不断突破～锻炼队伍～提高队伍的学术水平。建设期内～本学科平均每年获国家及国务院各部门项目1项以上～省部级项目3项以上～厅局级项目3项以上,努力实现863计划项目、973计划项目或国家重大科技攻关项目子课题的新突破,建设期内获得省部级以上项目20左右。 通过横向项目的顺利开展～努力为地方经济服务～促进科研成果的快速转化。建设期内累计获横向课题5项以上～平均每年进校经费达100万元以上,粗苯加氢、煤焦油加氢改质生产燃料油和化工燃料、重油转化助剂、清洁燃料型助剂等几个项目力争实现产业化,与湖南省血吸虫病防治所在目前联合科研项目的基础上～力争完成1至2项防治血吸虫病的新药开发～造福湖区人民。建设期内～实现技术转让3至4项。 加强科研成果总结力度～积极申报科研奖项～获得省部级以上科研奖励1至2项。 利用省工程中心和省高校重点实验室平台～积极争取承办全国性学术会～扩大学科影响。通过系列学术成果和为地方区域经济服务产生的经济和社会效益～本学科在石油化工和寄生虫防治药物研制及应用等方面逐步形成鲜明科研特色。 ,3,人才培养 加大教学改革力度～争取新增省级精品课程1门以上～获得省级以上教学成果奖,将化学基础实验室建设成为省高校基础课示范实验室,完成应用化学国家特色专业点的建设工作～并顺利 19 通过验收,争取建设省级实践教学基地1个,出版教材或专著3部左右。加强学生创新意识和科研能力的培养～使学生在各类高层次学生竞赛中继续保持优异成绩,继续保持本学科毕业生的考研录取率在同层次学校和专业中的领先地位,使本学科所属各专业的毕业生学有所长～学有所用～就业渠道通畅。 研究生培养方面～进一步加强联合培养硕士生力度～扩大联合渠道～积极开展与湖南大学、湖南师范大学等高校的研究生联合培养工作～建设期内联合培养研究生20名左右～学科有指导研究生经历的教师达10名以上。完成本学科研究生培养方案和计划的制定工作～做好本学科4个研究方向研究生培养的课程开设所需的内容和师资准备～为研究生招生的顺利开始奠定坚实基础。 ,4,工作条件建设 加强科研平台建设。完成湖南省石油化工催化工程技术研究中心和湖南省高校石油化工催化技术重点实验室的建设工作～并顺利通过验收。努力实现湖南省石油化工催化技术产学研合作基地的突破～将本学科建成产、学、研一体～在国内有专业特色和有一定影响的石油化工催化工程技术研发和产业化平台。 5、建设措施 ,1,加大高层次、高水平人才培养、引进力度～组建一支整体水平较高的教学、科研创新队伍 引进优秀人才的政策方面～学院给予学科带头人在学术队伍建设上的自主权～重点专业、重点学科所需要的各类人才引进不 20 受学院计划的限制。制订学科骨干培养制度～有计划支持学科带头人、学科骨干在国内外著名大学作学术访问～进一步提高其学术水平。制订青年教师培养制度～通过在职攻读学位、支持学术交流、分配承担本学科点重大科研项目的分解研究任务等措施促进青年教师的培养。完善兼职教授或特聘教授聘任机制～有选择性地增加特聘,兼职,教授,研究员,的职数～拓宽学科研究领域、充实学术队伍结构、指导学科协调发展。 ,2,健全、完善科研管理制度～提高科学研究的学术水平～提升科研和成果转化能力 进一步明确学科带头人负责制度～制定学科点5年科研工作规划和年度科研 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 。各学科方向根据学科发展规划和年度工作计划～制订相应的年度科研任务～并将任务分解～明确到人。 制订定期召开学术交流会议及学术报告制度～及时总结科学研究成果～集体解决科学研究过程中出现的难题～不断修正科学研究思路～调整工作方法。制订学科成员参加学术交流的经费支持方案～通过学术交流～扩展科学研究的思路与视野～保持科学研究的前瞻性。通过学科经费支持～承办本学科领域有影响的国内外学术会议～扩大本学科的学术影响。 制订青年教师从事科学研究的考核及奖励制度～激励青年教师积极参加学科的科研活动～促进其科研水平和能力的提高。制订科学合理的横向科学研究支持体制～从教学科研任务分配、年度考核、实验场地和设施支持、职称评定等方面鼓励学科教师通 21 过横向科学研究工作～将科研成果转化为生产力～服务地方经济。 ,3,强化学生创新实践能力培养～提高人才培养质量 建立科学合理的课程教学评价标准～将学科研究前沿知识及科学研究成果进课堂～作为评价课堂教学质量的重要内容,制订科学合理的本科毕业论文工作制度～加强对毕业论文题目的有效审核～本科毕业论文题目尽可能与本学科的科研项目有机结合,建立本科生课外科技活动常效机制～将学生的课外科技发明及课外科技研究项目与本学科的科学研究项目有效关联～激发学生科技创新的积极性,通过与科研合作单位签订本科生实习协议～拓宽本科生实习就业途径。 进一步提高联合培养硕士研究生质量～逐步建立硕士研究生培养机制。首先尽可能扩大兼职硕士研究生指导教师队伍及硕士研究生培养规模:通过与联合硕士研究生培养单位中南大学协商～扩大联合硕士研究生数量,积极与省内其他重点高校协商～建立新的联合培养硕士研究生的单位,在签定新的联合硕士研究生培养协议的同时～扩充兼职硕士研究生指导队伍～使本学科的学术骨干均成为兼职硕士研究生指导教师。其次～让硕士研究生直接参与本学科的科研课题～切实保证硕士研究生培养的质量。最后～通过对联合硕士研究生培养～逐步建立硕士研究生培养机制～锻炼硕士研究生指导教师队伍。 ,4,多渠道筹措资金～加大工作条件建设力度 在学校加大对本学科建设力度的同时～继续实施校企合作进 22 行技术开发～企业向学校提供设备的横向合作模式～促进学科硬件设施的建设～利用企业拥有的设备资源～实现优势互补、资源共享。 重点加强学科实验室建设～满足硕士研究生教育场地和设施的基本要求。加强实验室管理体制建设～使实验室达到开放实验教学的要求～满足硕士研究生学习及从事科学研究的需求。 ,二,信息与通信工程学科建设规划 1、现有基础 ,1,学术队伍 本学科现有教师31人～其中教授9人～占29,～具有博士学位的教师11人～占35,～博士后2人。1人为省级学科带头人、2人入选湖南省121人才工程。9人为华中科技大学兼职硕士研究生导师～已联合培养硕士研究生9人。 ,2,科学研究 本学科现有校级重点,建设,学科2个。近3年～本学科教师共承担科研项目28项～其中主持国家自科基金项目1项、国家科技部火炬计划项目1项、国家863计划子项目1项、教育部重点科研项目1项、省自科基金重点资助项目2项、省自科基金项目9项～科研总经费439.66万元～平均每年146.55万元～高级职称教师人均科研经费7.15万元/年。出版学术专著和教材6部,在国际权威学术期刊Circuits, Systems and Signal Processing～国内权威学术期刊通信学报、计算机学报、软件学 23 报等刊物发表学术论文243篇～其中被SCI、EI、ISTP收录86篇。高级职称教师人均发表论文2.21篇,年,获省部级奖2项～获其他科研奖1项,科研成果转让直接产生经济效益1283万元。 ,3,人才培养 本学科现有省级特色专业1个～省级精品课程1门～有3个省级示范实践教学中心,实验室,建设单位。获省部级以上优秀教学成果奖2项～出版教材4部。 本科毕业学生具有良好的基本素质～扎实的基础理论～娴熟的基本技能和较强实践创新能力～人才培养适应社会需求～普遍得到用人单位的好评。有10,以上的毕业生考取重点高校的硕士研究生。 ,4,工作条件 2本学科专业实验室面积4200 m～仪器设备值1492.29万元～拥有万元以上仪器设备279台,件,～中外文藏书25.94万册～中外文期刊1272种。 2、问题及不足 ,1,科研成果转化力度有待进一步加强 目前～已成功开发感应无线测控、智能电磁测控、人脸识别、医用智能输液系统、P2P网络应用平台、铁电存储器新型信息功能材料等技术～在产学研结合方面取得了一定的突破～相关技术已部分应用到岳阳千盟电子有限公司、长沙中大精密仪器有限公司等高新技术企业。但在科研成果转化和产业化运作等方面有待进一步加强。 24 ,2,学科竞争力和影响力有待进一步提升 目前本学科虽有一定特色与优势～但其研究方向反映当今学科前沿及发展趋势的内容不够充分。学科专业实验平台应进一步加强建设～科研重大纵向课题尚未取得突破。这些因素在一定程度上影响了本学科的发展～在国内的竞争力与影响力有待进一步提升。 ,3,学科师资队伍建设有待进一步加强 本学科尚缺乏国内一流的学术带头人～教师队伍国际化背景不足～学缘结构有待进一步优化～科研创新团队、学术梯队建设、人才培养和引进力度有待进一步加强。 3、建设目标 通过立项建设～成为硕士学位授权学科,建设成为信息与通信工程领域人才培养和科学研究的重要基地,达到省级重点学科水平。 ――培养和引进2至3名高水平学术带头人～具有博士学位的教师比例达到45,左右～建成一个省级创新团队～造就一支学术水平高、科研与创新能力强、学历结构、职称结构与学缘结构合理的学科队伍。 ――将下属两个二级学科通信与信息系统、信号与信息处理建设成为具有一定优势与特色的学科～成为信息与通信工程领域人才培养和科学研究的重要基地,力争建成一个省级重点实验室。 ――获得15项左右省部级以上科研项目～横向科研项目有 25 较大突破,进一步加强各类科技成果奖申报力度～力争获得省部级以上科研奖励2项左右。 ――加强创新平台建设～密切校地、校企合作～促进科技成果转化。 4、建设内容 ,1,加强学科队伍建设 本学科努力建设一支教学水平高、科研能力强、结构合理的学术队伍。建设期内～培养和引进2至3名高水平学术带头人～鼓励和支持学术带头人到国内外一流大学或科研机构从事高级访问学者～完善高层次人才引进与聘用机制～积极培养和引进国内外知名学者。同时注重年轻学术带头人的培养～选拔一批学历层次高、教学科研水平突出的中青年教师作为学术带头人培养～改善学科队伍的学历结构、职称结构与学缘结构。力争具有博士学位的教师比例达到45,～具有硕士学位的教师比例达到95,～组建各个学科方向的学术梯队～确保队伍建设的可持续发展。 ,2,优化人才培养方案 优化本科人才培养方案～加强本科生教育与研究生教育之间的“融通性”和“继承性”研究～积极开展高层次人才培养体系的探索。以培养具有创新精神和创新能力的高层次应用能力与实践能力很强的研究人才为目标～形成以智能信息处理技术、计算机网络与通信、新型信息存储技术为方向～以模式识别与智能系统、计算机应用技术、遥测遥感技术、智能控制、信息光学、生 26 物信息学等为支撑的课程体系。通过联合培养硕士研究生积极探索高层次人才培养模式和培养体系～不断积累办学经验。课程体系既体现学科发展的前沿～同时兼顾边缘学科、交叉学科～结合地方产业优势加强课程体系改革的针对性研究～实现培养体系的系统性与整体性、创新性和应用性、前沿性与引领性的有机结合。继续优化本科人才培养方案、推进教学质量工程～进一步提升本科人才培养质量。 ,3,提升整体科研水平 以凝练学科研究方向为导向～通过整合学术资源、提高课程学术水平、优化学科专业结构～进一步拓宽和整合现有学科研究方向～逐步强化学科优势,根据现有学科研究方向的工作积累及发展前景～整合学科资源～促进学科交叉与融合～积极培育新的学科增长点～并适时增设新兴学科方向～形成新的研究领域～凸现学科自身亮点与特色～提升学科的整体实力～增强学科适应经济社会发展的能力,立足现有学科条件～加强对学科前沿领域的研究～进一步提高本学科自主创新能力。通过强化科研特色～使3个学科研究方向和2个二级学科的研究水平跻身省内高校先进行列。推进科研团队建设～力争到2012年获得省级科技创新团队1个～获省部级以上科研项目15项左右～横向课题有较大突破。 ,4,完善学科基础建设 依托现有省级实践教学示范中心建设单位、省级示范实验室 27 建设单位和校级重点实验室～通过“整合、优化、完善、提高”～建设一批开放有序、运转高效的实验室和科研基地～为学科发展提供强有力的支撑平台。重点建设智能信息处理实验室、现代通信技术与网络实验室、信息功能材料实验室～逐步组建2，3个校级重点科研基地～并力争建成1个省级重点实验室。 ,5,加速科研成果转化 本学科将立足地方经济建设与社会发展需要～争取国家、地方和企业的支持～围绕地方经济发展战略需求～积极开展与地方企业的合作～建立与企业的长期合作关系～参与企业节能降耗与技术改造、通信网络、遥感遥测、智能图像信息处理、感应无线测控、电子监控、信息安全等领域的建设,加强对高新技术科研成果转化工作研究～加快科研成果的转化速度～提升学科对外科技服务水平～有力推动地方经济建设和社会发展。 5、建设措施 ,1,加强组织领导、落实管理责任 成立以学科带头人负责、各研究方向学术带头人为成员的学科建设领导小组～建立学科建设与管理目标责任制。 ,2,健全制度建设、形成激励机制 第一～建立投入与产出相平衡的学科建设经费投入与经费监控机制～确保学科建设经费的有效使用,第二～突出学术团队和学科带头人在学科建设和科学研究中的核心作用,第三～建立科学合理的学科评估指标体系～完善学科岗位考核奖惩机制～加强 28 对学科及其带头人的考核与评估,第四～建立长效机制～强化产学研结合。 ,3,拓宽筹措渠道、确保建设经费 建立多渠道的学科建设经费筹措方式。第一～争取国家、教育部、湖南省对拟建学科授权点的经费投入,第二～学校每年投入一定专项经费用于学科建设,第三～通过学科优势去竞争各级重大科学研究项目～增强学科自身造血功能～形成良性循环,第四～通过产学研合作～争取外部资金建立联合实验室或研发中心,第五～利用学校外部资源～争取单位或个人经费赞助。 ,4,加强学术交流、提升团队水平 营造有利于学科建设的学术氛围～加强国内外、校际间的学术交流与合作,加强学科成长环境平台建设,倡导知识创新和技术创新～营造公平、自由、合作与竞争并存的学术环境与氛围～培养高层次人才、培育高水平科研成果、提升团队水平～使优秀人才脱颖而出。 ,三,中国语言文学学科建设规划 1、现有基础 ,1,学术队伍 本学科现有教授14人～副教授17人～博士10人～在读博士4人,省级学科带头人1人～省“新世纪121人才工程”人选2人,硕士研究生导师4人,文艺学教学团队为省级教学团队～具有较高学术水平。 29 学科带头人余三定教授是享受国务院政府特殊津贴专家、全国教育系统劳动模范、湖南省优秀中青年专家、省高校首批学科带头人、省首届高校教学名师、湖南省新世纪121人才工程第一层次入选者～担任湖南师大文艺学硕士生导师。近年来～主持完成国家社科基金课题1项、参与教育部“十五”规划课题1项、主持省级科研课题3项、教研课题2项～出版学术专著4部～主编教材1部～发表论文70余篇,其中5篇被《新华文摘》全文转载～1篇被《中国社会科学文摘》全文转载～5篇被《高校文科学术文摘》转载～10余篇被人大复印资料全文转载,。 ,2,科学研究 本学科二级学科文艺学为省级重点建设学科。“中国当代学术史研究基地”为湖南省社会科学研究基地～“中国文学批评学研究中心”为湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地。有“屈原研究所”、“中国文学研究所”、“儒家文化研究所”、“文化产业研究所”、“中国当代诗词研究所”等6个研究所。近5年共发表论文587篇～其中学术刊物551篇～学术会议36篇～高级专业技术职务人员人均发表论文3.02篇,年,出版学术专著17部～获省部级科技奖2项、其他科研获奖13项。目前承担各类科研项目37项～其中国家社科基金项目1项～教育部人文社科基金项目1项～ ,3,人才培养 以本学科依托的专业汉语言文学专业是省级重点专业、国家 30 级特色专业建设点。有省级精品课程1门～出版教材14部～获省级教学成果奖2项。本学科与湖南师范大学、武汉大学等高校联合培养硕士研究生10人。 本科毕业生具有扎实的汉语言文学的基础知识、基础理论与较强的文化应用能力。人才培养适应社会需求。20%以上的毕业生考取硕士研究生。 ,4,工作条件 本学科现有中外文专业藏书34.15万元～中外文期刊707种～ 2专业实验室面积500m～教学科研仪器设备值105.04万元。 2、问题及不足 ,1,中国语言文学一级学科所属各二级学科发展不够平衡。目前本学科重点展开的4个研究方向分属3个实力较为突出的二级学科～其中文艺学学科最为突出。中国语言文学学科作为一级学科～需要各二级学科的支撑～需要各二级学科形成合力。 ,2,学术梯队构建还不够合理。各二级学科的团队力量还有待加强～年轻博士研究成果还不够突出。 ,3,学科研究成果向社会经济发展转化方面的工作还需加强。尽管在地方语言文学与文化研究方面产生了一批积极的成果～但这些成果在地域文化建设尤其是地域文化产业方面所发挥的作用还有限。 3、建设目标 使本学科成为硕士学位授权学科,在全国同类学科中具有一 31 定特色和优势,省级重点建设学科文艺学通过验收～达到省级重点学科水平。 4、建设内容 ,1,进一步凝练学科方向～形成学科优势 进一步深化现有4个学科方向的研究～突出方向特色。结合省级重点建设学科文艺学学科的建设与“中国当代学术史研究基地”和“中国文学批评学研究中心”的建设～在文学理论和文学批评学两个研究方向上～进一步突出重点～形成优势。文学理论方向建设中～突出当代文艺学学术史研究～将本方向建设成在全国具有较强优势的研究方向。文学批评学研究方向进一步强化20世纪50—70年代文学与文化批评研究～进一步突出地域文学与文化批评实践及批评研究～使之成为洞庭湖区域文学与文化研究的重要基地。明清文学研究方向中～重点突出明清商贾文学研究。培养1至2个新的具有一定优势的研究方向。 本学科以屈原楚辞研究为重点的先秦文学研究有一定的基础～在建设期内通过加强队伍建设～整合研究力量～为未来成为在全国具有领先优势的研究方向奠定基础。 ,2,加强学术队伍建设 引进和培养2至3名高水平的学术带头人～进一步提升学术队伍整体水平。鼓励本学科高水平学术骨干到名校兼任硕士导师～使培养硕士研究生导师人数达10人左右。加强博士、博士后队伍建设。目前4名在读博士生如期获得博士学位～2名博士 32 后顺利出站。在此基础上引进1至2名有较高水平和相当潜质的博士。具有博士学位的教师比例达到45,左右。 ,3,提高科学研究水平～提升科研能力 规划建设期间～力争获得1至2项国家及国务院各部门项目～15项左右省级课题～20项左右厅局级课题～在本学科权威刊物上发表学术论文15篇左右～出版专著10部左右～获省部级以上科研奖励2项左右～加强对外交流～积极主办1至2次全国性学术会议。 ,4,加强研究平台建设 文艺学学科顺利通过重点建设学科建设评估～达到省级重点学科水平,加强“中国当代学术史研究基地”及“中国文学批评学研究中心”的建设～高标准通过评估验收,为6个研究所安排专门的研究场所及设施～加强研究机构的管理～扩大研究机构与社会经济发展的联系。 ,5,学位课程建设 初步构建具有一定特色的学位课程体系～并开展课程建设～硕士学位课程的2/3完成各项开课准备工作。为满足硕士生特色教学需要～培育6至8门有特色的硕士学位课程。 5、建设措施 ,1,学术队伍 根据培养与引进相结合的原则～制定一系列人才培养激励机制与高层次人才引进的政策措施～有计划有步骤地优化学科队 33 伍～促进学术带头人的快速成长。突出重点学科人才建设～将人才建设与研究方向的凝练结合起来～同时充分考虑各二级学科学术力量的平衡发展～提高本一级学科队伍的整体水平。加强学术队伍的整合与优化～加强团队建设～使各二级学科队伍在布局上更加合理,加强对学术队伍的管理与考核～加强对高水平学术人才的考察～加大的培养与引进经费投入。 ,2,研究方向 结合省级重点建设学科文艺学学科的建设～重点建设好文艺学学科的4个研究方向～即文学理论、文学批评学、文艺美学、中国文艺学研究方向。将“中国当代学术史研究基地”、“中国文学批评学研究中心”两个基地、6个研究所的建设与研究方向的凝练结合起来～充分发挥基地建设作为学科方向凝练的平台作用。发挥各学科方向的团队合作优势～积极申报各级各类研究课题～将课题申报作为方向凝练的重要纽带。 ,3,学位课程 到同学科硕士授权单位特别是在硕士研究生培养方面经验丰富的单位进行认真而广泛的调研～根据自身特点和社会发展需要～构建科学合理的硕士学位课程体系,采取和附近高校联合指导硕士研究生与进行硕士学位课程进修的方式～做好主要课程的开课人员、开课内容、教材与开课方式等各方面的准备,聘请外校知名专家担任客座教授～为研究生授课或作短期学术指导。 ,4,科研条件 ? 加强图书资料建设。加强现有学科资料室建设～在已有 34 基础上～加大经费投入～增加本学科图书资料1至2万册。 ?加强硬件设施建设。及时掌握本学科研究与人才培养手段、方法与设施的更新情况～通过学校投入、重点建设学科与基地等专项经费、科研经费等多种途径确保本学科研究设施的及时更新。 ,5,组织与管理 成立本学科学科建设专门机构～负责本学科建设各项工作的规划与协调。制定本学科建设的各项管理制度～确保学科建设的有序进行。加强同各高校相关学科间的密切联系。 四、支撑学科立项建设规划 ,一,数学学科建设规划 1、数学学科对授权学科的支撑作用 数学是一门在非常广泛的意义下研究自然现象和社会现象中的数量关系和空间形式的科学。它是各门科学的基础～在自然科学、社会科学、工程技术等方面起着思想库的作用。数学科学的迅猛发展形成了当代数学的三个主要特征:数学内部各学科高度发展和相互之间的不断交叉、融合的趋势,数学在其它领域中空前广泛的渗透和应用,数学与计算机技术之间巨大的相互促进作用。特别是随着计算机的迅速发展和普及～数学的应用范围更为广阔:一方面～数学在几乎所有的学科中得到了应用～自然科学、各种先进的工程技术、各门社会科学和人文科学都是以数学 35 作为重要的工具～数学技术已成为高科技中的一个极为重要的组成部分和思想库,另一方面～数学在向外渗透的过程中～与其它学科交叉～形成了不少的边缘学科。 从数学学科的作用和研究内容来看～数学学科可为“化学工程与技术”和“信息与通信工程”等学科提供强有力的支撑。数学是逻辑描述与表示“化学工程与技术”和“信息与通信工程”等学科的基础～通过数学可实现“化学工程与技术”和“信息与通信工程”等学科相关信息的定性和定量分析～从而揭示这些学科的特征和内在规律～强有力地促进这些学科的发展。 2、建设目标 数学学科建设总体目标是:建成相对完善的人才培养体系～省级重点建设学科基础数学通过验收～达到省级重点学科水平～有力支撑信息与通信工程、化学工程与技术等学科的建设和高层次专门人才的培养～力争成为硕士学位授权学科。 具体建设目标如下: ——学科结构优化。进一步加强省级重点建设学科基础数学建设～继续凝聚本学科已形成的偏微分方程与几何分析、泛函微分方程及其应用、随机过程及风险管理和代数与组合及其应用四个研究方向～使得该学科顺利通过验收～为今后成为省级重点学科创造条件。 ——师资队伍建设。培养或引进高层次学术带头人3至5名～使具有博士学位的教师比例达到30,～使整体结构合理～梯队 36 结构优化～并在每个研究方向上逐步形成具有优势和特色的研究团队。 ——科学研究水平。争取1至2项国家及国务院各部门项目、6至8项省级项目～在国家一级刊物或SCI索引的核心学术刊物上发表论文30篇左右～力争获得省级及以上科研成果奖2项左右。 ——人才培养质量。在保障、加强本科生教育的前提下～以联合办学的方式举办研究生教育～努力提升办学层次～为我校独立举办研究生教育创造条件。争取获得省级以上教改项目2至4项、省精品课程1至2门、省级以上教学成果奖1至2项。出版专著或教材2部左右。 ——资源条件建设。在已有良好教学条件的基础上～加强数学实验室建设、图书文献及信息资料建设～提供满足培养硕士研究生的各项工作条件～为教学和科研提供更好的平台。 3、建设内容及措施 ,1,加强学术队伍建设～优化队伍结构 通过派出进修、在职攻博、引进三者结合的方式～使具有博士学位的教师比例达到30%以上～实现学术队伍结构的合理优化～建设一支老中青相结合的高水平学科队伍。继续通过各种渠道储备硕士生导师。加大经费投入～引进和培养省内外具有较大影响的学术带头人和中青年学者,每年派出1至2位中青年学术人才到国内外访学、进修和合作研究。 37 ,,,整合学科资源～凝炼研究方向 加强二级学科的建设～尤其是对基础数学和计算数学两个学科～要整合学科资源～凝炼研究方向～为培养硕士研究生奠定良好的基础。在现有本科生培养和研究生联合培养的基础上～力争早日取得本学科硕士学位授权资格。 ,？,增强科研能力～提升科研水平 出色地完成在研的国家级和省部级等研究课题～取得高质量的具有原创性的成果～力争获得省级及以上科研成果奖。建立科学研究激励机制～鼓励学科梯队成员每人每年完成1至2篇具有较高学术水平的研究论文～创造条件为学科成员出版专著提供便利～鼓励学科成员积极申报各级各类科研项目。进一步完善学术交流机制～让学术梯队成员积极参与国内外的各种学术交流活动～并向各类学术会议报告研究成果,每年邀请国内外10位左右的著名专家来校短期访问～加速提升本学科教师的学术水平,积极举办、承办和协办国际和国内的学术会议。对应用性成果要努力使其产业化～以适应地方经济发展的需求。 ,4,提高教学水平和本科学生培养质量 以科研促教学～建立一支高水平的教学队伍～使更多的学生受益。要高质量地完成在研的省级教研教改课题～并应用到培养学生的实践中去。以现有的教研教改课题和精品课程为基础～争取新增省级以上教研教改项目2至4项～省精品课程1至2门。继续加强教材建设～出版专著或教材2部左右。 38 ,5,加大投入～完善科研与研究生教育工作条件 完善教师、学生的工作科研条件和学习环境,与图书馆加强合作～加大本学科各研究方向图书、报刊、数据库和电子图书的建设～加大购置本学科各研究方向新出版书籍的力度～每年购买专业图书2000册左右。在国内文献资料购置量提高的基础上～加强电子版文献资料建设～争取建设具有省内先进水平的数据资料库。加强实验室基础设施的建设和投入～完善和补充配套先进实验设备～适时更新实验软件～完善网络条件～为学科建设和研究生培养创造硬件保障。 ,,,完善管理制度 进一步完善学科建设的各项管理制度～建立学科发展的激励机制～克服管理机械化～创造有利于发展的优良学术环境～高效推进学术资源整合和学科梯队建设～确保学科建设的各项措施落到实处。加大学术骨干、学术团队成员的动态选拔机制和培养机制～对学术骨干在攻读学位、科研经费、科研合作与交流等方面重点扶持～让拔尖人才脱颖而出。 ,二,机械工程学科建设规划 1、机械工程学科对授权学科的支撑作用 机械工程是国民经济的装备部～是制造业的核心基础。在我国业已成为世界制造中心和制造大国的背景下～机械工程所发挥的作用愈加凸显。机械工程学科是工程类学科中历史悠久的强大学科～该学科作为一个坚实的平台～对授权的化学工程与技术、 39 信息与通信工程等学科发挥着支撑、互补和兼容的作用:一是机械工程学科的唯物论、研究原理和试验与实验的研究方法～能与授权学科的建设与发展相互交叉、彼此渗透～在相互借鉴中达到兼容、互补～直至具体应用,二是机械工程学科及其培养的专业人才～可直接进入化工机械、制药与食品机械、信息与通信设备等制造行业～为设备的加工制造、改造和新产品研发提供技术上的支持,三是机械工程学科中机械系统动态设计、振动及噪声控制、机电系统控制及自动化和材料成型理论及加工方向为信息与通信工程学科的发展提供了良好的实践和应用平台～同时机械设计及理论、机械制造及其自动化以及机械电子工程等二级学科的发展为化学工程与技术学科的发展提供了重要的装备基础。可为授权学科的建设与发展、以及自主创新启发新的思维方法。 2、建设目标 本学科的主要建设目标是:争取到2012年～现有机械制造及其自动化省级重点建设学科达到省级重点学科水平～将机械工程一级学科下属的机械制造及其自动化、机械设计及理论两个二级学科建设成为在省内具有一定优势与特色的学科～形成具有较强竞争力的科研创新团队。 3、建设内容及措施 ,1,组建一支年龄、学历结构合理的学术队伍 引进1至2名具有较大影响的学术带头人～培养、引进3至5名具有较大发展潜力的中青年学者～3至6名40岁以下具有博 40 士学位的青年学术骨干。到2012年～学科队伍中具有教授职称的教师比例达30%左右～具有博士学位的教师比例达25%左右。学校在机械工程学科专职教师的培养、人才的引进等方面给予扶持性的政策支持～加强对优秀学科带头人、学术带头人和优秀群体的培养。 ,2,提高科学研究水平 进一步加强科研团队的科研攻关能力～申请国家级科研课题～增加三大索引论文数量。紧跟湖南省及岳阳市经济发展战略加快成果转化的步伐～建立产学研基地。至2012年～争取新增1项国家级项目或湖南省重点项目～在机械的基本理论、各类机械产品及系统的设计方法、制造技术、检测与控制、自动化及性能分析与实验研究等方面～发表更多的高水平论文～取得重要成果～力争获得 2项左右省级以上科研成果奖。 ,3,加强实验室建设 学校根据机械工程学科建设及发展情况持续投入专项建设经费～继续加强实验室建设～加大实验室经费投入～用于先进教学及科研仪器设备的购置。争取建成1个具有学科特色的科研实验室～为地方经济的发展提供技术和智力支持。 ,4,加强横向合作 继续加强与湖南天一科技股份有限公司、湖南美通电器有限公司、岳阳市巴陵节能炉窑工程有限公司和岳阳市鸿泰粉末冶金有限公司等的长期合作关系～积极履行“产、学、研”合作协议～ 41 进一步提高了本学科科研成果的水平和层次～扩大科研成果的影响力。争取与更多的企业及科研院所展开合作与交流。 ,三,马克思主义理论学科建设规划 1、马克思主义理论学科对授权学科的支撑作用 马克思主义理论学科是化学工程与技术学科、信息与通信工程学科和中国语言文学学科的支撑学科之一。从学科发展的角度看～马克思主义理论正确反映了世界的一般本质和规律～能够为上述授权学科的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导～特别是对中国语言文学学科马克思主义文艺观、审美观的形成具有直接的引导作用。从人才培养的角度看～马克思主义理论对授权学科的支撑作用主要表现在以下四个方面:第一～有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观～并在此基础上正确处理主体和客体、主观和客观的关系～进而正确处理人与自然、人与社会、个人与他人的关系～真正理解人生价值和意义之所在～自觉地把自己的理想和信念与社会发展趋势联系起来～自觉地把自己的事业同人民群众的利益联系起来～自觉地为社会主义、共产主义事业而奋斗～并在推动社会发展的过程中求得个人的发展。第二～不仅马克思主义的主要著作都是运用理论思维的典范～而且马克思主义还提出了指导我们处理具体事务的基本原则和方法～其中最重要的是具体问题具体分析的方法。学习和研究马克思主义理论有助于学生提高理论思维能力或科学抽象能力以及从事实际工作和处理具体事务的能力。第三～现阶段中国特色社会主义事业最直接的指导思想——邓小平理论、“三个代表重要”思想、 42 科学发展观、社会主义和谐社会思想等都是马克思主义的继承和发展～都植根于马克思主义。学习和研究马克思主义理论～有助于学生深刻领会这些思想的历史地位和指导意义～深刻领会这些思想的科学内涵、精神实质和根本要求～确立中国特色社会主义的政治信念～深入把握和自觉执行党的路线、方针和政策。第四～马克思主义理论学科可以完善大学生的知识结构、全面提高大学生的人文综合素质。上述授权学科固然都在某一方面在一定程度上培养了学生的科学与人文素质～但光有这些素质不仅知识结构上不完整～而且学生缺乏综合分析和解决自然科学、社会科学问题的能力～特别是无法保证社会主义事业接班人这一教育方针的实现。因此～学习和研究马克思主义理论有助于解决研究生培养目标和规格的问题。 2、建设目标 立足现有基础～加强师资队伍、重点学科、特色专业和基本条件建设～系统而深入地开展马克思主义理论研究～形成一支水平较高、结构合理、教学经验丰富的学术队伍～进一步凝炼现有的具有自身特色的3个研究方向～力争把马克思主义理论学科建设成硕士学位授权学科。 3、建设内容及措施 ,1,学术队伍 学校在马克思主义理论学科专职教师的培养、人才的引进等方面给予政策支持～根据学科发展需要～优化学术队伍结构～加强对优秀学科带头人、学术带头人和优秀群体的培养。培养和引 43 进2至3名高水平学术带头人。在专任教师中～具有教授职称的教师占专任教师的比例达40%左右～具有硕士以上学位的教师达70%左右,其中博士占专任教师的比例达到30%左右,。 ,2,学科与研究方向 突出伦理学与思想政治教育、马克思主义法制理论与中国法制建设以及马克思主义经济理论与中国经济发展3个研究方向及与之紧密相关的学科建设～在建设现有3个校级重点学科、1个教育部特色专业建设点和1个省级特色专业的基础上～力争申报成功1个以上省级重点建设学科。 ,3,科学研究 办好法学研究所、农村经济研究所～组建伦理学与思想政治教育研究所～积极参加国际或国内大型学术会议,积极开展与经济社会发展密切相关的理论问题和现实问题的研究～力争成功申报省部级以上科研项目15项左右,教师每年人均公开发表科研论文2篇左右,建设期内力争出版专著6部左右。科研成果力争获省级以上奖励2项左右。 ,4,教学与人才培养 整合马克思主义理论学科教学和研究资源～承担马克思主义理论学科建设和人才培养的主要任务。力争建成2门左右省级精品课程,力争获得2项左右省部级优秀教学成果奖。大力推广多媒体教学～自行开发一定数量的多媒体课件～各专业必修课应用多媒体授课的课时达到课程总学时的15%以上。出版教材,教学用书,2部左右。 44 ,5,基本条件 学校将马克思主义理论学科作为校级重点学科建设～根据学科建设及发展情况持续投入专项建设经费。增加购置本学科图书经费～图书总数达到30万册左右,加强仪器设备建设～仪器设备值达到150万元左右。按照教育部的规定和要求～加强实验室和实习基地建设～进一步改善专业实验室条件。利用好学校图书馆提供的光盘数据库远程检索服务～国际国内联机检索服务～加强学科资源建设。 五、公共服务体系建设规划 1、现状分析 ,1,校园基本建设功能齐备 学校现分东、西、南三个校区～占地面积2307亩～生均占 2地面积104m～超过教育部标准近1倍。近5年新建教学实验用 222房7.3万m～学生公寓12.4万m～学生生活用房1.9万m～新 22建和改造室内运动场馆1.1万m～校园建筑总面积达到56万m～符合教育部规定的综合本科院校办学条件要求。 学校邀请国内知名设计研究院对校区建设进行详细规划～呈现“显山、露水、藏物”的规划特色～形成了学校自然、和谐、秀美的校园环境。三大校区按使用功能划分为教学区、运动区、学生生活区、教工生活区、行政办公区、科技园区、风景园区和文化休闲区八个部分～校区布局科学、合理。 45 ,2,实验室建设共享性和实用性突出 学校现有6个基础实验室、10个专业实验室、11个实训中心、10个校内实习基地、148个校外实习基地～实验室、实训中 2心、校内实习基地总面积47160 m。有省级基础课示范实验室,建设单位,4个、省级实践教学示范中心建设单位2个、省级优秀实习教学基地7个～省级普通高校重点实验室1个、省级工程技术研究中心1个～学校与社会联合共建实验室,研究中心,6个。 学校共有教学用计算机2885台,多媒体教室98间～总座位数11578座,语言室21间～总座位数1224座,微格教学实验室 2450m。 学校不断加强实验教学改革～增设学生可选实验项目。目前全校已开出实验项目1535个～其中综合性、设计性、研究创新性实验项目的比例达67.8%～含综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例为94.8%。 学校不断加大对教学科研仪器设备设施的投入力度。近5年共投入7737万元购置和维修维护教学科研仪器设备～重点建设化学工程与技术、信息与通讯工程、数学、机械工程等学科的基础与专业实验室。目前～学校共有教学科研仪器设备14359台件～总值9218.06万元。其中～万元以上教学科研仪器设备1424台,件,～总值5029.40万元,5万元以上大型教学科研仪器设备185台,件,～总值2506.73万元。 ,3,图书馆藏资料较丰富 2学校图书馆分东、南两个校区馆,馆舍总面积超过1.6万 m, 46 各类书库、阅览室15个～阅览座位1300多个。每周开放时间达98小时。 馆藏资源较为丰富～中外文藏书合计177.79万册～其中中外文纸质图书123万册,电子图书54万种。中外文期刊(纸质与电子全文期刊) 16600余种。在数据库方面～拥有中国期刊全文数据库,中国知网,、中国科技期刊数据库、万方博硕士论文数据库、网上报告厅、全国报刊索引数据库、人民日报50年索引等10余种,作为湖南省高校数字图书馆的成员馆～通过团购拥有EBSCO、LexisNexis 等中外文13个数据库的使用权。另拥有数量可观的考研资源和影视资源(FTP)。实体资源和虚拟资源相互补充～形成了具有一定规模的文献信息资源体系～能基本满足学校教学科研需要。 图书馆收藏有较丰富的地方文献～如洞庭湖志、岳阳楼志、岳阳百年大事、洞庭湖变迁、东洞庭湖湿地保护、岳阳港口史、周边县市志等～地方古今作家文集～洞庭湖水文、血吸虫防治文献等～对于研究地方历史文化、旅游、经济、教育、工农业发展以及人口迁徙、城市化发展等～有相对的资源优势。 ,4,校园网建设水平较高 学校校园网于2000年建成并投入使用～网络覆盖三个校区的所有教学楼和行政楼～校园网敷设总长度达20公里～拥有近4000个信息点～用户数超过3000户～拥有大型服务器30余台～形成了一个千兆主干、全星型的三层网络拓扑结构。 47 校园网服务与功能较为完备。校园网在教学工作中发挥了重要作用～除提供网络基础服务外～还提供办公信息系统、综合教务管理系统、以精品课程和网络课堂为主的网络教学系统、IC卡管理系统、图书与期刊查询系统等多种类型的信息服务。综合教务管理系统和实验室教学管理系统实现了学生学籍网上注册、网上排课、网上选课、学生成绩的网上录入、网上管理和网上查询、网上教学测评等。 信息资源建设取得一定进展。教学资源库、期刊数据库及多媒体课件库等公共教学资源基本建成。有网络课程资源400门～购买了专用视频点播服务系统～有容量近1T的视频教学资源供全校师生免费浏览和下载。 2、建设目标 以满足需要为导向～在校园基础设施、教学科研仪器设备、图书资料、数字化校园等方面构建结构合理、数量充足、设备完善、管理先进的高水平公共服务体系。通过规划建设～确保为学校科学研究、培养高层次人才、服务社会提供更为良好的基础条件～为学科建设的可持续发展搭建更加坚实的发展平台～全面满足硕士研究生培养所需要的公共服务体系条件要求。 进一步加强校园基础设施建设。在目前学校教学行政用房、实验实习用房、图书馆、体育运动场馆和学生生活服务用房等指标均已达到教育部规定要求的基础上～继续加大投入～使校园基础设施功能进一步齐备～较好地满足研究生培养需要。 48 切实加强实验室体系及教学科研仪器设备建设。根据学校发展的整体战略目标～进一步整合优化实验教学资源配置～确保每年投入1000万元～重点加强优势特色学科实验室的建设～力争至2012年学校教学科研设备总值达1.2亿元～重点建设的学科具备培养硕士研究生的良好实验条件。 构建与研究生教育相适应的图书文献馆藏体系。紧密结合学科发展和研究生培养需要～突出加强重点建设学科相关专业的图书资料建设～为研究生教育提供必需的文献资源保障～努力构建本校特色的馆藏体系～成为湘北地区文献信息中心～促进区域经济文化建设。 加强数字化校园建设。认真执行数字化校园标准～构建集信息发布、行政办公、教学管理、互动交流等功能为一体的教学办公平台和具有资源交换、精品课程、远程教学、自主学习、考试评估等功能的在线教学服务平台。进一步完善教学、科研、财务、人事等基础数据库～实现网络信息资源共享。 3、建设内容及措施 ,1,校园基本建设 遵循《湖南理工学院2003-2010年发展规划》和《湖南理工学院2006-2010年校园建设规划》～围绕“人文和谐校园、绿化生态校园、现代科技校园、高品位文化校园”的建设目标～按照规划科学、设计新颖、功能分明、设施先进、环境优美的总体要求～根据学校发展需要～充分考虑学科发展实际～整体规划～稳 49 步实施～建设各类校舍和基础设施～分层次、分步骤、有计划地新建重点建设学科的专门校舍～为研究生教育预留小课堂用房～为学校可持续发展和研究生教育奠定坚实的基础。 校园基本建设分两期进行。第一期2009年至2010年。按规划完成南院综合实验楼、学生公寓13#和14#、教工小区建设任务～启动南院图书馆建设～并对教学场所进行数字信息化技术改造。第二期2010年至2015年。完成综合教学楼2栋～学生公寓15#、16#、17#～体育运动中心～研究生公寓建设。通过两期建设～使学校教学行政用房、实验实习用房、图书馆、体育运动场馆和学生生活服务用房等能较好地满足研究生培养需要。 ,2,实验室及教学科研仪器设备建设 按一级学科建设平台加快教学资源整合～调整实验室结构体系～优化实验室布局与功能～进一步强化管理～加强资源共享～为研究生教育搭建科学规范的科研平台。继续加强基础实验室的建设～努力将现有6个基础课实验室建成省级示范或实践教学中心～建设好文科类综合实践教学中心。重点加大优势特色学科实验室的建设力度～充实和完善已有专业实验室。 进一步优化实验教学内容～增加综合性、设计性和创新性实验项目～改革实验教学方法与手段～构建适应人才培养目标要求、提高学生综合能力、与理论教学有机结合的实验教学体系。加强实验室队伍建设～不断完善管理规章制度和绩效考核办法。运用现代化、网络化手段加强实验教学管理～逐步实现实验室全方位 50 开放。进一步健全实验室大型仪器设备共享制度～提高使用效益。 在建设期间内～主要通过以下三条渠道筹措购置教学科研仪器设备经费:一是岳阳市政府为支持学校新增硕士学位授予单位建设而承诺的经费投入,二是学校每年从财政收入中划拨一定数额的专项经费,三是湖南省财政对学校新增硕士学位授予单位建设的经费资助。每年确保投入1000万元教学科研仪器购置经费～力争至2012年我校教学科研设备总值达到1.2亿元～确保重点建设的学科具备培养硕士研究生的良好实验条件～达到验收要求。 ,3,图书资源建设 根据《图书馆规程》要求～在文献资源建设中兼顾纸质文献、电子文献和其他载体文献的所有权和使用权的购买。保持重要文献和特色资源的完整性和连续性～注意收藏本校和有地方特色的出版物和学术文献。整合实体资源与虚拟资源～形成网上统一馆藏体系。 在继续保障本科学生招生数较大专业文献资源的多样性和丰富性的基础上～重点保障立项建设的授权学科、支撑学科文献资源的完整性、系统性。 加强外文教材和教学参考书建设～建立教师指定参考书体系～保证有关教学参考文献资源的采购。与学校办学层次与发展规模相适应～继续加强电子信息资源的建设～逐步提高电子信息资源购置经费的比例。 51 结合新馆建设～科学规划数字化图书馆硬件平台～建设高效、稳定、安全的硬件环境。按照以用户为中心、以服务为主导、以资源为基础的指导思想构建学校数字化图书馆服务环境。到2012年～力争使纸本图书达到145万册,电子图书达到80万册,中外文期刊(纸本和电子全文刊)达到2万种。继续订购中国知网的学术期刊全文库和中国科技期刊全文库,拟新增读秀知识库,使中文资料有比较完整的保障。在外文资料方面,除继续参与湖南省数字图书馆的团购外,拟充分发挥CASHL文献传递的功能,解决人文类外文资源的需求,拟与省内重点大学图书馆签订资源共享协议,分享其理工类外文资源。 ,4,数字化校园建设 在网络基础设施方面～新敷设一条东院至南院的主干光缆,南院新增并改造部分楼栋光缆～使校园网络结构更为合理,逐步更换接入层交换机达到校园网交换机品牌基本统一～以利于网络管理,在南院开展无线网络应用。 根据学校发展规划和学科建设需要～按照“统一规划、分步实施、逐步推进～可靠安全为主～满足教学、科研、管理需要为主”的原则～不断更新、完善校园网络应用。扩充校园网网络中心数据库服务器～建立数据安全服务体系～保证关键数据、关键应用以及关键部门的安全～实现校园网络应用系统的安全高效运行。更新、完善面向校内外的信息服务网站～及时发布学校各类信息～为社会公众和校内师生提供不同的信息服务和进入校园相 52 关信息管理系统的入口。更新、完善网络教学资源～搭建公共网络教学平台～建设一个集网上备课、课件制作、教学素材建设、网络授课、网上交流等多种服务于一体的综合教学平台～全方位支持各个教学环节。 加强教学信息资源的整合与统筹管理。信息资源统一规划～共建共享～集中存储～统一出口,服务器集中管理,校园网门户网站和各二级网站统一建设～统一管理。进一步完善管理规章制度～根据学校实际制定数字化校园工程建设、应用软件系统开发的激励措施～每年确保一定的经费投入～专项用于数字化校园工程立项、应用软件开发与推广。 53