4.2 人教版九年级上册化学 第四单元《自然界的水》课题2 水的净化

4.2 人教版九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 化学 第四单元《自然界的水》课题2 水的净化 简单 1、下列关于水的说法错误的是( ) A(过滤可除去水中不溶物 B(肥皂水可检验硬水和软水 C(活性炭可降低水的硬度 D(蒸馏水是净化程度较高的水 【分析】A、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法; B、肥皂水与硬水和软水作用时现象不同; C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子; D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高( 【解答】A、过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作方法，所以过滤可除去水中不溶物这种说法是正确的，故A正确; B、肥皂水与硬水作用时泡沫较少，而且会有浮渣，肥皂水与软水作用时会出现较多的泡沫，所以肥皂水可检验硬水和软水，故B正确; C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的钙、镁离子，所以 活性炭不能降低水的硬度，故C错误; D、蒸馏几乎可以把水中的杂质全部除去，蒸馏后可以得到几乎纯净的水，净化程度较高，所以蒸馏水是净化程度较高的水，故D正确( 故答案为:C 2、净化水的方法有:?过滤?加明矾吸附沉降?活性炭吸附?消毒杀菌(要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( ) A(???? B(???? C(???? D(??? 【分析】根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序(水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物( 【解答】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降;不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去;活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等;投药消毒杀菌可以除去细菌微生物;故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是?加明矾吸附沉降??过滤??活性炭吸附??消毒杀菌( 故选C( 3、自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化(下列方法中，相比较得到的水最纯的是( ) A(吸附 B(沉淀 C(过滤 D(蒸馏 【分析】根据已有的知识进行分析，吸附除去的是水中的异味，沉淀除去的是不溶性固体杂质，过滤除去的是不溶性固体杂质，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其他的杂质( 【解答】 A、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故A错误; B、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故B错误; C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，故净化的程度不高，故C错误; D、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故D正确( 故选D( 4、长期饮用硬水可能会引起体内结石(区分硬水和软水的方法是( ) A(过滤 B(加盐酸 C(加食盐水 D(加肥皂水 【分析】根据已有的知识进行分析，硬水和软水的区别是水中含有的可溶性钙镁化合物的量不同，硬水中含有的可溶性钙镁化合物较多，而软水所含有的可溶性钙镁化合物较少，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生( 【解答】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生，观察选项， 故选D( 5、国务院发布的《地震灾区饮用水安全保障应急技术 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》要求灾区分散式饮用水要经过简易沉淀、过滤和消毒处理后，方可饮用( (1)处理灾区分散式饮用水时:?可用的沉淀方法有________;?可起到过滤作用的物质有________;?可有效消毒的方法有________;(各举一例) (2)当你被围困在浑浊的湖水边等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消毒操作，为你和群众提供尽可能卫生的饮用水(答:________( 【分析】净化水常用的方法有沉降、吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌(加入明矾，静置是常用的沉淀方法;然后进行过滤，生活中常用的沙石、纱布、棉花等在过滤时均可以代替实验室中的滤纸起到过滤的作用;净化水的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 一般为:湖水?静置沉降?过滤?消毒?饮用水( 【解答】(1)?地震灾区的水受到严重污染，必须净化后才能饮用，一般先将水静置，让大颗粒泥沙沉降，接着再加入明矾，使小颗粒泥尘聚集，再用过滤即可除掉;?沙石、纱布等在过滤中可以起到滤纸的作用;?煮沸、加入消毒剂等可以进行杀菌消毒( (2)可以采取的方法是:先将水静置一段时间，然后用沙石等物质进行过滤，直到澄清，最后用加热消毒( 故答案为:(1)加入明矾，静置;砂石;煮沸或消毒剂(次氯酸钙);(2)先静置，用石过滤取清水，直到澄清，最后用加热消毒( 6、参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图，回答下列问题: (1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多________; (2)加絮凝剂的目的是________; (3)通过过滤池，可除去________; (4)活性炭吸附池，可除去________; (5)清水池里的水________(填“是”或“不是”)纯水，若要制得纯水，可采用的净化方法是________( 【分析】可以根据净化水的方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论( 【解答】(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质;故填:可溶性和不溶性杂质; (2)加絮凝剂的目的是吸附悬浮物(故填:吸附悬浮物; (3)通过过滤池，可除去水中残余的悬浮物(故填:水中残余的悬浮物( (4)活性炭具有吸附性，活性炭吸附池，可除去溶解的杂质、除去臭味(故填:溶解的杂质、除去臭味; (5)清水池里的水不是纯水，若要制得纯水，可采用的净化方法是蒸馏(故填:不是;蒸馏( 7、我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析: (1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾，其作用是________ (2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问: 图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________( (3)过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是________(填“硬水”或“软水”)，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________( 【分析】(1)根据明矾的作用进行分析解答; (2)根据过滤时注意事项和各仪器的用途考虑( (3)根据检验硬水和软水的方法进行分析解答;降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量( 【解答】(1)明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒凝聚在一起形成不溶性固体大颗粒，加速沉降，故填:加速沉降; (2)如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出;故填:玻璃棒;引流; (3)滤肥皂水与硬水混合产生大量的浮渣，加热煮沸能将可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故填:硬水，加热( 简单 1、下列方法不属于净化水的措施( ) A(吸附 B(过滤 C(使用节水龙头 D(蒸馏 【分析】常用的净化水的方法有吸附、过滤、蒸馏、沉降、消毒等，而使用节水龙头是节约水资源的方法，与水的净化没有关系( 【解答】A、吸附，利用活性炭的吸附性，可除有色、有异味等杂质;是净化水的方法之一;故A不正确; B、过滤，可以除去水中不溶性固体杂质，是净化水的方法之一;故B不正确; C、使用节水龙头是节约水资源的方法，不是净化水的方法;故C正确; D、蒸馏，通过蒸发、冷凝的操作而获得纯净的水，是净化水方法中净化程度最高的净水方法，故D不正确; 故选C( 2、下列净化水的常用方法中属于化学变化的是( ) A(自然沉降 B(活性炭吸附 C(过滤 D(消毒剂消毒 【分析】根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析(自然沉降的过程中没有新物质生成，活性炭的吸附作用过程中没有新物质生成，过滤是把不溶于水的固体物质和水分离的一种方法，没有新物质生成，消毒剂消毒的过程中有新物质生成( 【解答】A、自然沉降的过程中只是不溶于水的颗粒沉淀下来，没有新物质生成，属于物理变化(故错误; B、活性炭能吸附色素和异味，过程中没有新物质生成，属于物理变化(故错误; C、过滤是把不溶于水的固体和水分离的一种方法，过程中没有新物质生成，属于物理变化( D、消毒剂消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化(故正确( 故选D( 3、硬水和软水的本质区别是( ) A(硬水浑浊，软水澄清 B(硬水含杂质多，软水含杂质少 C(硬水不是纯净物，软水是纯净物 D(硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物 【分析】根据硬水的定义判断，硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水( 【解答】A、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，不一定混浊，只有含有不溶性杂质的水才混浊，所以错误( B、硬水含有较多可溶性的钙、镁化合物，其它杂质不一定比软水多，所以错误( C、软水中也可能含有较少可溶性的钙、镁化合物，故硬水和软水都是混合物，所以错误( D、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，D符合二者定义，所以正确( 故选D( 4、日常生活中，降低天然水硬度的简单方法是( ) A(过滤 B(吸附 C(消毒 D(煮沸 【分析】降低天然水硬度的简单方法就是将硬水软化的方法，所以根据硬水软化的方法来回答本题( 【解答】硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸将硬水中的钙离子、镁离子转化为沉淀即转化成了软水( A、过滤只是把不溶于液体的固体与液体分离，所以硬水通过过滤并不能得到软水，并不能出去可溶性的钙离子和镁离子，故A错误; B、吸附只是把不溶性固体或气体、色素吸附在 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面，并不能出去可溶性的钙镁化合物，故B错误; C、消毒只是杀灭一些菌类物质也不能除去可溶性的钙镁化合物，故C错误; D、煮沸能将钙镁化合物转化为沉淀除去，故D正确( 故选D( 5、长期饮用硬水会引起体内结石，区分硬水和软水的方法是( ) A(看颜色 B(闻气味 C(加食盐水 D(加肥皂水 【分析】根据已有的知识进行分析，硬水和软水的区别是水中含有的可溶性钙镁化合物的量不同，硬水中含有的可溶性钙镁化合物较多，而软水所含有的可溶性钙镁化合物较少，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生( 【解答】鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合有泡沫产生，观察选项，故选D( 6、人类的生活和工农业生产都离不开水(下图是自来水厂净水过程示意图( 请根据图示回答下列问题: (1)自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法有________; A(沉淀 B(过滤 C(蒸馏 D(吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是________; (3)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”(这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水，二是防止水体污染(请你举一例节约用水的做法________，请你举一例防止水体污染的做法________( 【分析】根据已有的知识进行分析，生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，加入明矾，明矾溶于水能形成胶体，使水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面加快沉降的速度，节约用水可以从随手关闭水龙头等方面做起，防止水体污染可以减少含磷洗衣粉的使用( 【解答】(1)生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等，不涉及到蒸馏，所以本题答案为:C; (2)明矾溶于水能形成胶体，使水中悬浮的不溶性固体颗粒吸附在其表面加快沉降的速度，所以本题答案为:吸附; (3)节约用水可以从随手关闭水龙头等方面做起，防止水体污染可以减少含磷洗衣粉的使用，所以不同答案为:随手关闭水龙头，减少含磷洗衣粉的使用( 7、人类的生活离不开水(净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用( (1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________( (2)自制净水器中常加入________，用于除去水中的异味和色素( (3)井水中含有较多的可溶性钙、镁化合物是硬水，为了鉴别其是硬水可加________，为降低其硬度，可采用的方法是________( 【分析】(1)根据过滤是分离不溶性固体和液体的一种基本操作; (2)根据活性炭具有吸附作用能吸附有毒气体和色素解答; (3)根据肥皂水加入硬水中不易产生泡沫，加入软水中会产生较多泡沫;加热煮沸能降低硬水的硬度解答( 【解答】(1)茶叶不溶于水，用纱布可以通过过滤的方法将茶叶和水分离; (2)活性炭具有吸附性能吸附有毒气体和色素; (3)肥皂水加入硬水中不易产生泡沫，加入软水中会产生较多泡沫;加热煮沸能降低硬水的硬度; 故答案:(1)过滤;(2)活性炭;(3)肥皂水;煮沸( 8、某自来水厂用源水处理成自来水的流程如图 (1)加入活性炭的作用是________;在乡村没有活性炭，常加入________来净水( (2)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是________( 【分析】(1)活性炭可吸附一类杂质，也可以用具有同样疏松多孔结构的木炭或具有吸附作用的明矾等来代替( (2)可以降低水的硬度的方法是蒸馏或煮沸( 【解答】(1)活性炭可以吸附一些杂质，是因为它具有疏松多孔的结构，所以可以用木炭代替，或用具有吸附作用的明矾代替( 故答案为:吸附杂质;明矾或木炭( (2)蒸馏可以降低水的硬度( 故答案为:蒸馏( 9、如图，回答下列问题( (1)图中所表示的进行________操作( (2)在此操作中玻璃棒的作用是________滤纸边缘要________(选填“高于”或“低于”)液面( (3)过滤后液体仍然浑浊，请你找出造成此现象的可能原因:?________?________( 【分析】(1)运用过滤的基本操作知识和所选用的仪器解答( (2)过滤时要用玻璃棒引流和滤纸边缘要高于漏斗边缘解答( (3)只要待过滤的液体没有有经漏斗过滤进入下面盛滤液的烧杯中就会造成滤液浑浊( 【解答】 (1)从题中图示可知是过滤，故答案:过滤; (2)为了防止液体外流，要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中;过滤时滤纸边缘要高于漏斗边缘(答案:引流 高于 (3)待过滤的液体没有有经漏斗过滤进入下面盛滤液的烧杯中就会造成滤液浑浊，故答案:滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘(合理即可) 答案:(1)过滤;(2)引流 高于;(3)滤纸被弄破、液面高于滤纸边缘( 10、陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问: (1)明矾是一种________剂，图中还缺少的一种仪器是________;其作用是________( (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊(可能有(至少写两种):________ (3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布:我终于制得了纯净水了～ 对此，你有没有不同的看法,理由是________，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是________( 【分析】明矾是一种净水剂，可以吸附水中的悬浮物;过滤时要用玻璃棒引流;滤纸破损，液面高于滤纸边缘，下面的烧杯不洁净都可以使得滤液仍然浑浊(过滤后的水中仍然含有一些溶于水的物质;蒸馏可以得到纯净的水( 【解答】(1)明矾是一种净水剂，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒;其作用是引流(故填:净水;玻璃棒;引流( (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊(可能的原因有滤纸破损，液面高于滤纸边缘，下面的烧杯不洁净(故填:滤纸破损，液面高于滤纸边缘，下面的烧杯不洁净( (3)过滤后的水中仍然含有一些溶于水的杂质，属于混合物(故填:有(因为水中还含有一些溶于水的物质，仍然是混合物( 蒸馏可以得到纯净的水(故填:蒸馏( 11、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水( (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a(不得呈现异色b(不得有异味c(应澄清透明d(不得含有细菌和病毒(其中“c指标”可以通过________操作达到( (2)生活中可以采用________区分硬水和软水，可以通过________的方法降低水的硬度( (3)水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例:________ (4)下列各种水中属于纯净物的是________(填序号)( ?矿泉水?自来水?蒸馏水?汽水?糖水 (5)小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是________( 【分析】过滤是将不溶于水的固体与液体分离的一种方法，故要达到“c指标”可以通过过滤达到;降低水的硬度可用煮沸或蒸馏的方法;了解水在化学实验中的用途、纯净物的特征等可以判断(3)、(4)、(5)( 【解答】区分硬水和软水可用肥皂水;过滤、吸附等操作不能降低水的硬度，降低水的硬度可以用煮沸或蒸馏的方法;化学实验中水可以用来洗涮仪器、作反应物、配制溶液等;人喝水的目的之一是补充人体所需要的矿物质，太纯净的水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康( 故答案为:(1)过滤(2)肥皂水、煮沸;(3)配制溶液(其它合理答案同样给分);(4)?;(5)因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康( 12、3月22日是世界水日(某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究: (1)小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入________作为絮凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来( (2)过滤时无需用到以下仪器中的________(用序号表示) A、漏斗 B、烧杯 C、玻璃棒 D、铁架台 E、酒精灯 (3)小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用________(填物质名称)的吸附作用将其除掉( (4)如何检验过滤后的水是硬水与软水,请简述实验操作中的现象和结论:________ (5)作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行(请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的:________( 【分析】(1)明矾可以吸附水中的悬浮物; (2)过滤中不需要酒精灯; (3)活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味; (4)用肥皂水可以判断水是否是硬水; (5)用洗菜的水冲洗厕所可以节约水资源( 【解答】(1)明矾溶于水可形成胶状物吸附水中的悬浮物，使之沉降下来; (2)过滤时无需用到酒精灯; (3)活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味; (4)检验过滤后的水是硬水还是软水的方法是:取样加入少许肥皂水，若产生泡沫较多则为软水，产生泡沫较少的为硬水; (5)用洗菜的水冲洗厕所、淘米水浇花等可以节约用水; 故答案为:(1)明矾;(2)E;(3)活性炭;(4)取样加入少许肥皂水，若产生泡沫较多则为软水，产生泡沫较少的为硬水; (5)用洗菜的水冲洗厕所(合理均可)( 13、蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法( (1)如图是实验室制取蒸馏水的常用装置，图中明显的一个错误是________( (2)仪器A的名称是________，仪器B的名称是________( (3)实验时A中除加入适量自来水外，还需加入几粒沸石，其作用是________( 【分析】(1)蒸馏时，冷凝管应从下端进水，上端出水; (2)A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管; (3)液体在加热时应防止暴沸( 【解答】(1)蒸馏时，为充分冷凝，应是水充满冷凝管，从下端进水，上端出水， 故答案为:应从下端进水，上端出水; (2)由仪器的图形可知A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管， 故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管; (3)液体在加热时应防止暴沸，可加入沸石， 故答案为:防止暴沸( 难题 1、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是( ) A(水和酒精 B(炭粉和铁粉 C(食盐和蔗糖 D(碳酸钙和食盐 【分析】按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备:一种不能溶于水，另一种物质能溶于水( 【解答】由于利用溶解、过滤、蒸发的方法分离物质中，两者必选都是固体物质，有且只有一种不能够溶解，所以要判断给定物质中哪一种不能溶解就可以( A、水和酒精互溶(水合酒精都是液体，无法采用上述方法分离(故A错误( B、铁粉和碳粉(两种物质都不能溶解于水，所以不可以用该法进行分离(故B错误( C、食盐和蔗糖都溶于水，所以可以用上述方法分离(故C错误( D、食盐溶于水，硫酸钙难溶于水，可以采用溶解、过滤、蒸发的方法分离(故D正确( 故选D( 2、除去食盐中的泥沙，不需要进行的操作是( ) A(溶解 B(过滤 C(蒸发 D(蒸馏 【分析】根据粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发进行分析判断即可( 【解答】粗盐提纯的步骤为:?把含有泥沙的粗盐完全溶解;?过滤除去不溶于水的泥沙;?蒸发掉水分，即得到食盐晶体(除去食盐中的泥沙，不需要进行蒸馏操作( 故选D( 3、城市自来水的净化过程可表示为取水,沉降,过滤,消毒,配水，下列过程属于化学变化的是( ) A(取水 B(过滤 C(吸附 D(消毒 【分析】本题主要考查学生对净化水方法的理解，同时以此为背景，又考查化学变 化和物理变化的判断，解答时要对各种净水方法进行深入分析，然后再作回答( 【解答】A、取水，一般是用水泵将河水输送至水厂，没有生成其他物质，属于物理变化，故A错误; B、过滤，能将难溶的固体物质除去，没有生成其他物质，故B错误; C、吸附，常用的吸附剂是活性炭，能吸附有色有异味的物质，没有生成其他物质，故C错误; D、消毒，一般消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，在该过程中生成了其他物质，是化学变化，故D正确( 故选D( 4、在过滤操作中，不必使用的仪器是( ) A(烧杯 B(漏斗 C(玻璃棒 D(量筒 【分析】根据过滤装置及操作方法，判断过滤操作所需要的仪器( 【解答】过滤时，滤纸要放在漏斗内;为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破，要使液体沿玻璃棒慢慢流入;过滤后的滤液要用烧杯盛放;量筒是用于量取一定体积液体的仪器，过滤时不需要使用; 故选D 5、下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是( ) A( B( C( D( 【分析】除去液体中不溶性固体的操作方法是过滤，过滤时为了防止液体外流，要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中( 【解答】过滤液体时，为防止液体外流，要用玻璃棒引流，烧杯嘴要靠玻璃棒的中下部，为加快过滤的速度，防止滤液溅出，漏斗末端的尖嘴要靠在烧杯的内壁，仔细观察装置图，可以确定本题答案为D图( 故选D( 6、下列关于水的天然循环的说法中正确的是( ) ?水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ?水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ?太阳为水的天然循环提供了能量 ?水的天然循环完成了水资源的重新分配( A(?? B(?? C(?? D(???? 【分析】水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段(降水包括雨、雪、雾、雹等形式;径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流;蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等(水在天然循环过程中实现了水的自身净化( 【解答】下列关于水的天然循环的说法中:?水在天然循环过程中实现了水的自身净化;?水的天然循环是通过水的三态变化实现的;?太阳为水的天然循环提供了能量;?水的天然循环完成了水资源的重新分配;都正确，故D????组合正确( 故选D( 7、自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用( ) A(电解 B(吸附 C(过滤 D(消毒 【分析】净化水的过程中，可以采取多种方法，目的是把水中的不溶物、色素、异味、病菌等除去( 【解答】净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等; 通常不会采用电解的方法，因为电解时，水会分解生成氢气和氧气，不能达到净化水的目的( 故选A( 8、净化水的方法有:?过滤 ?加明矾吸附沉降 ?蒸馏 ?消毒杀菌(要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( ) A(???? B(???? C(??? D(??? 【分析】本题考查学生对净水方法的理解，解答时需要搞清楚每一步骤的作用(加明矾吸附只是把小颗粒泥尘聚集成大的，有利沉降，不同于活性炭吸附，蒸馏是净化程度最高的方法，得到蒸馏水比生活用水纯净得多，因此成本高( 【解答】?过滤能除去水中不溶性的固体; ?加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降; ?蒸馏可得蒸馏水，比生活用水成本高; ?消毒杀菌，这是必须的，饮用水必须达到生化标准( 净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，故其正确的顺序为?加明矾吸附沉降??过滤??消毒杀菌( 故选D( 9、我们的生活离不开水(下列有关水的认识中错误的是( ) A(自然界中的水都是混合物 B(可用肥皂水来区分硬水和软水 C(使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D(通过活性炭吸附的方法可将海水转化为饮用水 【分析】A、根据自然界中的水的成分判断( B、根据硬水和软水的鉴别方法判断( C、根据水污染的来源和防治措施判断( D、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味( 【解答】A、自然界中的水中含有一些可溶的和不溶的杂质，是混合物，故A正确( B、向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确( C、水污染有三大来源:生活污染、农业污染、工业污染，使用无磷洗衣粉有利于防止生活污染，故B正确( D、利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用(故D错误( 故答案为:D( 10、长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说话错误的是( ) A(过滤不能降低水的硬度 B(使用硬水烧水会产生水垢 C(硬水跟软水的区别在于是否有较多的可溶性钙、镁化合物 D(硬水是混合物，软水的纯净物 【分析】A、过滤是分离液体和不溶性固体的操作; B、使用硬水烧水会产生水垢; C、硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，而软水中较少; D、硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质( 【解答】A、过滤不能使硬水变软水，故A说法正确; B、使用硬水烧水会产生水垢，故说法正确; C、硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，而软水中较少，故说法正确; D、硬水是混合物，软水也不一定是纯净物正确，故D说法错误( 故选:D( 11、云南鲁甸发生地震后，我们的子弟兵战斗在抢险救灾第一线，条件艰苦，据报道，到达灾区的第一天他们喝的水也是浑浊的(在灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:?化学沉降(用明矾)?消毒杀菌(用漂白粉)?自然沉降 ?加热煮沸(以上处理过程最合理的顺序是( ) A(???? B(???? C(???? D(???? 【分析】根据几个净化水的步骤在水的净化中所起的作用，对将河水转化为可饮用水的净化步骤进行排序( 【解答】?自然沉降，此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离，在此净化过程中应是最初的阶段; ?化学沉降(用明矾)，可除去水中沉降下来的小固体颗粒，因此应排在沉降后; ?消毒杀菌(用漂白粉)，使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌，此时水中含有少量氯气不能直接饮用，在此过程中不能为最后的净化操作; ?加热煮沸，通过加热煮沸，可使水中氯气挥发，并进一步杀菌，经过此步净化后的水达到了饮用标准，为此净化过程的最后步骤( 故选C( 12、某化学兴趣小组在实验中对一烧杯浑浊的湖水进行了简单的净化(请回答有关问题: (1)先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物质的_________性，使杂质_________来达到净水的目的( (2)再过滤液体( ?请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器_________; A(试管 B(酒精灯 C(玻璃棒 D(烧杯 E(铁架台(带铁圈)F(托盘天平 G(漏斗 ?玻璃棒的作用是_________，玻璃棒下端接触的部位是_________; ?若滤液仍然浑浊，其原因可能是_________;_________( (4)最后进行蒸馏( ?蒸馏时加入沸石的目的是_________; ?所得的蒸馏水是_________(填“硬水”或“软水”)( 【分析】根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性;根据过滤所需要的仪器以及作用进行选择解答;蒸馏水中不含有其他杂质，属于软水，据此解答( 【解答】(1)明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其 表面形成大颗粒易于沉降，故填:吸附，沉降; (2)?过滤操作所必需的仪器有铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒，观察选项，故填:CDEG; ?玻璃棒起到了引流的作用;玻璃棒下端接触的部位是三层滤纸一侧，故填:引流，三层滤纸处; ?滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净，都会导致滤液仍然浑浊，故填:滤纸破损，液面高于滤纸边缘; (4)?加入沸石能防止加热时出现暴沸，故填:防止加热时出现暴沸; ?蒸馏水中不含有其他杂质，属于软水，故填:软水( 13、有一种含有碎菜叶、碎塑料膜、泥沙，还有一定臭味的生活污水(将其经过去渣去臭处理后可转化为冲厕等的清洗用水，这种水叫“中水”(请回答: (1)采用什么操作可除去污水中的碎菜叶、碎塑料膜和泥沙, (2)用什么物质可除去污水的臭味, (3)把生活污水处理后回收利用的目的是什么, 【分析】根据净水的知识进行分析，除去不溶性固体杂质可以使用过滤的方法，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，处理后的水重新利用能节约用水( 【解答】(1)除去此污水中的菜叶、塑料和泥沙，可采用过滤方法，故填;过滤; (2)活性炭具有吸附性能吸附色素和异味，可以用于除去污水中的臭味，故填:活性炭; (3)处理后的水重新利用能节约用水，故填:节约用水( 14、生活离不开水(净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用( (1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_________( (2)自制净水器中常加入_________，用于除去水中的异味和色素( (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_________( (4)井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_________( 【分析】本题主要考查学生对净化水的方法掌握应用程度，还考查了化学式的写法( 【解答】(1)茶杯内的纱网能滤去茶叶，和过滤器除去水中泥沙原理是一样的; (2)能除去水中的异味和色素的物质必须有吸附性，常用的吸附剂是活性炭; (3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边，另一种元素的符号写在左方，在元素符号右下角标上原子个数即可，所以二氧化氯的化学式为ClO; 2 (4)较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏( 故答案是:(1)过滤;(2)活性炭;(3)ClO;(4)加热煮沸(或蒸馏)( 2 难题 1、如图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是( ) A(它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B(它能把硬水转化成软水 C(它要求水从下进，从上出是为了操作方便 D(它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 【分析】可以根据活性炭的性质和用途方面进行分析、判断，从而得出正确的结论( 【解答】A、活性炭具有吸附性，它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味，正确( B、硬水变成软水是减少水中所含有的可溶性钙镁离子化合物，活性炭它不能把硬水转化成软水( C、它要求水从下进，从上出是为了使活性炭和某些物质充分接触( D、活性炭不能杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属( 故选A( 2、过滤是化学实验的基本操作(做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊(其原因可能是 ?____________________; ?____________________; ?____________________( 【分析】凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果( 【解答】过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等; 故答案为:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净( 3、在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_________;然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_________，说明木炭具有_________作用( 【分析】根据分子的性质和木炭的性质回答，分子在不断运动，且温度越高，运动速度越快，木炭有疏松多孔的结构，能吸附一些有色物质( 【解答】分子都是不断运动的，当升高温度，分子的能量增大，运动速度就加快，所以品红在热水中运动的就比冷水中快; 把木炭投入变红的水中，因为木炭有疏松多孔的结构，表面积很大，能吸附有色物质，故会看到红水的颜色变浅( 答案:温度越高，分子运动速率越快;颜色变浅(或消失);吸附 4、如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程(请回答下列问题: (1)水库中的水加絮凝剂的作用是________， (2)A池中通过________(填操作名称)除去水中的固体杂质( (3)生活中进一步把水软化的方法是________，检验是否是软水的方法是________( 【分析】(1)根据水体污染的来源及明矾的特性分析回答( (2)根据过滤的原理分析回答; (3)根据硬水和软水鉴别方法分析; 【解答】(1)水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染(由于明矾溶于水后形成的胶状物能吸附杂质(所以，取水后加入絮凝剂明矾的作用是吸附杂质( (2)A池中通过过滤除去水中的固体杂质; (3)由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多(所以，鉴别硬水和软水可用的试剂是肥皂水，日常生活中可采用煮沸的方法将硬水软化( 答案: (1)吸附杂质 (2)过滤 (3)肥皂水 煮沸 5、纯水是无色、无味、清澈透明的(而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊(丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题: (1)图中还缺少的一种仪器是_________，其作用是_________; (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊(可能的原因有:_________( 【分析】根据过滤(“一贴、二低、三靠”的原则)操作的注意事项进行分析解答即可( 【解答】(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流;故填:玻璃棒;引流; (2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊(可能的原因有:滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等(故填:滤纸破损( 6、水是生命之源，请回答下列有关水的问题: (1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于_________(A:纯净物，B:混合物)( (2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是_________( (3)净化水的方法中净化程度最高的_________( (4)节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议:_________( 【分析】(1)根据冰和水混合体系的组成分析; (2)煮沸能使硬水软化; (3)蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到的水中几乎不含杂质; (4)根据节约用水常见的措施分析( 【解答】(1)冰和水混合体系是由一种物质组成的，属于纯净物; (2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是煮沸; (3)蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到的水中几乎不含杂质，是净化程度最高的操作; (4)日常生活中节约用水的措施较多，例如:洗手后随手关闭水龙头，一水多用等( 故答案为:(1)A; (2)加热煮沸; (3)蒸馏; (4)一水多用等( 7、地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环，水的循环可用如图来说明(请你思考: (1)海水变成淡水形成天然水的循环，这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化,其中发生的主要是物理变化还是化学变化,_________( (2)如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水,请你根据所学知识设计两种合理的方法:_________;_________( (3)小明同学认为雪水是软水(你赞成他的想法吗,_________(请你通过实验证明你的观点:_________( 【分析】(1)根据有无新物质生成可判断该变化的类型，再结合水循环特点即可作答; (2)根据淡水和咸水物理性质的不同即可作答; (3)根据硬水与软水的区别具体分析即可( 【解答】(1)根据图示分析可知，天然水循环过程为:海水蒸发形成云，水由液态变为气态，再以降雨形式回到地面及海洋，水由气态变为液态，所以整个水循环包括:水由液态变为气态，再由气态变为液态; 水循环的整个过程无新物质生成，故:两个变化都为物理变化; 故答案为:水由液态变为气态，再由气态变为液态，两种物态变化，都是物理变化; (2)海水中含有氯化钠，淡水中无氯化钠，所以可以通过蒸发液体，看有没有食盐析出的方法判断; 海水密度大，淡水密度小，所以可通过称量等体积的海水和此液体，比较质量大小判断; 故答案为:?蒸发液体，没有食盐析出; ?称量等体积的海水和此液体，此液体质量小( (3)硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，可和肥皂反应，所以产生泡沫较少(软水中含可溶性钙镁化合物较少，所以产生泡沫较多; 故答案为:赞成 取雪水少许放入烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，产生较多泡沫(说明雪水为软水( 8、自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是( ) A( B( C( D( 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可( 【解答】A、自然沉降的过程中没有新物质生成，属于物理变化( B、沙层过滤的过程中只是将不溶于水的物质与水分离，没有新物质生成，属于物理变化( C、活性炭吸附是利用了活性炭的吸附性，吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化( D、消毒剂能破坏细菌中的物质，从而使细菌失去活性，杀菌消毒的过程中有新物质生成，属于化学变化( 故选D( 9、郴州是“温泉之城”，下列有关温泉水的认识错误的是( ) A(清澈透明的温泉水是溶液 B(用过滤的方法可除去温泉水中的可溶性杂质 C(煮沸温泉水可降低其硬度 D(用肥皂水可区分温泉水是硬水还是软水 【分析】A、温泉水中含有可溶性物质; B、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法; C、根据硬水软化的方法分析; D、肥皂水可以区别硬水和软水( 【解答】A、温泉水中含有可溶性物质，属于溶液，故A正确; B、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，故B错误; C、软化硬水可以用加热煮沸的方法，故C正确; D、硬水与肥皂水作用是有较少的泡沫、并出现浮渣，而软水与肥皂水作用时有较多的泡沫，现象不同，可以区分，故D正确( 故选B( 10、河水净化的主要步骤如图所示(有关说法错误的是( ) A(步骤?可除去难溶性杂质 B(X试剂可以是活性炭 C(步骤?可杀菌、消毒 D(净化后的水是纯净物 【分析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水，据此解答( 【解答】A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤?可出去难溶性杂质，正确; B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确; C、液氯能杀菌，故步骤?可杀菌、消毒，正确; D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误; 故选D( 11、水是宝贵的自然资源(请回答下列问题: (1)下列净化水的方法中，净化程度最高的是_________(填序号) A(吸附 B(沉淀 C(过滤 D(蒸馏 (2)写出水在生活中的两种应用:_________( (3)写出生活中节约用水的一种做法:_________( 【分析】根据已有的知识进行分析，蒸馏得到的水中不含有其他杂质;根据水的用途和节约用水的措施进行解答即可( 【解答】(1)蒸馏得到的水中不含有其他杂质，是净化程度最好的净水方法，故填:D; (2)水在生活中可以用于引用，能用于洗衣服做饭等，故填:饮用、洗衣服; (3)使用淘米水浇花、洗衣水拖地都是节约用水的措施，故填:用淘米水浇花(