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团队口号:团队风采展示主持词 团队口号团队口号:团队风采展示主持词 团队口号 团队口号:团队风采展示主持词 团队口 号 话题:团队口号 主持词 个人成长经历 晚会 团队风采展示主持词A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们:AB:大家下午好!A:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。B:在新的一学年,我们三文级段紧紧围绕学校“激-情教育”的方针,在高主任、吴主任“层层推进,步步提高”理念的引领下,统一思想,团结进取,迎难而上,创新发展,注重实效,规范管理,聚焦课堂,教研一体,人人参与,共建三文。A:有缘才能相聚,有心才会珍惜。在这个竞争...

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团队口号:团队风采展示主持词 团队口号 团队口号:团队风采展示主持词 团队口 号 话题:团队口号 主持词 个人成长经历 晚会 团队风采展示主持词A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们:AB:大家下午好!A:季节轮回,秋来夏往,金色的秋天正带着希望向我们走来。B:在新的一学年,我们三文级段紧紧围绕学校“激-情教育”的方针,在高主任、吴主任“层层推进,步步提高”理念的引领下,统一思想,团结进取,迎难而上,创新发展,注重实效,规范管理,聚焦课堂,教研一体,人人参与,共建三文。A:有缘才能相聚,有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和-谐、幸福的集体中,我们心相连,手相牵。B:年轻的心萌动着新的希望,团结将成就我们的辉煌。我们相信,AB:有梦的地方就会有飞翔。A:我们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步,自信正洋溢在我们充满激-情的脸上。B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场,用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们,永远激-情飞扬的三文人。A:我们是一个激-情澎湃、青春洋 溢、充满自信的团队。B:我们自信但不自负,我们相信实力而不是运气。我们团结一致,自强不息,奋力拼搏,永争第一。1、A:时光荏苒,岁月匆匆。不知不觉中,第24个教师节已轻轻敲响了房门。在这里,我们谨代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 三文全体老师,AB:祝大家节日快乐!B:作为一名教师,我们兢兢业业,默默耕耘,一路走来,一路收获;我们在成就学生,也在成就者自己。A:在如歌的岁月中,平凡的我们,就是一道最美的风景。下面请听------老师为大家带来的诗朗诵-----《教师礼赞》。2、B:亲爱的老师们,给自己一个放松的心情,给自己一种激-情的力量,让我们在拼搏中分担风雨,在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏-----老师的激-情演唱------《爱拼才会赢》。3、A:爱拼才会赢,生活处处有拼搏,人生时时有故事,跨过一道道岁月的沟壑,渡过一条条记忆的小河,回头看看我们来时的路,这一路有太多美丽的风景。下面请听-----的教师个人成长经历。4、A:在一个优秀的团队里,激-情与团结往往结伴而行。团结,是一个团队的润滑剂、粘合剂。B:因为团结,我们心手相牵,一起成长;因为团结,我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激-情的七月,一支团结向上的团队从薄山湖归来了,让我们将激-情进行到底,向团结靠拢(活动)。5、B:团结和友谊是我们最大的前提,信心和激-情是我们最好的准备!只要我们是一支团结激-情的团队,就一定能直面考验,笑对人生。接下来有请高主任为我 们的激-情展示作 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 发言。6、A:激-情是美好的,因为它而快乐飞扬;B:团结是美好的,因为它而永久难忘;A:竞争是美好的,因为它而斗志昂扬;B:和-谐是美好的,因为它而灿烂辉煌。A:激-情、团结像是一个彩色的花环,让竞争与和-谐在我们中间跳跃,传递;B:让我们三文----位兄弟姐妹,心手相连,脚踏实地,团结进取,共建“竞争、团结、和-谐”的级段;A:让我们一中分校----位兄弟姐妹,,心手相连,奋勇拼搏,一路向前,共创09高考的辉煌灿烂。B:我们相信,A:我们相信!AB:09年的辉煌属于我们!A: 三文级段风采展示到此结束,接下来让我们用热烈的掌声请----校长为我们布置工作。【扩展阅读篇】主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介 绍或讲话等开始的部分。结束语 末了带有总结性的一段话。主持人主持人主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。种类主持词种类主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼?主持词等。会议主持词一、代表性会议主持词二、工作性会议主持词三、专题性会议主持词四、联席性会议主持词五、纪念性会议主持词六、学术性会议主持词七、总结表彰会主持词八、其他会议主持词晚会主持词一、春节文艺晚会主持词二、三八妇女节晚会主持词三、五四青年节晚会主持词四、六一晚会主持词五、七一晚会主持词六、八一晚会主持词七、教师节晚会主持词八、国庆晚会主持词九、重阳节晚会主持词十、迎新晚会主持词十一、元旦晚会主持词十二、慈善募捐活动主持词十三、迎新生晚会主持词十四、校园晚会主持词十五、联欢晚会主持词十六、联谊晚会主持词十七、文艺汇演主持词十八、文艺演出主持词节庆主持词一、庆典活动主持词二、节日纪念活动主持词三、艺术节主持词赛事主持词一、文艺比赛活动主持词二、体育比赛活动主诗词三、知识竞赛主持 词四、演讲比赛主持词五、其他比赛活动主持词礼仪主持词一、婚庆主持词二、开业主持词三、乔迁新居主诗词四、寿辰(生日)活动主持词五、升学宴活动主诗词六、同学聚会主诗词七、迎送答谢活动主持词八、追悼会主持词主持词写作主持词写作主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已 闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、 阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词?句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、 押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。--博才网
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