园长班机考模拟试题集

福师大幼儿园园长机考模拟试卷（一）（2017.4.28）一、单选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （共40题，总共40分）1．大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（C）（1分）A．知识技能目标B．能力培养目标C．情感态度目标D．发展水平目标2．从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（C）（1分）A．学期计划B．阶段计划C．周计划D．日计划3．问卷回收率要达（A）以上才有效。（1分）A．70%B．75%C．80%D．85%4．一般来说，小班比较适合（B）（1分）A．小组活动B．个体活动C．集体活动D．随意性活动5．缺乏维生素C可患（A）（1分）A．坏血病B．夜盲症C．佝偻病D．脚气病6．幼儿教师深入了解儿童最好的信息来源是（B）（1分）A．同龄人B．家长C．社区人士D．教养员7．雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（B）特点。（1分）A．广泛性和启蒙性B．随机性和潜在性C．趣味性和游戏性D．综合性和整合性8．幼儿身体各系统中，发育最晚的是（C）（1分）A．运动系统B．循环系统C．生殖系统D．神经系统9．学前儿童的皮肤薄，渗透作用（B）（1分）A．弱B．强C．一般D．不确定10．幼儿园教育的基本任务是(A)（1分）A．促进幼儿体智德美全面发展B．开发智力C．培养创造力D．发展幼儿情商11．关于幼儿园的自选游戏，正确的说法是（A）（1分）A．注重发挥游戏的自主选择特点B．类型上表现为有规则的游戏C．是学前教育课程中重要的显性课程D．也叫手段性游戏12．热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。（1分）A．粘液质B．胆汁质C．多血质D．抑郁质13．（A）是幼儿自我表达的重要方式。（1分）A．艺术活动B．社会活动C．科学活动D．健康活动14．事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（D）（1分）A．区域取样观察B．时间取样观察C．事件取样观察D．目标儿童观察15．教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（C）（1分）A．教师太随意，不负责B．要科学分解教育目标C．教育目标要适时调整D．教育目标要涵盖全面16．"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是(C)对儿童心理发展的作用。（1分）A．遗传因素B．生理成熟C．环境和教育D．先天因素17．幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是（A）领域的目标（1分）A．健康B．艺术C．科学D．语言18．幼儿情绪的一般特点是易冲动、(D)、易受感染和易外露。（1分）A．很含蓄B．很理智C．很稳定D．易变化19．“游戏是智力（认知）活动的一个方面，是同化超过了顺应”提出人物是（A）（1分）A．皮亚杰B．卢梭C．福禄贝尔D．蒙台梭利20．感知运动游戏发生在儿童（A）（1分）A．0-2岁B．3-6岁C．2-7岁D．7-12岁21．由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(B)（1分）A．生气B．感冒和中暑C．拉肚子D．困倦22．幼儿园大班的人数应是（C）人。（1分）A．25B．30C．35D．4023．幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A．语言领域B．各领域C．科学领域D．艺术领域24．幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）（1分）A．尊重幼儿人格的技能B．尊重幼儿需要的技能C．与幼儿沟通的技能D．观察幼儿的技能25．一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C）（1分）A．示范法B．游戏法C．操作法D．观察法26．学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A．0-3岁B．3-6岁C．0-6岁D．2-6岁27．幼儿园小班的人数应是（A）人。（1分）A．25B．30C．35D．4028．幼儿园的环境创设主要是指(C)（1分）A．购买大型玩具B．安装望胶地板C．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所29．制止婴幼儿吃手的好办法是(C)（1分）A．强行制止B．嘲笑C．转移注意力D．恐吓30．幼儿园教育应以(D)为基本的活动方式。（1分）A．学习B．上课C．劳动D．游戏31．（A）是实施幼儿园教育目标的主要途径。（1分）A．幼儿园一日活动B．创设幼儿园环境C．与家庭社区合作D．幼儿园节日活动32．“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（B）（1分）A．纯真美好B．长期性C．艰巨性D．引导性33．幼儿园教育的任务是（D）（1分）A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童D．培养完整儿童34．现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备(B)（1分）A．科学化B．整体化C． 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化D．多样化35．学前儿童的基本活动是（B）（1分）A．科学教育活动B．游戏C．日常生活活动D．上课36．一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（C）过程。（1分）A．图式B．同化C．顺应D．平衡37．按照组织时间,幼儿园采用的混班游戏的组织形式有连续性混班游戏、间断性混班游戏和（A）（1分）A．假期留园班B．同龄混班游戏C．异龄混班游戏D．混班角色游戏38．缺乏维生素A可患（B）（1分）A．贫血B．夜盲症C．佝偻病D．脚气病39．在教育基本要素都具备的条件下，教育者的(C)起着决定性的作用。（1分）A．权威性B．知识性C．主导性D．艺术性40．在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是(C)（1分）A．控制职能B．决策职能C．组织职能D．计划职能二、多选题（共20题，总共40分）1．儿童的创造性游戏包括（ABC）（2分）A．角色游戏B．结构游戏C．表演游戏D．音乐游戏2．依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ABCD）（2分）A．感觉运动游戏B．象征性游戏C．结构游戏D．规则游戏3．学前儿童的“三浴”锻炼是指（ACD）（2分）A．空气浴B．沙浴C．阳光浴D．水浴4．实施《指南》应把握以下几个方面（ABCD）（2分）A．关注幼儿学习与发展的整体性B．尊重幼儿发展的个体差异C．理解幼儿的学习方式与特点D．重视幼儿学习的品质5．《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（AB）（2分）A．科学探究B．数学认知C．数理逻辑D．实践操作6．健康是指（ACD）的健全状态（2分）A．身体B．创造能力C．心理D．社会适应7．幼儿心理健康的标志包括（ACD）（2分）A．动作发展正常B．性格孤僻C．认知发展正常D．人际关系融洽8．下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）A．知识性B．安全性C．兴趣性D．适量性9．幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A．集体活动B．小组活动C．自由活动D．个别活动10．根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（ABCD）（2分）A．权威型B．专制型C．溺爱型D．忽视型11．下面属于身体素质的有（ACD）（2分）A．力量B．体态C．速度D．耐力12．良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A．良好的睡眠习惯B．正确的坐姿C．每天早晚刷牙D．长时间看电视13．幼儿的语言能力是在（CD）的过程中发展起来的（2分）A．识字B．写字C．交流D．运用14．学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（ABCD）（2分）A．保障儿童的游戏权力B．创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活C．让儿童生动活泼、主动地学习D．游戏满足儿童身心发展的需要15．儿童语言发生期包括哪两个阶段（AB）（2分）A．单词句阶段B．双词句阶段C．连续音阶段D．模仿音阶段16．体育的作用有（ABCD）（2分）A．增强儿童全身各个系统的机能B．促进儿童的生长发育水平的提高C．促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D．提高抗病能力17．游戏者可观察的外部因素有（ABCD）（2分）A．儿童的表情B．游戏的动作C．角色扮演D．语言18．学前教育应当重视（ACD）的合作，综合利用各种资源。（2分）A．幼儿园B．小学C．家庭D．社区19．现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有(ABCD)（2分）A．个体办B．国家办C．集体办D．单位办20．学前儿童的气质类型包括（ABCD）（2分）A．胆汁质B．多血质C．抑郁质D．粘液质三、判断题（共5题，总共10分）1．《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。（2分）错误2．生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展（包括身体和心智）具有关键的作用。（2分）正确3．《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。（2分）错误4．练习性游戏是儿童游戏的最高形式。（2分）错误5．只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。（2分）错误四、问答题（共1题，总共10分）1．《幼儿园教师专业 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 (试行)》包括哪三大维度？《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》），是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。《专业标准》的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。它包括三个维度，十四个领域。维度一：专业理念与师德（1）贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有良好职业道德修养，为人师表。具有团队合作精神，积极开展协作与交流。（2）关爱幼儿，重视幼儿身心健康，不体罚或变相体罚幼儿。尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（3）注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，将游戏作为幼儿的主要活动。重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。（4）富有爱心、责任心、耐心和细心，有亲和力。保持平和心态，勤于学习，不断进取。维度二：专业知识（1）熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。（2）具有一定的自然科学和人文社会科学知识。掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。维度三：专业能力（1）建立良好的师幼关系，班级秩序与规则，帮助幼儿建立良好的同伴关系，营造良好的班级氛围，创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。让幼儿感受到安全、舒适。（2）合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中。充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。（3）支持、引发和促进幼儿的游戏。引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。（4）制定阶段性的教育活动计划和具体活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导，支持和促进幼儿主动学习。（5）注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。.有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。（6）使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。56.善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通。与同事合作交流，分享 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 和资源，共同发展。与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。（7）不断进行反思，改进保教工作。针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。福师大幼儿园园长班机考卷（二）（2017.4.28）一、单选题（共40题，总共40分）1．规则性游戏发生在儿童（B）（1分）A．0-2岁B．3-6岁C．2-7岁D．7-12岁3．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明(B)对人的成长和发展的影响是巨大的。（1分）A．颜色B．环境C．遗传D．物质4．保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（C）（1分）A．合理的学期计划B．足够的游戏空间C．充足的游戏时间D．足量的游戏人数5．带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（D）（1分）A．结构游戏B．感觉运动游戏C．练习游戏D．象征性游戏6．下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是（A）（1分）A．家园联系手册B．家长开放日活动C．家长老师制度D．开展亲子活动7．有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（C）（1分）A．保育性B．综合性C．启蒙性D．开发性10．下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（D）（1分）A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．结构游戏11．幼儿思维的主要特点是（A）（1分）A．具体形象性B．直觉行动性C．抽象逻辑性D．创造性13．幼儿园教育应把（D）放在首位。（1分）A．幼儿美育B．幼儿社会教育C．幼儿智育D．幼儿健康与安全16．以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（C）（1分）A．平行游戏阶段B．联合游戏阶段C．合作游戏阶段D．独自游戏阶段17．感知运动游戏发生在儿童（A）（1分）A．0-2岁B．3-6岁C．2-7岁D．7-12岁18．下列属于幼儿基本情绪的是(D)（1分）A．认知B．直觉C．知觉D．依恋21．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，规定错误的是（D）（1分）A．每名幼儿一巾一杯一天一消毒B．幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒C．幼儿应每周剪指甲一次D．每两周剪趾甲一次22．象征性游戏发生在儿童（B）（1分）A．0-2岁B．3-6岁C．2-7岁D．7-12岁26．领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A．利用性的命令方式B．温和式的命令方式C．协调性的咨询方式D．民主性的参与方式28．预防佝偻病最简便、最有效的方法是（A）（1分）A．晒太阳B．吃钙片C．打疫苗D．多喝水33．下列玩具不属于结构造型玩具的有（D）（1分）A．积木B．沙C．橡皮泥D．秋千35．知道国家的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到骄傲，是（C）社会教育的目标之一。（1分）A．小班B．中班C．大班D．娃娃班38．与托幼园所相比，家庭教育的特点是(C)（1分）A．目的性B．组织性C．随意性D．计划性39．激发求知欲是（C）重要的任务之一。（1分）A．语言教育B．健康教育C．科学教育D．社会教育40．用雪堆雪人属于（C）（1分）A．感觉运动游戏B．象征性游戏C．结构游戏D．规则游戏二、多选题（共20题，总共40分）1．幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A．集体活动B．小组活动C．自由活动D．个别活动2．学前儿童的“三浴”锻炼是指（ACD）（2分）A．空气浴B．沙浴C．阳光浴D．水浴4．良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A．良好的睡眠习惯B．正确的坐姿C．每天早晚刷牙D．长时间看电视5．幼儿艺术教育主要包括（CD）（2分）A．语言B．运动C．美术D．音乐6．《幼儿园教师专业标准（试行）》中的基本理念包括（ABCD）（2分）A．师德为先B．幼儿为本C．能力为重D．终身学习7．《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（AB）（2分）A．感受与欣赏B．表达与创造C．人际交往D．社会适应8．游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括（ABCD）（2分）A．兴趣性体验B．自主性体验C．胜任感/成就感体验D．内部动机9．幼儿园体育的现状与存在问题：（ABCD）（2分）A．时间上不能完全得到保证（1-1.5小时）B．总体来说，运动量较小C．缺乏全面、系统的有计划的安排D．场地狭小、室内活动场地不足（风雨操场）、户外资源利用不充分，活动器械不足10．下面关于教育法规的叙述正确的是（ABD）（2分）A．教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化B．教育法规具有普遍约束力C．教育法规不如教育政策的稳定性强D．教育法规的制定、修改和废除都要经过法律规定的程序12．在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（ABCD）（2分）A．受欢迎型B．被拒绝型C．被忽视型D．一般型13．儿童语言最初是（AB）（2分）A．独白式B．对话式C．连贯式D．非连贯式14．学前儿童社会教育的方法包括（ABCD）（2分）A．榜样示范法B．角色扮演法C．移情训练法D．价值澄清法16．儿童的创造性游戏包括（ABC）（2分）A．角色游戏B．结构游戏C．表演游戏D．音乐游戏18．幼儿音乐教育过程体现出（ABC）三位一体的综合性特点。（2分）A．表演B．欣赏C．创作D．认识理论19．园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（ABCD）（2分）A．把握正确办园方向，坚持依法办园B．建立健全幼儿园各项规章制度C．实施科学管理、民主管理D．尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力20．园所管理的基本任务有（ABD）（2分）A．建立园所管理系统B．加强园所的人力资源管理C．增加园所收入D．完善园所教育环境的管理三、判断题（共5题，总共10分）1．婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。（2分）正确2．人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。（2分）正确3．幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。（2分）错误4．儿童观和儿童观重建：儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值。（2分）正确5．幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（2分）正确四、问答题（共1题，总共10分）1．学前儿童游戏的基本特征（10分）（1）游戏是儿童主动的自愿的活动；（2）游戏是在假想的情境中反映周围生活；（3）游戏没有社会的使用价值，不直接创造财富，没有强制性的社会义务；（4）游戏伴随着愉悦的情绪。福师大幼儿园园长班机考模拟试卷三（2017.4.27）一、单选题（共40题，每题1分，总共40分）1．被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（C）（1分）A．陶行知B．张雪门C．陈鹤琴D．蔡元培2．“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（B）（1分）A．纯真美好B．长期性C．艰巨性D．引导性3．领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A．利用性的命令方式B．温和式的命令方式C．协调性的咨询方式D．民主性的参与方式4．在园所管理中，实施分层管理的组织保障是(C)（1分）A．缩小管理幅度B．选拔能人C．建立管理层次D．充分授权5．我国幼儿教育事业发展的必然趋势是(C)（1分）A．精英化和国际化B．早期化和系统化C．社会化和社区化D．综合化和政府化6．一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于(B)（1分）A．职位因素B．资历因素C．才能因素D．知识因素7．在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是(C)（1分）A．控制职能B．决策职能C．组织职能D．计划职能8．管理者对员工的内部培训包括(B)（1分）A．上岗培训和专题培训B．在岗培训和教育科研培训C．上岗培训和学历培训D．在岗培训和专题培训9．园所管理的核心是(B)（1分）A．园所行政管理B．园所教育管理C．园所设备管理.D．园所事务管理10．现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备(B)（1分）A．科学化B．整体化C．规范化D．多样化11．有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（C）（1分）A．保育性B．综合性C．启蒙性D．开发性12．与托幼园所相比，家庭教育的特点是(C)（1分）A．目的性B．组织性C．随意性D．计划性13．幼儿园教育的任务是（D）（1分）A．为儿童将来的职业做准备B．培养儿童成为专家C．培养特长儿童D．培养完整儿童14．3岁以后，幼儿思维的典型方式是(B)（1分）A．直觉行动性B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．形式运算思维15．"给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是(C)对儿童心理发展的作用。（1分）A．遗传因素B．生理成熟C．环境和教育D．先天因素16．在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是(B)（1分）A．福禄培尔B．裴斯泰洛齐C．洛克D．皮亚杰17．幼儿园教育的基本任务是(A)（1分）A．促进幼儿体智德美全面发展B．开发智力C．培养创造力D．发展幼儿情商18．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于(C)（1分）A．1小时B．2小时C．3小时D．3.5小时19．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(A)（1分）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟20．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是(B)（1分）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克21．婴儿最初的笑是（D）（1分）A．出声的笑B．有差别的笑C．诱发性的笑D．自发性的笑22．幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）（1分）A．尊重幼儿人格的技能B．尊重幼儿需要的技能C．与幼儿沟通的技能D．观察幼儿的技能23．教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？这属于（A）（1分）A．回忆式提问B．判断式提问C．运用式提问D．理解式提问24．幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A．语言领域B．各领域C．科学领域D．艺术领域25．幼儿教师应关注幼儿（B）,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（1分）A．学习效果B．日常表现C．知识技能D．课堂发言26．保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（C）（1分）A．合理的学期计划B．足够的游戏空间C．充足的游戏时间D．足量的游戏人数27．用雪堆雪人属于（C）（1分）A．感觉运动游戏B．象征性游戏C．结构游戏D．规则游戏28．带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（D）（1分）A．结构游戏B．感觉运动游戏C．练习游戏D．象征性游戏29．游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（D）（1分）A．非能性活动B．本能性活动C．非社会性活动D．社会性活动30．精神分析游戏理论的代表人物是（A）（1分）A．弗洛依德B．班杜拉C．福禄贝尔D．陈鹤琴31．热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。（1分）A．粘液质B．胆汁质C．多血质D．抑郁质32．幼儿思维的主要特点是（A）（1分）A．具体形象性B．直觉行动性C．抽象逻辑性D．创造性33．儿童整理物品应做到（A）（1分）A．将物品玩具归还原位B．将物品随意摆放C．将各类物品集中摆放D．不用将所用物品或玩具摆放回原处34．已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）（1分）A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁35．幼儿园教育应以(D)为基本的活动方式。（1分）A．学习B．上课C．劳动D．游戏36．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于(B)小时。（1分）A．1～2B．2～3C．3～4D．4～537．学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A．0-3岁B．3-6岁C．0-6岁D．2-6岁38．在教育基本要素都具备的条件下，教育者的(C)起着决定性的作用。（1分）A．权威性B．知识性C．主导性D．艺术性39．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明(B)对人的成长和发展的影响是巨大的。（1分）A．颜色B．环境C．遗传D．物质40．幼儿园的环境创设主要是指(C)（1分）A．购买大型玩具B．安装望胶地板C．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所二、多选题（共20题，每题2分，总共40分）1．《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（AB）（2分）A．感受与欣赏B．表达与创造C．人际交往D．社会适应2．幼儿的思维特点有（ABCD）（2分）A．象征性B．经验性C．拟人性D．刻板性3．学前儿童的气质类型包括（ABCD）（2分）A．胆汁质B．多血质C．抑郁质D．粘液质4．幼儿心理健康的标志包括（ACD）（2分）A．动作发展正常B．性格孤僻C．认知发展正常D．人际关系融洽5．园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（ABCD）（2分）A．把握正确办园方向，坚持依法办园B．建立健全幼儿园各项规章制度C．实施科学管理、民主管理D．尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力6．下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）A．知识性B．安全性C．兴趣性D．适量性7．良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A．良好的睡眠习惯B．正确的坐姿C．每天早晚刷牙D．长时间看电视8．根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（ABCD）（2分）A．权威型B．专制型C．溺爱型D．忽视型9．在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（ABCD）（2分）A．受欢迎型B．被拒绝型C．被忽视型D．一般型10．学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（ABCD）（2分）A．保障儿童的游戏权力B．创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活C．让儿童生动活泼、主动地学习D．游戏满足儿童身心发展的需要11．以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（ABCD）（2分）A．独自游戏阶段B．平行游戏阶段C．联合游戏阶段D．合作游戏阶段12．游戏在学前儿童情感发展中的作用有（ABCD）（2分）A．游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B．游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C．游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D．游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感13．依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ABCD）（2分）A．感觉运动游戏B．象征性游戏C．结构游戏D．规则游戏14．学前教育评价的功能主要有（ABCD）（2分）A．鉴定功能B．导向功能C．激励功能D．反馈功能15．下面关于教育法规的叙述正确的是（ABD）（2分）A．教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化B．教育法规具有普遍约束力C．教育法规不如教育政策的稳定性强D．教育法规的制定、修改和废除都要经过法律规定的程序16．园长在办学理念上应“以德为先”，具体包括（ABCD）（2分）A．坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策B．履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益C．热爱学前教育事业和幼儿园管理工作D．践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工17．园所管理的基本任务有（ABD）（2分）A．建立园所管理系统B．加强园所的人力资源管理C．增加园所收入D．完善园所教育环境的管理18．现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有(ABCD)（2分）A．个体办B．国家办C．集体办D．单位办19．关于卢梭教育思想的描述，正确的有(BCD)（2分）A．提出了行动教育研究B．强调幼儿教育应当遵循自然的原则C．认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D．提倡"自然后果法"20．学前教育应当重视（ACD）的合作，综合利用各种资源。（2分）A．幼儿园B．小学C．家庭D．社区三、判断题（共5题，每题2分，总共10分）1．幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。（2分）错误2．保与教不能在同一过程中实现。（2分）错误3．幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（2分）正确4．人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。（2分）正确5．幼儿的进餐时间不少于半小时。（2分）正确四、问答题（共1题，每题10分，总共10分）1．《幼儿园园长专业标准》中强调的办学理念？（10分）为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定《幼儿园园长专业标准》，园长办园必须遵循以下办学理念：(1)以德为先　　坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益;热爱学前教育事业和幼儿园管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感;践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。　　(2)幼儿为本　　坚持幼儿为本的办园理念，把促进幼儿快乐健康成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点，让幼儿度过快乐而有意义的童年;面向全体幼儿，平等对待不同民族、种族、性别、身体状况及家庭状况的幼儿;尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展;树立科学的儿童观与教育观，使每个幼儿都能接受有质量的教育。　　(3)引领发展　　园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任。把握正确办园方向，坚持依法办园，建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理，推动幼儿园可持续发展;尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。(4)能力为重　　秉承先进教育理念和管理理念，突出园长的领导力和执行力。不断提高规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力;坚持在不断的实践与反思过程中，提升自身的专业能力。(5)终身学习　　牢固树立终身学习的观念，将学习作为园长专业发展、改进工作的重要途径;优化专业知识结构，提高科学文化艺术素养;与时俱进，及时了解国内外学前教育改革与发展的趋势;注重学习型组织建设，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园。　福师大幼儿园园长班机考模拟卷（四）（2017.4.28）一、单选题（共40题，总共40分）1.幼儿身体各系统中，发育最早的是（A）（1分）A．运动系统B．循环系统C．生殖系统D．神经系统4．在园所管理中，实施分层管理的组织保障是(C)（1分）A． 缩小管理幅度B． 选拔能人C． 建立管理层次D． 充分授权6．幼儿园中班的人数应是（B）人。（1分）A． 25B． 30C． 35D． 4011．科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（C）（1分）A． 游戏是儿童的主动的活动B． 游戏是儿童的独立性活动C． 游戏是儿童的社会性活动D． 游戏是儿童的创造性活动13．在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（D）（1分）A． 独自游戏阶段B． 合作游戏阶段C． 联合游戏阶段D． 平行游戏阶段16．属于个人体育游戏的是（B）（1分）A． 找朋友B． 跳绳C． 老鹰抓小鸡D． 丢手绢17．下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（D）（1分）A． 智力游戏B． 体育游戏C． 音乐游戏D． 结构游戏18．认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备，是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是（C）（1分）A．复演说B．成熟说C．生活预备说D．松弛说20． 发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（ D ）     （1 分）  A．  游戏活动 B．  科学活动 C．  语言活动 D．  艺术活动 21.在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（D）（1分）A．谈话法B．讲解法C．观察法D．练习法28．世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（D）（1分）A． 皮亚杰B． 柏拉图C． 卢梭D． 福禄贝尔31．落实教育目标应该是（B）（1分）A． 先有活动，后有目标B． 目标在前，活动在后C． 必须有活动，可以无目标D． 没有确定顺序32.象征性游戏发生在儿童（B）（1分）A． 0-2岁B． 3-6岁C． 2-7岁D． 7-12岁38．预防佝偻病最简便、最有效的方法是（A）（1分）A． 晒太阳B． 吃钙片C． 打疫苗D． 多喝水1.把游戏看做儿童情感危机的自我疏导，是降低焦虑和欲望的一种补偿性满足的理论，是属于（B）（1分）A．认知发展学派B．精神分析学派C．元交际理论D．维果茨基理论2．学前儿童体育活动最基本的组织形式是（B）（1分）A．早操活动B．体育课C．户外活动D．三浴活动10．建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（B）（1分）A．区域活动B．生活活动C．教育活动D．游戏活动二、多选题（共20题，总共40分）2．幼儿美术教育的内容主要涉及三大板块（ABD）（2分）A． 绘画B． 手工C． 色彩D． 欣赏5．幼儿园教育活动的特点包括（ABCD）（2分）A． 广泛性与启蒙性B． 趣味性与游戏性C． 活动性与主体性D． 整合性与渗透性9．《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域中的两大目标分别是（AD）（2分）A． 人际交往B． 操作练习C． 教师讲解D． 社会适应16．幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A． 集体活动B． 小组活动C． 自由活动D． 个别活动18．体育的作用有（ABCD）（2分）A． 增强儿童全身各个系统的机能B． 促进儿童的生长发育水平的提高C． 促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D． 提高抗病能力20．实施《指南》应把握以下几个方面（ABCD）（2分）A． 关注幼儿学习与发展的整体性B． 尊重幼儿发展的个体差异C． 理解幼儿的学习方式与特点D． 重视幼儿学习的品质6．关于卢梭教育思想的描述，正确的有(BCD)（2分）A．提出了行动教育研究B．强调幼儿教育应当遵循自然的原则C．认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D．提倡"自然后果法"12．学前儿童动作发展规律（AB）（2分）A．从上至下B．从头至尾C．从四周到中心D．从精细动作到粗大动作17．幼儿学科学的内在动机和原动力是（BC）（2分）A．受表扬B．好奇心C．探究欲望D．活动身体三、判断题（共5题，总共10分）1．幼儿园日常保教工作需要通过一日作息安排稳定下来并精确执行，不容更改。（2分）错误3．学前教育就是以3—6岁的幼儿为对象的教育。（2分）错误2．《幼儿园园长专业标准》是2015年教育部印发的。（2分）正确3．幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。（2分）正确3、简答题1.《幼儿园园长专业标准》包括哪六大专业职责？为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定《幼儿园园长专业标准》。 其中园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。因而提出了园长专业要求的六大职责（1）规划幼儿园发展 （2）营造育人文化（3）领导保育教育（4）引领教师成长（5）优化内部管理（6）调适外部环境福师大幼儿园园长班机考模拟卷（五）（2017.4.28）1．学前儿童的皮肤薄，渗透作用（B）（1分）A．弱B．强C．一般D．不确定2．一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于(B)（1分）A．职位因素B．资历因素C．才能因素D．知识因素3．学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A．0-3岁B．3-6岁C．0-6岁D．2-6岁4．建构游戏的技能根据操作材料的不同可以分为：排列、组合、接插、镶嵌、黏合和（D）（1分）A．围封B．架空C．垒高D．旋转5．世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（D）（1分）A．皮亚杰B．柏拉图C．卢梭D．福禄贝尔6．幼儿园教育应把（D）放在首位。（1分）A．幼儿美育B．幼儿社会教育C．幼儿智育D．幼儿健康与安全7．领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A．利用性的命令方式B．温和式的命令方式C．协调性的咨询方式D．民主性的参与方式8．幼儿教师应关注幼儿（B）,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（1分）A．学习效果B．日常表现C．知识技能D．课堂发言9．托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，规定错误的是（D）（1分）A．每名幼儿一巾一杯一天一消毒B．幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒C．幼儿应每周剪指甲一次D．每两周剪趾甲一次10．在教育基本要素都具备的条件下，教育者的(C)起着决定性的作用。（1分）A．权威性B．知识性C．主导性D．艺术性11．3岁以后，幼儿思维的典型方式是(B)（1分）A．直觉行动性B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．形式运算思维12．幼儿身体各系统中，发育最晚的是（C）（1分）A．运动系统B．循环系统C．生殖系统D．神经系统13．教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？这属于（A）（1分）A．回忆式提问B．判断式提问C．运用式提问D．理解式提问14．“游戏是智力（认知）活动的一个方面，是同化超过了顺应”提出人物是（A）（1分）A．皮亚杰B．卢梭C．福禄贝尔D．蒙台梭利15．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是(B)（1分）A．裴斯泰洛齐B．福禄培尔C．卢梭D．洛克16．幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（B）的特点。（1分）A．夸张性B．透明式C．展开式D．抽象性17．下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（D）（1分）A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．结构游戏18．幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A．语言领域B．各领域C．科学领域D．艺术领域19．幼儿园教育应以(D)为基本的活动方式。（1分）A．学习B．上课C．劳动D．游戏20．幼儿身体各系统中，发育最早的是（A）（1分）A．运动系统B．循环系统C．生殖系统D．神经系统21．下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是（A）（1分）A．家园联系手册B．家长开放日活动C．家长老师制度D．开展亲子活动22．在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（D）（1分）A．谈话法B．讲解法C．观察法D．练习法23．一个长方形能不能变成两个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C）（1分）A．示范法B．游戏法C．操作法D．观察法24．（A）是幼儿自我表达的重要方式。（1分）A．艺术活动B．社会活动C．科学活动D．健康活动25．感知运动游戏发生在儿童（A）（1分）A．0-2岁B．3-6岁C．2-7岁D．7-12岁26．从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（C）（1分）A．学期计划B．阶段计划C．周计划D．日计划27．建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（B）（1分）A．区域活动B．生活活动C．教育活动D．游戏活动28．按照组织时间,幼儿园采用的混班游戏的组织形式有连续性混班游戏、间断性混班游戏和（A）（1分）A．假期留园班B．同龄混班游戏C．异龄混班游戏D．混班角色游戏29．缺乏维生素A可患（B）（1分）A．贫血B．夜盲症C．佝偻病D．脚气病30．把游戏看做儿童情感危机的自我疏导，是降低焦虑和欲望的一种补偿性满足的理论，是属于（B）（1分）A．认知发展学派B．精神分析学派C．元交际理论D．维果茨基理论31．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(A)（1分）A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟32．“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明(B)对人的成长和发展的影响是巨大的。（1分）A．颜色B．环境C．遗传D．物质33．以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（C）（1分）A．平行游戏阶段B．联合游戏阶段C．合作游戏阶段D．独自游戏阶段34．由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(B)（1分）A．生气B．感冒和中暑C．拉肚子D．困倦35．幼儿教师深入了解儿童最好的信息来源是（B）（1分）A．同龄人B．家长C．社区人士D．教养员36．关于幼儿园的自选游戏，正确的说法是（A）（1分）A．注重发挥游戏的自主选择特点B．类型上表现为有规则的游戏C．是学前教育课程中重要的显性课程D．也叫手段性游戏37．科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（C）（1分）A．游戏是儿童的主动的活动B．游戏是儿童的独立性活动C．游戏是儿童的社会性活动D．游戏是儿童的创造性活动38．问卷回收率要达（A）以上才有效。（1分）A．70%B．75%C．80%D．85%39．带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（D）（1分）A．结构游戏B．感觉运动游戏C．练习游戏D．象征性游戏40．激发求知欲是（C）重要的任务之一。（1分）A．语言教育B．健康教育C．科学教育D．社会教育二、多选题（共20题，总共40分）1．下面属于身体素质的有（ACD）（2分）A．力量B．体态C．速度D．耐力2．学前教育评价的功能主要有（ABC）（2分）A．鉴定功能B．导向功能C．激励功能D．反馈功能3．按照社会性对学前游戏进行划分包括（BC）（2分）A．角色游戏B．合作游戏C．独自游戏D．结构游戏4．学前儿童动作发展规律（AB）（2分）A．从上至下B．从头至尾C．从四周到中心D．从精细动作到粗大动作5．幼儿心理健康的标志包括（ACD）（2分）A．动作发展正常B．性格孤僻C．认知发展正常D．人际关系融洽6．幼儿园教育活动的特点包括（ABCD）（2分）A．广泛性与启蒙性B．趣味性与游戏性C．活动性与主体性D．整合性与渗透性7．幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A．集体活动B．小组活动C．自由活动D．个别活动8．园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（ABCD）（2分）A．把握正确办园方向，坚持依法办园B．建立健全幼儿园各项规章制度C．实施科学管理、民主管理D．尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力9．下列哪种做法能更好地支持与推进儿童游戏（ABC）（2分）A．满足儿童的心理需求B．预先设定好内容C．关注游戏的发展进程D．规定游戏时间10．学前儿童社会教育的方法包括（ABCD）（2分）A．榜样示范法B．角色扮演法C．移情训练法D．价值澄清法11．儿童语言最初是（AB）（2分）A．独白式B．对话式C．连贯式D．非连贯式12．《3-6岁儿童学习与发展指南》把科学领域分成两大目标（AB）（2分）A．科学探究B．数学认知C．数理逻辑D．实践操作13．幼儿美术教育的内容主要涉及三大板块（ABD）（2分）A．绘画B．手工C．色彩D．欣赏14．游戏者可观察的外部因素有（ABCD）（2分）A．儿童的表情B．游戏的动作C．角色扮演D．语言15．《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业理念与师德包括(ABC)领域（2分）A．职业理解与认识B．对幼儿的态度与行为C．幼儿保育和教育的态度与行为D．个人修养与行为16．幼儿的思维特点有（ABCD）（2分）A．象征性B．经验性C．拟人性D．刻板性17．关于卢梭教育思想的描述，正确的有(BCD)（2分）A．提出了行动教育研究B．强调幼儿教育应当遵循自然的原则C．认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D．提倡"自然后果法"18．下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）A．知识性B．安全性C．兴趣性D．适量性19．幼儿园体育的现状与存在问题：（ABCD）（2分）A．时间上不能完全得到保证（1-1.5小时）B．总体来说，运动量较小C．缺乏全面、系统的有计划的安排D．场地狭小、室内活动场地不足（风雨操场）、户外资源利用不充分，活动器械不足20．儿童语言发生期包括哪两个阶段（AB）（2分）A．单词句阶段B．双词句阶段C．连续音阶段D．模仿音阶段三、判断题（共5题，总共10分）1．幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。（2分）正确2．练习性游戏是儿童游戏的最高形式。（2分）错误3．《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。（2分）错误4．幼儿园日常保教工作需要通过一日作息安排稳定下来并精确执行，不容更改。（2分）错误5．健康就是没有疾病。（2分）错误四、问答题（共1题，总共10分）1.《幼儿园园长专业标准》包括哪六大专业职责？为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据《中华人民共和国教育法》等有关法律法规，特制定《幼儿园园长专业标准》。其中园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。因而提出了园长专业要求的六大职责（1）规划幼儿园发展（2）营造育人文化（3）领导保育教育（4）引领教师成长（5）优化内部管理（6）调适外部环境2.问答题简答题：幼儿园有效教育活动的基本特征 （1）有价值的教育活动内容 （2）准确具体的教育活动目标（3）充分的教育活动准备（4）有效互动的教育活动过程 （5）全面发展的教育活动结果