猜一猜风吹皱面皮,火烧就生气,利刀切不断,斧砍无痕迹。谜底（水）0你们知道水会变魔术吗？他会变成什么呢？让我们一起走进课文，去看看吧！归类认读，认识事物一起来学习0我是什么0认读生字，认识事物1朗读课文2迁移运用3结构分类，学写生字4板块内容0归类认读，认识事物认读生字，认识事物水滴小溪“滴”和“溪”有什么共同点？氵0归类认读，认识事物汽江河海洋灌溉淹没课文里还有哪些字的偏旁也是“氵”，请你找一找，圈一圈。它们也和水有关吗？0归类认读，认识事物有些字偏旁虽然不是“氵”，但也和水有关。比如“雨”，你还能找一找带有“雨字头”的字吗？雹雪0晒太阳极小傍晚越升越高shàijíbàngyuè淹没冲毁房屋猜猜谁敢来挑战？yānmòchōnghuǐwūcāi水滴小溪奔跑海洋坏事dīxībēnyánghuài0归类认读，认识事物晒极傍越滴溪奔洋坏淹沫冲毁屋猜谁来组一组？0读一读下面的句子，注意画线字的读音。我们约好公园见面，结果他没有来。没有淹没0画线的字是多音字！没读一读:朗读课文升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。“无数、极小极小、一片、飘浮”要加重读。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。0朗读课文“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”朗读时要富有变化，前面要读得舒缓、轻松；后面则要读出欢快的语气。睡觉散步奔跑唱歌跳舞0朗读课文“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。”自己试着读一读，看谁读得富有节奏感。0朗读课文灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋贡献灾害0朗读课文白云乌云红云有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。课文中多次出现“有时候”，你还能找到其它句子吗？0朗读课文有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。你能用“有时候……有时候……”说句子吗？0互为反义词归类认读，认识事物迁移运用“我”是什么？“我”会变成些什么？谁能用“我是水，我会变成……”来把你找到的变化说一说？水0归类认读，认识事物迁移运用我是水，我会变成汽。我是水，我会变成水滴。我是水，我会变成云朵。我是水，我会变成雨。我是水，我会变成冰雹。我是水，我会变成雪。0归类认读，认识事物迁移运用水有这么多变化，请你用“我是水，我会变。有时候，我……；有时候，我……”说一说水的变化。0归类认读，认识事物迁移运用小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。小水滴怎么掉下来？小硬球怎么掉下来？小花朵怎么掉下来？0归类认读，认识事物迁移运用落打飘0归类认读，认识事物迁移运用请你来填一填。①秋天到来，我看到一片片树叶从树上（）下来了。②突然间下雷雨了，一个个豆儿大的雨点（）在树叶上啪啪的响。③不知道是谁，撒了一把碎纸屑，它们像羽毛一样从空中（）下来。0归类认读，认识事物迁移运用这样的句子，你还会填吗？①一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服（）了下来。②瀑布从高高的山上，一（）千里，非常壮观。运用其他动作词：表示从上而下的动作。0归类认读，认识事物结构分类，学写生字仔细观察0带海归类认读，认识事物结构分类，学写生字极、傍、海、洋、作、给、坏这几个字分别是什么结构？
书
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写时有什么共同点？左窄又宽0归类认读，认识事物结构分类，学写生字变带“变”和“带”都是上下结构，书写时注意重心要稳。0归类认读，认识事物结构分类，学写生字片竖在横先。横折一笔。0（）（）（）（）1.拼一拼，写一写。tiānkōngbàngwǎnhuāduǒpíngcháng天空傍晚花朵平常江河田地发动工作（）（）（）（）jiānghétiándìfādònggōngzuò02.实践活动。画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，并在每一幅画下面写一个词语或一句话。仔细观察，想一想生活中水还能变成什么。阅读关于水的书籍。如谢武彰的《水会变哦》。1230
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