庆六一活动方案

庆六一活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 【第一个方案】　　一、活动目的：　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。　　二、时间安排：20xx年5月29日　　三、活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：“飞扬的旋律、欢快的六一”　　四、组织 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。　　五、节目要求及节目推荐：　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)　　六、组织分工：　　(一)入队仪式　　1、入队仪式总指导：杨兴洲　　2、8：00——8：30全校集中　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。　　c、新队员入队。　　d、表彰优秀少先队员。　　3、印发奖状：教导处。　　4、活动地点：教学楼后操场　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：杨兴洲　　2、舞台 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 布置：张少阳杨德文　　3、摄像：汤军　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)　　5、评委：学校领导及个别非班主任;　　6、分数统计(负责人：杨德文)　　7、活动时间：　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;　　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。　　(4)20xx年庆六一文艺汇演：　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)　　②8：00——8：20新队员入队仪式。　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。　　④8：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　(三)注意事项：　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。　　(四)评分标准及评分规则：　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。　　(五)评比办法：　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作　　【第二个方案】　　一、目的：　　1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。　　2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。　　二、竞赛日期：　　三、竞赛组别：各年级为一组。　　四、竞赛项目：　　1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。　　2.二年级：趣味竞赛----心手相连。　　3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。　　4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。　　5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。　　6.六年级：男、女混合大队接力。　　五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。　　六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。　　七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。　　八、竞赛规则：　　(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)　　1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。　　2.接力距离：二十公尺。　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。　　4.比赛场地：躲避球场。　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。　　6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。　　7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。　　8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。　　(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)　　1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。　　2.接力距离：三十公尺　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。　　4.比赛场地：躲避球场。　　5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。　　6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。　　7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。　　(三)三年级趣味竞赛----同舟共济　　1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。　　2.接力距离：二十公尺　　3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。　　4.比赛场地：躲避球场。　　5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。　　6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同伴预备)。　　7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著)，绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。　　8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。　　(四)四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子)　　1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。　　2.接力距离：三十公尺。　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。　　4.比赛场地：躲避球场。　　5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。　　6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。　　7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。　　(五)五年级跳绳大队接力(器材：绳子)　　1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。　　2.接力距离：本校操场跑道半圈。　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。　　4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。　　5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道。　　6.第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。　　7.所有接力必须在接力区完成。　　(六)六年级大队接力(器材：接力棒)　　1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。　　2.接力距离：本校跑道一圈。　　3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。　　4.比赛场地：本校操场跑道。　　5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不可抢跑道。　　6.第二棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。　　7.所有接力必须在接力区完成。　　【第三个方案】　　一、实施背景：　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　二、时间安排：20xx年5月31日　　三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动　　四、预期目标：　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。　　五、组织分工：　　(一)入队仪式　　1、入队仪式总指导：周庆铁　　2、9：00——9：30全校集中开会：(李强)　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。(潘凤仙)　　c、新队员入队。(大队长)　　d、表彰优秀少先队员。(李强)　　3、印发奖状：教导处。(丁人海)　　4、发放礼物：办公室。(王英)　　5、活动地点：教学楼前内操场　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：(周庆铁)　　2、舞台设计布置：(陈尊良、刘琛)　　3、摄像：(王英)　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)　　5、评委：学校领导及个别非班主任;　　6、分数统计(负责人：黄渊博、陈梅)　　7、活动时间：　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;　　(3)5月26日，抽签决定表演顺序。　　(4)20xx年6月1日文艺汇演：　　①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)　　②9：00——9：20新队员入队仪式。　　③9：20——9：30表彰十佳少先队员。　　④9：30——12：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　(三)活动前准备：　　1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。　　2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)　　3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)　　4、班主任做好“优秀少先队员"家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。　　5、背景幕布、主持人、主持词准备。　　6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。　　7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛老师处。　　(四)注意事项：　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。　　5、活动经费：由学校德育处统筹(李强)　　(五)评分标准：(100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)　　(1)歌曲、舞蹈(100分)　　1.服装统一，色彩搭配效果好。(10分)　　2.动作舒展，形象化。(30分)　　3.方位明显，队形多样。(20分)　　4.表情丰富，有感染力。(10分)　　5.节奏感强，整个节目流畅。(20分)　　6.节目形式多样，主题鲜明。(10分)　　(2)相声、小品、课本剧(100分)　　1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)　　2.普通话标准，吐字清楚。(15分)　　3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)　　4.要求有感情，富有感染力。(15分)　　5.故事完整，情节突出。(15分)　　6.内容健康向上，主题鲜明。(10分)　　(六)评比办法：　　设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。　　评委：学校领导　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。　　(七)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作　　【第四个方案】　　一、活动目的　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。　　二、活动安排：　　上午：庆祝仪式、游园活动　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会　　(时间根据作息另定)　　三、游园活动地点　　各班级教室及学校大礼堂　　四、活动的准备与安排　　1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)　　2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。　　3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。　　4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。　　五、活动的形式　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 。　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。　　六、活动要求　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，　　七、组织领导及具体分工　　组长：林惠珍　　副组长：朱超娃、陆晓燕　　成员：班主任、相关任课教师　　具体分工：　　游园活动总协调：朱超娃、陈敏　　各游园点负责:班主任　　奖券奖品发放总负责：陈敏　　摄像摄影：陆建民、周潇雨　　八、奖励规则　　根据实际情况另定（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）