五年级下册道德与法治教学计划

五年级下册道德与法治教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 五年级下册道德与法治教学计划项目内容教学总体目标1．引导学生深入体会父母的难处，主动为他们分忧；懂得家庭中也会出现一些麻烦事，体会到自己是家庭中重要的成员和家庭生活的重要参与者，应该正确对待家中的烦恼，为家庭幸福尽自己的力量；学会反思与父母形成隔阂的原因，学会一些父母沟通、交流的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ；正视独生子女存在的问题，学会克服困难，成为一个对自己、家庭、国家未来负责的公民。2．了解国家公务员的工作职责，培养参与公共事务管理的热情和能力，增强社会责任感；了解共和国公民的权利和义务及有关儿童权益的有关法律，增强国家观念和法律意识，培养公民意识。3．了解近代中国的屈辱历史，激发学生追求先进、摈弃落后、热爱祖国的情感；了解革命先辈的英雄事迹，激发学生的爱国主义情感，树立奋发有为、立志为国的理想；认识中国共产党是伟大、正确的党，一切为了人民的翻身解放，激发学生热爱中国共产党、热爱军队的思想情感。4．充分认识和了解日本侵略者侵华战争中犯下的滔天罪行，了解惨痛的历史事件，了解在国家面临亡国、中华民族处于危难的时刻，无数中华儿女，不分男女老少，主动勇敢地投身到抗战的前线，用生命筑起了一道道牢固的血肉长城，激发学生强烈的民族意识和爱国之心，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为祖国现代化建设、人类和平事业做贡献的人生理想；了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程和取得的重要成就，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始，激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。教材 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 教材以儿童社会生活为主线，设第一单元“家家有本难念的经”，引导学生从家庭成员关系和家庭亲情向家庭的内在深处经，走进父母的内向世界和精神世界，直面家庭矛盾，学习与父母沟通。儿童对公共生活的关系和参与欲望是进行公民教育的基础和切入点。所以本册教材第二单元“我的权利和责任”以直接的公民教育为基本主线。历史曾经是一个个活生生的人所创造的，是由人的心血浇筑而成的。这样的内容是学生无法体会历史中曾经有过的生命涌动、热血沸腾和心灵颤动。“走出深重的灾难”呈现了历史的细节，让“历史人”站在儿童的面前与儿童对话，使学生产生一种“亲切依恋感”和“自尊自豪感”。班级学生情况分析经过一年的学习，孩子们基本懂得了学校生活 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf ，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。学期总体设想、具体措施及学科活动道德与法治是一门教育性、情感性很强的课程，“激情、明理、导行”是道德与法治教学的三要素，而激情则是重要因素。故道德与法治更要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的各个环节，在愉悦的情绪状态中学习、掌握、深化道德认识，养成良好的道德品质与行为习惯。1．以趣激情，导入新课。依据教材特点和学生实际，善于发现和利用教材中能激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。以趣激情的导课方法多种多样、因文而异、因人而异。2．知中生情，学文明理。学文明理是道德与法治的一个重要教学环节。这个阶段主要通过学习课文，分析归纳，让学生悟出道理，初步形成道德认识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，爱之切”，因而教师要善于在学生学文明理过程中，在学生形成道德认知前后，因势利导地激发学生的道德情感。3．情理交融，辨析导行。学生要将学文明理中形成的道德认知化为具体实践中的道德行为，“辨析导行”十分重要。要根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辨析正误，从中提高道德判断能力。良好的思想品德体现于具体的道德实践，道德与法治还必须安排一定时间供学生实践，在导行训练和实践中，让学生不仅巩固道德认知，培养道德行为和能力，而且萌生崇高的道德情感。我要热情鼓励、积极肯定学生的点滴进步，让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。单元课题教学目的要求教学重点、难点教学措施及教学方法第一单元家家有本难念的经1．父母的难处2．家里的烦人事3．爸爸妈妈我想对您说4．我是独生女（子）1．《父母的难处》指导同学根据自身的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高同学体验、调查和分析问题的能力。2．《家里的烦人事》使同学初步了解家长与自身有关的各种难处，体会到家长对自身的关心，从而使同学形成爱家长和与家长分忧的思想。3．《爸爸妈妈我想对你说》同学主动为家长分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。让同学体会到在接受家长关爱的同时也要有回报家长的意识。4．《我是独生女（子）》学习料理自身的生活，尽量少给家长添麻烦；关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。1．《父母的难处》引导同学走进家庭深处，走进家长的内心世界。2．让同学体会到在接受家长关爱的同时也要有回报家长的意识。3．《家里的烦人事》正确对待生活中的问题、压力、抵触和挫折。以学习小组为单位，交流各自了解到的情况第二单元我的权利和责任5．我来做市长6．我是共和国的公民7．法律护我成长1．《我来做市长》让同学了解国家公务员的工作职责，培养他们参与公共事务管理的热情和能力，增强社会责任感，关注社会的发展与变化，使自身真正成为社会中的一员。2．《我是共和国的公民》引领儿童进入公共生活领域，关心公共事务，有为公共事务服务的意识。3．让同学明确“我们”是共和国的公民，初步了解作为公民“我们”可以拥有哪些基本权利，“我们必需履行的基本义务又有哪些。4．《法律护我成长》让同学了解国际上以和我国为维护少年儿童的权益所制定的法律法规，在思想上懂法、知法、有区分违法、合法的意识。1．《我来做市长》、《我是共和国的公民》引导儿童进入公共生活，探索中国公民教育的范式。2．《法律护我成长》在行动上依法、用法，能够依法享有自身正当的权利，依法来维护自身，尽自身的义务。3．《法律护我成长》知道权利和义务对于每个公民来说，都是一致的。给学生充分的时间展开讨论、交流、辩论和演讲，让学生充分地表达自己的观点。开展“我给市长写封信”的作文竞赛活动。期中复习复习巩固达到1到7课的目标巩固每课的学习难点自主、合作探究的模式，历史资料的调查、角色扮演的情境教学法第三单元走出深重的灾难（上）8．鸦片的背后9．中山陵前10．南湖游船1．《鸦片的背后》以鸦片战争为切入点，介绍了中国近代遭受帝国主义侵略和掠夺的屈辱历史。2．《中山陵前》以孙中山为主要的历史任务，向同学介绍了推翻腐朽的清王朝、建立民主共和国家这一段中国人民探索民族复兴道路的历史。3．《南湖游船》了解中国共产党的诞生史、奋斗史。4．《南湖游船》了解中国共产党领导全国各族人们进行的艰苦卓越的斗争，认识到中国共产党是伟大、正确的党，一切为了人民的翻身解放。1．《鸦片的背后》了解革命先辈不畏强暴、敢于抛头颅、洒热血的英雄事迹。2．《中山陵前》、激发同学爱国主义情感，树立奋发向上的理想。3．《南湖游船》激发同学追求先进、抛弃落后、热爱祖国的情感。课内师生互动、生生互动地弄清本课的基本线索，课外在教师引导下到图书馆、互联网等收集整理相关资料。第四单元走出深重的灾难（下）11．李奶奶身上的伤痕12．筑起血肉长城13．中国人民站起来了1．《李奶奶身上的伤痕》了解八年抗日战争中，日军的滔天罪行、中国人民遭受的深重的灾难和中国人民伟大的抗日民族解放战争。2．《筑起血肉长城》知道人民解放军是捍卫祖国，维护和平的重要力量，热爱解放军。3．知道新中国成立和改革开放以来取得的成绩，加深对中国共产党的热爱。4．《中国人民站起来了》知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例，敬爱革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。1．《李奶奶身上的伤痕》加强对同学民族精神的培养和爱国主义教育。2．《筑起血肉长城》懂得国家兴亡，匹夫有责的道理，懂得国家兴亡直接影响着每个人的命运。3．《中国人民站起来了》激发同学民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。运用多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ，适时展示历史图片、历史录像镜头，创设历史情境氛围。总复习巩固理解1-13课的学习目标巩固理解1-14课的教学难点讨论总结法本文档内字体为阿里巴巴普惠体R，CTRL+A全选可调整字体属性及字体大小-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR