《社戏》课后习题参照答案《社戏》课后习题参照答案PAGE/NUMPAGES《社戏》课后习题参照答案《社戏》课后习题参照答案思虑研究一、通读全文,模拟“夏夜行船”这样的四字短语,概括本文所写的几件事。随母归省——钓虾放牛——戏前曲折——夏夜行船——船头看戏——月夜归航——偷豆吃豆——六一(公公)送豆二、作者在
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达事件的过程中,交融了描述、抒怀、谈论等多种表达方式。以本文缩写的某件事为例,详尽分析这些表达方式各自的作用。三、豆是很一般的豆,戏也是让“我”“昏昏欲睡”的戏,但是“我”最后却说是“好豆”“好戏”,对此你是如何理解的?累积拓展四、依照上下文,推测以下句子的含义,领悟“我”的心理,感觉此中的童真童趣。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我忧如听到锣鼓的声音,并且知道他们在戏台下买豆浆喝。我的很重的心忽而轻松了,身体也忧如伸展到说不出的大。淡黑的起伏的连山,忧如是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还认为船慢。我不喝水,支撑着依旧看,也说不出见了些什么,只感觉戏子的脸都逐渐的有些罕有了,那五官渐不明显,忧如融成一片的再没有什么高低。那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿五、《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。课后阅读这些文字,领悟一下,作者经过写不一样样的看戏经历表达了一种如何的情思?读读写写钳撮荒僻行辈按例侮辱讽刺宽慰怠慢礼数撺掇凫水嘱咐潺潺积极家眷洁白好歹书下说明里字词桕树棹叉港(汊港)楫弄潮瞌睡橹捏犯上漂渺(现写作“缥缈”)惮撺掇礼数旺相乌篷船秩秩斯干幽幽南山归省