第PAGE页共NUMPAGES页“环保行动月”主题实践活动总结范文____市番禺区石碁镇茂生
小学
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石碁镇茂生小学开展“环保行动月”主题实践活动小结我校本月通过环保教育主题活动的开展，在环境教育方面，进一步明确了环境教育的发展与方向；思考环境教育中研究性学习与本校具体工作如何更好地结合；探索教师团队如何合作的模式；探究环境道德与环境道德教育的关系等等。工作中全校上下齐心、群策群力，团结协作，随时总结经验与教训，发现问题及时整改，取得了一定的成绩。具体表现在如下几方面：一、学校重视，充分发挥____管理网络的作用学校环境教育教学和课外、社区环保实践活动开展得生机勃勃，丰富多采。在校园建设方面，绿化、美化、净化工作呈现良好的态势。学校把环境教育排上工作日程，加强校园环境建设和管理。二、注重了宣传教育工作三、开设选修课程，课堂和课外教育两手抓学校贯彻落实教育方针政策的精神，开设选修课，突出了课堂渗透，同时在课外活动中加大有关环境保护科学知识的宣传力度。1、注重主课堂的学科渗透，抓好课外教育。课堂教学是环境教育的主渠道，学科老师尤其是相关学科老师，加入环境教育内容，根据自己的学科特点，注意引导学生，进行学科渗透。学校利用课外活动时间，通过校园网络、环保教育专栏、学科园地、班级黑板专刊及环保教育宣传牌等宣传方式，为环境教育营造良好的氛围。2、全校师生和各部门的努力，环境教育活动开展有声有色学校科组在绿色环保教育的育人上下功夫，结合教材与社会实际，让学生明辨是非，懂得环境保护工作的重要性和紧迫性。黑板宣传栏定期出版有环保的内容。3、____了环境保护知识讲座，增长了环保的知识和环保的重要性。4、开展了主题班会和无烟办公室活动，全体教职工受到了环保教育，起到了很好的教育效果。环境保护是我国一项基本国策。“环保行动月”主题实践活动总结范文（二）根据马____市____区教育局转发《____开展“让垃圾减量，创生态校园”环保主题月活动____》，为更好地促进资源节约型和环境友好型社会建设，提高生态文明水平，湖东路四小结合实际，从____年____月____日-____月____日开展了“环保行动月”主题实践活动。一、各班班主任老师____学生开展“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类活动，
记录
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每天班级回收垃圾的种类、数量、占总量的百分比，存入班级绿色银行的资金数，并填写“垃圾减量与分类”记录表。此项活动的开展让同学们明白垃圾的种类，分类的意义，节约资源，减少污染。二、____
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
在____月____日队会课时开展“让垃圾减量，创生态校园”主题队会课。让同学们思考垃圾减量的方法，选择可重复使用的商品，通过垃圾分类、回收利用的方式来保护环境。三、____年级在班级和学校开展废弃物调查活动，每天有哪些类型、多少数量的垃圾进入了垃圾箱；查看学校在哪些地方有垃圾乱堆放、不整洁的现象；还存在哪些环境问题，通过调查收集到的数据进行分析，形成简要的分析报告向学校提出让校园垃圾减量和提高学校资源能源使用效率的具体措施和建议。湖东路四小通过开展一系列“让垃圾减量，创生态校园”环保月主题活动，已取得了一定的成效，同学们的环保意识也有所提高，班级和学校的环境整治得到有效改善，同学们以实际行动表明了保护环境的决心。“环保行动月”主题实践活动总结范文（三）根据《____昌平区东小口地区工作委员会、昌平区东小口地区办事处____开展四大行动主题实践活动____》____通知精神，我村积极响应地区妇联____号召，认真落实“四大行动”主题实践活动，发挥了妇女半边天的作用。具体落实行动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的效果：一、创新学习型家庭。我村的图书借阅室共有____余本，内容四种：1、理论学习和思想道德方面类书籍。可以帮助村民系统学习____和____，学____的路线、方针、政策，学习《公民道德建设实施纲要》。引导家庭成员认识新形势下家庭道德
规范
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和要求，形成正确的家庭道德观念，明辨是非善恶，提高道德评判水准；2、科学文化和市场经济知识类书籍。市场经济理论，现代科技知识及市场经济管理知识，各种植业和养殖业等实用技术书籍，这类可以增加村民致富经验，增强致富技能，增加家庭收入。各种信息技术、文学艺术等方面的知识类书，可以提高居民的文化品位；3、法律法规知识类。以学习“____”普法知识为重点，宣传学法、懂法、守法、用法，提高依法____的能力。可以增强农民的法制观念，用村规民约来规范约束家庭成员的行为，用法律来维护自身的合法权益。4、家庭教育知识类。运用现代科学育儿知识的新理念和新方法，对子女品德、智力、情趣、体魄、良好习惯进行培养、开发，架起父母与子女互动学习、共同成长的桥梁。读书的村民经常交流读书心得，使得村内其他村民对阅览图书有了较大的兴趣，对提高村民的自身素质有了很大的改善。村委会举行了读书座谈活动，并在我村会议室播放了读书可以修身养性的系列片，得到了村民的认可。二、开展妇女“巾帼建功创业”活动和农村妇女“双学双比”活动。我村举行了专为妇女开设的手工艺品学习班，为妇女提升各项技能，增大就业机会。并及时以广播形势宣传最新就业信息，得到了广大村民的热烈反响。并播放了成功女性创业讲座，极大的提高了村内妇女的创业热情。三、开展“健康女性、健康儿童”系列健康活动。我村发放了健康女性，健康儿童的宣传材料，普及健康知识，传染病、慢性病的防治，科学膳食等生活习惯，倡导全民健生等健康行为，推广和普及科学的健身方法，引导广大妇女养成科学、健康、文明的生活方式。此次“四大行动”的实施，使村内妇女对自身有了更高一步的认识，从思想上，自身素质上有了明显的改善。
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