Unit 4 I have a ball Lesson 22 教学设计2【人教精通版三上】

Unit 4 I have a ball Lesson 22 教学设计2【人教精通版三上】Unit4Ihaveaball.Lesson22教学设计教学内容Justtalk,Justlearn,Let’schant知识与技能能够听说、认读单词bike,taxi,train.能够听、说、认读并运用句型：Ihaveanew….CanIseeit?教学过程与方法通过有节奏的歌谣，巩固记忆新单词。始终遵循从生活到书本再到生活的原则。教学重点1.能够听说、认读单词bike,taxi,train.2.能够听、说、认读并运用句型：Ihaveanew….CanIseeit?五、教学难点将所学的句型运用于阵势情境中，能用所...

Unit4Ihaveaball.Lesson22教学设计教学内容 Justtalk,Justlearn,Let’schant知识与技能能够听说、认读单词bike,taxi,train.能够听、说、认读并运用句型：Ihaveanew….CanIseeit?教学过程与方法通过有节奏的歌谣，巩固记忆新单词。始终遵循从生活到书本再到生活的原则。教学重点1.能够听说、认读单词bike,taxi,train.2.能够听、说、认读并运用句型：Ihaveanew….CanIseeit?五、教学难点将所学的句型运用于阵势情境中，能用所学句型进行交流。六、教学过程听唱歌曲Ihaveanicedoll.教师展示课堂学生学习的达成目标。小组合作，让读单词car,bus以及对话。小组长带领，提交译文。小组交流，理解对话，说说自己拥有的物品合作探究，交流展示当学生说道Ihaveanew….时，教师说“really?CanIseeit?”借助适当的动作使学生理解含义，引导学生模仿练习。七、课后反思

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大宝

中小学高级教师，江西省小学数学骨干教师，江西省信息技术骨干教师。

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分类：小学英语

上传时间：2021-07-11

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