八年级语文上册教学工作计划

八年级语文上册教学工作计划八年级语文上册教学工作计划八年级语文上册教学工作计划八年级语文上册教学计划部编版八年级语文课本，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为达成好这学期的教学任务，全面提高学生的语文能力和文化修养，特制订如下计划：一、教学目的和任务（一）掌握和运用知识能力的目标:掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。学习朗诵方法，注意语气的停留、转折，感情的转变，为培养学生语文语感打下基础。认识写作的基本技巧，理解文本的思想 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和文章的思路，并且阅读大量的课外读物，提高文字敏感度和对文本理解的深度，领会其情感。培养优秀的学习语文的习惯。养成边读边圈点，敢于提问，敢于讲话。（二）情感态度价值观目标：在语文的教学过程中，要进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生对祖国语言的热爱，促使学生形成优秀的人生观。要培养学生自主、合作、探究的能力，积极开发学生的创新能力以及创新精神。二、本册教材重点和难点 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 学生掌握八年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。学习本册书上的课文,达成本学期的教学任务。培养学生优秀的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。培养学生语文朗诵能力,使之能有感情的朗诵课文,为培养学生语文语感打下基础。大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。培养学生优秀的语文修养，语文学习中贯串情感教育和道德教育。三、各单元教学目的重点和难点单元名称教学目的教学重点教学难点阅读新闻类文章，把握课文的内容品味语言，领会作第一单元获取主要信息，把和消息的构造特者的感情，教学过握作者的观点和点程态度阅读列传类文章，学习刻画人物的第二单元对人物和事件有把握回想性散文、方法，品味风格多自己的理解和判列传的特点样的语言，提高文断学鉴赏能力诵读古诗文，借助运用所学诗词鉴 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 和工具书了品味、积累写景的第三单元赏方法赏析其他解粗心，积累常有优美语言诗句文言实词阅读重点文段，体品味、欣赏语言，阅读不同种类的领会、理解作者对会散文新颖独到第四单元散文，把握其共性生活的感觉和思的描绘角度，学习和个性考，认识不同种类文中的仔细描绘散文的特点学习说明方法，揣抓住事物的主要激发学生对事物第五单元摩说明语言，把握的热爱，激发探索特点说明对象的特点自然的兴趣诵读古诗文，借助学习先人说理论第六单元说明和工具书了认识散文诗词的证的方法，品味对解粗心，积累常有特点比等修辞的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达文言虚词效果四、教材浅析本册教材为2017年秋全新改版,共分为六个单元。八年级上册六个单元的专题分别是:一变化着的社会、二生活的记忆、三美景依旧、四情感哲思、五文明的印迹、六情操与志趣。本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同；前两册是分别在各个单元里，每单元一篇；本册则是独自组元，编排在第三、六单元。这个变化表示：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。写作、口语社交与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排，体现出新版教材对写作的重视，并联合本单元课文文体特点进行写作；使学生能做到学致使用。口语社交安排了两个单元，分别是第一、五单元；与过去教材相比显示出对口语社交的重视；综合性学习安排了三个单元，分别是第二、四、六单元。活动着重中国传统美德与文化的熏陶。本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，确实提高自己的业务知识水平和教育教学能力，落实惯例工作，扎实基础。关于八年级学生一方面持续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语社交训练,展开综合性学习活动,全面提高学生的语文修养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语社交能力获得提高，拥有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。五、教学中要注意的一些问题所教班级八年级一、二、三班。从上学年的教学和测试情况来看，八二班学生大多基础较好，但仍存在参差不齐的状况。在思想状况方面，绝大多数学生的学习积极性都比较好，有优秀的学习习惯。但口头表达和书面表达能力不强，自主探究合作的能力也不行，大多学生在从前都是接受式学习。所以，八年级语文教学的道路依旧任重而道远。本学年按照新课标的理念和要求仔细工作，着眼于全面培养学生的语文修养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式。六、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段重视学生的学习习惯的培养，促使学生优秀学习习惯的养成。创造轻松、开朗的自主学习气氛，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促使学生热爱生活，热爱学习，积极进步，乐观向上，让学生在学习中乐，在乐中学，形成健康的思想和健全的人格，树立正确的人生观。改良自己的教学方法，用新课程理念指导教学，实时发现教学中的问题，并进行反省。指导学生进行朗诵训练，要求学生能够讲话正确，吐字清晰、流畅、有感情的朗诵。能够在课外组织朗诵比赛或许是演讲比赛，促使学生之间的相互沟通，提高学生的朗诵、朗诵、口语表达能力。。成立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。敦促学生阅读大量的课外读物，并联系生活实际察看感悟。，在讲堂上与同学们分享自己的学习 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 ，进行沟通。背诵名篇名句，并进行默写。七、教学中需要准备的教具和学具多媒体、教材、教参八、教学进度安排表第一周9.1语文学习习惯教育第二周1消息二则（2）2首届诺贝尔奖颁发（1）3“飞天”腾空（2）第三周4一着惊海天（2）口语社交叙述（1）任务二新闻采访（1）任务三新闻写作（1）第四周5藤野先生（2）6回想我的母亲（2）7列夫·托尔斯泰（2）第五周9.25—9.308美丽的颜色（2）写作学写列传（2）综合性学习人无信不立第六周国庆节第七周9三峡（3）310短文两篇（2）第八周10.16--10.11与朱元思书（2）2012唐诗五首（2）写作学习描绘光景（2）第九周10.23--10.课外古诗词诵读（3）27名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读（2）第十周期中考试、讲评0第十一周11.13--11.13背影（2）14白杨礼赞（2）15散文二篇（2）17第十二周11.20--11.16昆明的雨（2）写作语言要连接（2）综合性学习24我们的互联网时代（2）第十三周11.27--12.第四单元复习、测试、讲评（3）17中国石拱桥（2）118苏州园林（2）第十四周19蝉（2）20梦回繁荣（2）口语社交复述与转述（1）第十五周11.11--12.写作说明事物要抓住特点（2）第五单元复习、测15试、讲评（3）21《孟子》二章（2）第十六周12.18--12.22愚公移山（2）23周亚夫军细柳（2）24诗词五22首（2）第十七周12.25--12.单元写作表达要得体（2）综合性学习29身边的文化遗产（1）名著导读《昆虫记》科普作品的阅读（2）第十八周第六单元复习、测试、讲评（3）第十九周期末复习第二十周1.8—1.12期末复习第二十一1.22—1.26期末复习周2018年9月1日