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小学美术社团活动记录剖析.doc

小学美术社团活动记录剖析

李知力
2019-02-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学美术社团活动记录剖析doc》,可适用于职业教育领域

小学美术社团活动记录第二周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容双重画笔活动过程.自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。.结合美术课程自己构思一些形状然后把它画下来自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。.结合美术课程自己构思一些形状然后把它画下来。.互相评价。活动效果很好       小学美术社团活动记录第三周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景活动过程讲解夜景的特点不同颜色可表现不同的感情。构图教师示范。学生练习教师指导。展示并互评画作。活动效果很好       小学美术社团活动记录第四周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容蜡笔水彩图案活动过程指导学生欣赏课本中的范画。构图教师示范学生练习教师指导展示并互评画作活动效果很好       小学美术社团活动记录第五周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容装饰画活动过程一.师生问好二.教师与学生欣赏装饰画布粘贴教师讲解装饰画的特点布的特点教师讲解画面运用。三.学生欣赏作品四.教师提出作业要求五.学生练习教师指导六学生展示作品七教师与学生评价八教学反思:学生能够把布运用的很好画面构图合理学生的构思很好画面内容合理色彩搭配合理。活动效果很好       小学美术社团活动记录第六周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容了解美丽的剪纸艺术活动过程了解民族传统手工艺让各位同学讲述自己去过哪些风景区购买过那些民间工艺品。认识剪纸艺术。说说剪纸好不好看喜不喜欢?想不想自己也动手作一幅剪纸作品?议一议:准备设计一幅怎样的作品、彩色纸的搭配。试一试:将设计的草图剪刻出来。给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字。活动总结活动效果很好       小学美术社团活动记录第八周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容奇妙的剪纸活动过程一、作品欣赏:利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品二、作品分类:1观察分析2引导观察:你们再来看现在这些作品它们有什么共同的特点?3出示以对折形式剪成的枫叶图案三、作品创作1学生观察书上两种正方形剪纸的步骤并在小组内互相说一说具体做法。2学生独立进行设计创作后交流各自的做法。教师对学生新颖的设计给予肯定和夸奖。3学生思考独立动手剪一剪教师巡视学生活动情况并参与讨论交流。活动效果很好       小学美术社团活动记录第九周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容剪纸活动过程出示图片欣赏。教师示范讲解制作步骤。提示学生要注意用剪安全放好剪刀。学生自己动手制作采用小组分工合作的形式把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。展示各小组的作品互相观摩、评价。教师小结。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容剪蝴蝶活动过程以喜庆的传统节日为题材欢度春节的各种活动:划旱船、舞龙、贴窗花等等欣赏蝴蝶剪纸教师给学生做剪纸示范。设计与制作(教师辅导)展评学生作品请部分学生阐述表现意图小结活动效果很好       小学美术社团活动记录第十一周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容三原色和三间色活动过程在缓纷的色彩世界中我们经常看到的颜色有哪些认识三原色与三间色尝试其他两色相加有什么新发现。课堂练习()用圆、方、三角形等几何图形自·己·译计排列组合形成新图形分别用三原色和三间色进行填色练习。()·作业要求:可自己设计图形填色调色时注意水份的掌握平涂着色。()·学生作业教师巡视指导。(轻音乐)小结活动效果很好       小学美术社团活动记录第十二周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容夜景(记忆画)活动过程.猜谜激趣:(略)(打一自然景观).欣赏图片.观察讨论:主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩).学生作业教师巡视指导.作业展评:说说你画的这个地方的是什么特点。(内容、画法、感觉等)活动效果很好       小学美术社团活动记录第十三周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容蜡笔水彩图案(图案基础课)活动过程揭题指导学生欣赏课本中的范画。师生共同探讨课本中的图案的表现方法分清图案纹样的技法。传授不规则的散点式组织方式提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。注意对比色的运用并做到色彩鲜艳。用蜡笔描绘点、线、面用水彩色平涂。作业要求:()参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。()根据教师传授的方法自己创作一幅作品。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十四周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容美丽的圆形纹样(绘画练习课)活动过程引题谈话导入新课那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢看了这么多的纹样你们有没有发现无论它采用何种构成形式它们都有一个共同点。谁能告诉大家这几幅纹样是什么构成形式?(欣赏图范画及时反馈)布置作业:老师发给每位同学一张圆形的作业纸请你在上面设计一种产品的圆形纹样。总结每组派代表上台介绍自己组的最佳设计方案老师作小结性讲评。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十五周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容美丽的方形纹样活动过程一、展示上一节课《美丽的圆形纹样》的优秀作业二、范作欣赏。.出示教师范作。.创作指导提示:修改()根据作业纸的大小规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。()选定一个方形纹样的形式并画出骨架于。()设计一个单元纹样然后进行变化与复合练习。三、展示作品活动效果很好       小学美术社团活动记录第十六周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容《十二生肖剪纸》活动过程(一)复习导入知识铺垫。(二)学法指导技法铺垫。欣赏教师作品自悟剪纸方法。剪纸技法点击掌握剪纸技法。看剪影猜动物明确剪纸要拓展剪纸内容弄懂剪纸意蕴。(三)学生实践教师辅导。(四)评价展示体验乐趣。(五)总结课堂课后延伸。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十七周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容动物剪纸活动过程一、欣赏导入了解剪纸、教师变戏法:剪蛇、检查预习欣赏作品二、师生互动探究剪法、顺上启下:想一想老奶奶剪作品时先剪什么?再剪什么?、讨论与示范、讨论与拓展、学生剪动物外形并展示一部分、媒体欣赏学生作品讨论、学生作业三、作业展评、装饰教室、作品互评四、拓展欣赏活动效果很好       小学美术社团活动记录第十八周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容儿童画创作活动过程复习向日葵瓢虫企鹅的画法复习构图知识。复习色彩知识。()你准备自己创作一幅什么画。运用我们所学到的知识画一幅儿童画()注意画面的构图。()注意背景的画法以及色彩的丰富。结束部分:、学生展示自己的作品、学生互相评价。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十九周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容泥塑面具活动过程一、组织教学导入课题:出示瓷塑小动物让学生来欣赏小动物引起学生们的兴趣并导入课题。二、讲授新课:介绍瓷器师:“瓷器是我国古代的伟大发明之一我国瓷器主要是青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。近代随着科学技术和商品经济的发展各地艺术陶瓷迅速发展。如洛阳、淄博、景德镇、宜兴等地已成为艺术陶瓷的制作中心。”让学生观察瓷塑小动物和平常生活中真实的动物有何不同?讲授如何制作泥塑小动物。、确定自己做一个什么样的小动物的形象、制作出小动物的每一部分的结构、把各部分连接在一起、对外形进行进一步的修改和雕刻、对动态进行塑捏三、布置作业提出弹性作业要求可几大组进行比赛四、巡视辅导五、课堂小结活动效果很好       小学美术社团活动记录第一周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容蜡笔水彩图案活动过程指导学生欣赏课本中的范画。构图教师示范学生练习教师指导展示并互评画作活动效果很好       小学美术社团活动记录第二周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容装饰画活动过程一.师生问好二.教师与学生欣赏装饰画布粘贴教师讲解装饰画的特点布的特点教师讲解画面运用。三.学生欣赏作品四.教师提出作业要求五.学生练习教师指导六学生展示作品七教师与学生评价八教学反思:学生能够把布运用的很好画面构图合理学生的构思很好画面内容合理色彩搭配合理。活动效果很好       小学美术社团活动记录第三周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容了解美丽的剪纸艺术活动过程了解民族传统手工艺让各位同学讲述自己去过哪些风景区购买过那些民间工艺品。认识剪纸艺术。说说剪纸好不好看喜不喜欢?想不想自己也动手作一幅剪纸作品?议一议:准备设计一幅怎样的作品、彩色纸的搭配。试一试:将设计的草图剪刻出来。给自己的作品取一个好听又贴近主题的名字。活动总结活动效果很好       小学美术社团活动记录第四周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容奇妙的剪纸活动过程一、作品欣赏:利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品二、作品分类:1观察分析2引导观察:你们再来看现在这些作品它们有什么共同的特点?3出示以对折形式剪成的枫叶图案三、作品创作1学生观察书上两种正方形剪纸的步骤并在小组内互相说一说具体做法。2学生独立进行设计创作后交流各自的做法。教师对学生新颖的设计给予肯定和夸奖。3学生思考独立动手剪一剪教师巡视学生活动情况并参与讨论交流。活动效果很好       小学美术社团活动记录第五周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容剪纸活动过程出示图片欣赏。教师示范讲解制作步骤。提示学生要注意用剪安全放好剪刀。学生自己动手制作采用小组分工合作的形式把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。展示各小组的作品互相观摩、评价。教师小结。活动效果很好       小学美术社团活动记录第六周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容双重画笔活动过程.自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。.结合美术课程自己构思一些形状然后把它画下来自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。.结合美术课程自己构思一些形状然后把它画下来。.互相评价。活动效果很好       小学美术社团活动记录第七周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景活动过程讲解夜景的特点不同颜色可表现不同的感情。构图教师示范。学生练习教师指导。展示并互评画作。活动效果很好       小学美术社团活动记录第九周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容剪蝴蝶活动过程以喜庆的传统节日为题材欢度春节的各种活动:划旱船、舞龙、贴窗花等等欣赏蝴蝶剪纸教师给学生做剪纸示范。设计与制作(教师辅导)展评学生作品请部分学生阐述表现意图小结活动效果很好       小学美术社团活动记录第十周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容三原色和三间色活动过程在缓纷的色彩世界中我们经常看到的颜色有哪些认识三原色与三间色尝试其他两色相加有什么新发现。课堂练习()用圆、方、三角形等几何图形自·己·译计排列组合形成新图形分别用三原色和三间色进行填色练习。()·作业要求:可自己设计图形填色调色时注意水份的掌握平涂着色。()·学生作业教师巡视指导。(轻音乐)小结活动效果很好       小学美术社团活动记录第十二周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容夜景(记忆画)活动过程.猜谜激趣:(略)(打一自然景观).欣赏图片.观察讨论:主要是用什么方法来画的(蜡笔水彩).学生作业教师巡视指导.作业展评:说说你画的这个地方的是什么特点。(内容、画法、感觉等)活动效果很好       小学美术社团活动记录第十三周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容蜡笔水彩图案(图案基础课)活动过程揭题指导学生欣赏课本中的范画。师生共同探讨课本中的图案的表现方法分清图案纹样的技法。传授不规则的散点式组织方式提倡随意性但要注意空间的疏密均匀。注意对比色的运用并做到色彩鲜艳。用蜡笔描绘点、线、面用水彩色平涂。作业要求:()参照书中自己最喜欢的一幅图案改变色彩。()根据教师传授的方法自己创作一幅作品。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十四周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容美丽的圆形纹样(绘画练习课)活动过程引题谈话导入新课那么你们知道这圆形纹样是怎么画出来的呢看了这么多的纹样你们有没有发现无论它采用何种构成形式它们都有一个共同点。谁能告诉大家这几幅纹样是什么构成形式?(欣赏图范画及时反馈)布置作业:老师发给每位同学一张圆形的作业纸请你在上面设计一种产品的圆形纹样。总结每组派代表上台介绍自己组的最佳设计方案老师作小结性讲评。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十五周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容美丽的方形纹样活动过程一、展示上一节课《美丽的圆形纹样》的优秀作业二、范作欣赏。.出示教师范作。.创作指导提示:修改()根据作业纸的大小规定一个方形纹样统一的边长画出一个正方形。()选定一个方形纹样的形式并画出骨架于。()设计一个单元纹样然后进行变化与复合练习。三、展示作品活动效果很好       小学美术社团活动记录第十六周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容《十二生肖剪纸》活动过程(一)复习导入知识铺垫。(二)学法指导技法铺垫。欣赏教师作品自悟剪纸方法。剪纸技法点击掌握剪纸技法。看剪影猜动物明确剪纸要拓展剪纸内容弄懂剪纸意蕴。(三)学生实践教师辅导。(四)评价展示体验乐趣。(五)总结课堂课后延伸。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十七周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容动物剪纸活动过程一、欣赏导入了解剪纸、教师变戏法:剪蛇、检查预习欣赏作品二、师生互动探究剪法、顺上启下:想一想老奶奶剪作品时先剪什么?再剪什么?、讨论与示范、讨论与拓展、学生剪动物外形并展示一部分、媒体欣赏学生作品讨论、学生作业三、作业展评、装饰教室、作品互评四、拓展欣赏活动效果很好       小学美术社团活动记录第十八周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容儿童画创作活动过程复习向日葵瓢虫企鹅的画法复习构图知识。复习色彩知识。()你准备自己创作一幅什么画。运用我们所学到的知识画一幅儿童画()注意画面的构图。()注意背景的画法以及色彩的丰富。结束部分:、学生展示自己的作品、学生互相评价。活动效果很好       小学美术社团活动记录第十九周星期三活动地点美术室辅导老师张福鑫活动内容泥塑面具活动过程一、组织教学导入课题:出示瓷塑小动物让学生来欣赏小动物引起学生们的兴趣并导入课题。二、讲授新课:介绍瓷器师:“瓷器是我国古代的伟大发明之一我国瓷器主要是青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。近代随着科学技术和商品经济的发展各地艺术陶瓷迅速发展。如洛阳、淄博、景德镇、宜兴等地已成为艺术陶瓷的制作中心。”让学生观察瓷塑小动物和平常生活中真实的动物有何不同?讲授如何制作泥塑小动物。、确定自己做一个什么样的小动物的形象、制作出小动物的每一部分的结构、把各部分连接在一起、对外形进行进一步的修改和雕刻、对动态进行塑捏三、布置作业提出弹性作业要求可几大组进行比赛四、巡视辅导五、课堂小结活动效果很好       

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