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综合楼框架结构毕业设计计算书.doc

综合楼框架结构毕业设计计算书

不系舟红枫
2019-01-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《综合楼框架结构毕业设计计算书doc》,可适用于高等教育领域

本科毕业生毕业设计目录目录··············································任务书············································中英文摘要········································正文··············································结构方案的概述··································主要设计方法····································设计心得体会····································计算部分······································楼板计算··································基础计算·································楼梯计算·································pkpm计算································内力计算·································施工图绘制(张)·······························参考文献··········································附录··············································致谢··············································成人教育学院毕业设计任务书(钢筋混凝土框架结构设计组)一、设计题目:xx市综合楼项目(工程)二、建设地点:xx市三、设计原始数据(资料)()自然条件、建筑物等级建筑结构安全等级为二级设计基准期为年基础设计等级为乙级。、工程地质条件抗震设防烈度为度设计基本地震加速度值为g设计地震分组为第一组。场地类别:A类详《地质勘察报告一》。、气象条件基本风压值(KNm)。、材料供应厚标准砖。、施工条件和能力活荷载取值:(KNm)楼面、走廊、楼梯、屋面。()建筑规模层数层高房间组成及面积、规模:占地面积m、层数:三层、层高:底层m其于各层m宽度验算:①、x方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ按下列公式计算: ψ=×Ftk(ρte×σsk)(混凝土规范式-)σsk=Mk(×ho×As)(混凝土规范式-)σsk=×a(××)=Nmm矩形截面Ate=×b×h=××=mmρte=AsAte(混凝土规范式-)ρte== 当ρte<时取ρte=ψ=×(×)= 当ψ<时取ψ= ωmax=αcr×ψ×σskEs×(c×Deqρte)(混凝土规范式-) ωmax=×××(××)=满足规范要求!②、Y方向板带跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ按下列公式计算: ψ=×Ftk(ρte×σsk)(混凝土规范式-)σsk=Mk(×ho×As)(混凝土规范式-)σsk=×a(××)=Nmm矩形截面Ate=×b×h=××=mmρte=AsAte(混凝土规范式-)ρte== 当ρte<时取ρte=ψ=×(×)= 当ψ<时取ψ= ωmax=αcr×ψ×σskEs×(c×Deqρte)(混凝土规范式-) ωmax=×××(××)=满足规范要求!④、下端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ按下列公式计算: ψ=×Ftk(ρte×σsk)(混凝土规范式-)σsk=Mk(×ho×As)(混凝土规范式-)σsk=×a(××)=Nmm矩形截面Ate=×b×h=××=mmρte=AsAte(混凝土规范式-)ρte== 当ρte<时取ρte=ψ=×(×)= 当ψ<时取ψ= ωmax=αcr×ψ×σskEs×(c×Deqρte)(混凝土规范式-) ωmax=×××(××)=满足规范要求!⑤、右端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ按下列公式计算: ψ=×Ftk(ρte×σsk)(混凝土规范式-)σsk=Mk(×ho×As)(混凝土规范式-)σsk=×a(××)=Nmm矩形截面Ate=×b×h=××=mmρte=AsAte(混凝土规范式-)ρte== 当ρte<时取ρte=ψ=×(×)= 当ψ<时取ψ= ωmax=αcrxψ×σskEs×(c×Deqρte)(混凝土规范式-) ωmax=×××(××)=满足规范要求!⑥、上端支座跨中裂缝: 裂缝间纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ按下列公式计算: ψ=×Ftk(ρte×σsk)(混凝土规范式-)σsk=Mk(×ho×As)(混凝土规范式-)σsk=×a(××)=Nmm矩形截面Ate=×b×h=××=mmρte=AsAte(混凝土规范式-)ρte== 当ρte<时取ρte=ψ=×(×)= 当ψ<时取ψ= ωmax=αcr×ψ×σskEs×(c×Deqρte)(混凝土规范式-) ωmax=×××(××)=满足规范要求!基础计算基础计算书单桩竖向承载力设计值:A类 一、基本资料: 、工程概述: 工程名称:A类 地质报告:《地质勘探报告一》 、土层参数: qsik桩侧极限侧阻力标准值(kPa) qpk桩端极限端阻力标准值(kPa)  ()、预制桩 土层名称qsikqpk 填土 粘性土 淤泥 粉土  、钻孔参数:  ()、ZK-孔口标高Hd=m 土层名称层底深度土层层厚 填土 粘性土 淤泥 粉土  、设计时执行的规范: 《建筑桩基技术规范》(JGJ-)以下简称桩基规范二、计算结果: γs、γp分别为桩侧阻抗力分项系数、桩端阻抗力分项系数 Ht桩顶面标高(M) d桩身直径(mm) u、L分别为桩身周长、桩身长度(M) Ap桩端面积(M) Lc桩全断面进入持力层深度Lc(M) V桩身体积(M) Gk桩身自重标准值(kN) Qsk、Qpk单桩总极限侧阻力标准值、总极限端阻力标准值(kN) Quk、R单桩竖向极限承载力标准值、竖向承载力设计值(kN)  、预制桩γs=γp= 桩顶面标高Ht=d=φ u=Ap= 桩端持力层:粉土Lc= 最小承载力设计值Rmin=kN  单桩竖向极限承载力标准值可按下式计算: Quk=QskQpk=u×∑qsik×liqpk×Ap(桩基规范) 单桩竖向承载力设计值可按下式计算: R=QskγsQpkγp(桩基规范)  钻孔编号LVGkQskQpkQukR ZK-  楼梯计算板式楼梯计算书:TB已知条件及计算要求:()计算简图:()已知条件:几何信息:左标高=m右标高=m平台长度(左):mm平台长度(右):mm平台厚度(左):mm平台厚度(右):mm内延长(左):mm内延长(右):mm平台梁尺寸:B=mmH=mmB=mmH=mm梯段长度:mm,踏步数:梯板厚度:mm,梯跨长度L:mm,梯井宽:mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:KNm活荷载:KNm恒载分项系数:,活载分项系数:混凝土等级:C,fc=Nmm配筋调整系数:混凝土容重:kNmm保护层厚度:c=mm板纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁箍筋等级:HPB,ρte=Nmm验算信息:挠度限值:L裂缝限值:mm()计算要求:)楼梯板计算)平台梁计算)板裂缝验算)板挠度验算荷载与内力计算:()荷载计算标准值(qk):梯斜段:kNm设计值(q):梯斜段:kNm()内力计算:a楼梯板:矩阵位移法求解。计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:弯矩:kNmm剪力:kNm挠度:mm纵筋面积:mmm截面尺寸:mm×mm裂缝:mm板段配筋计算结果:计算板段(斜梯段):截面B×H=×截面:左中右弯矩(M):剪力(V):截面验算:Vma×=kN<βhftbh=kN截面满足上部计算纵筋(As'):下部计算纵筋(As):上纵实配:(,)(,)下纵实配:(,)(,)(,)挠度限值:f=mm验算结论:fmax=mm<f=mm(),满足。裂缝(w):裂缝限值:ω=mm验算结论:ωmax=mm<ω=mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:配筋简图:挠度、裂缝图:板式楼梯计算书:TB已知条件及计算要求:()计算简图:()已知条件:几何信息:左标高=m右标高=m平台长度(左):mm平台长度(右):mm平台厚度(左):mm平台厚度(右):mm内延长(左):mm内延长(右):mm平台梁尺寸:B=mmH=mmB=mmH=mm梯段长度:mm,踏步数:梯板厚度:mm,梯跨长度L:mm,梯井宽:mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:KNm活荷载:KNm恒载分项系数:,活载分项系数:混凝土等级:C,fc=Nmm配筋调整系数:混凝土容重:kNmm保护层厚度:c=mm板纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁箍筋等级:HPB,ρte=Nmm验算信息:挠度限值:L裂缝限值:mm()计算要求:)楼梯板计算)平台梁计算)板裂缝验算)板挠度验算荷载与内力计算:()荷载计算标准值(qk):左平台:kNm梯斜段:kNm设计值(q):左平台:kNm梯斜段:kNm()内力计算:a楼梯板:矩阵位移法求解。计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:弯矩:kNmm剪力:kNm挠度:mm纵筋面积:mmm截面尺寸:mm×mm裂缝:mm板段配筋计算结果:计算板段(左内延长):截面B×H=×截面:左中右弯矩(M):剪力(V):截面验算:Vmax=kN<βhftbh=kN截面满足上部计算纵筋(As'):下部计算纵筋(As):上纵实配:(,)(,)下纵实配:(,)(,)(,)裂缝(w):裂缝限值:ω=mm验算结论:ωmax=mm<ω=mm,满足。计算板段(斜梯段):截面B×H=×截面:左中右弯矩(M):剪力(V):截面验算:Vmax=kN<βhftbh=kN截面满足上部计算纵筋(As'):下部计算纵筋(As):上纵实配:(,)(,)下纵实配:(,)(,)(,)挠度限值:f=mm验算结论:fmax=mm<f=mm(),满足。裂缝(w):裂缝限值:ω=mm验算结论:ωmax=mm<ω=mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:配筋简图:挠度、裂缝图:板式楼梯计算书:TB已知条件及计算要求:()计算简图:()已知条件:几何信息:左标高=m右标高=m平台长度(左):mm平台长度(右):mm平台厚度(左):mm平台厚度(右):mm内延长(左):mm内延长(右):mm平台梁尺寸:B=mmH=mmB=mmH=mm梯段长度:mm,踏步数:梯板厚度:mm,梯跨长度L:mm,梯井宽:mm平面类型:双跑荷载信息:附加恒荷载:KNm活荷载:KNm恒载分项系数:,活载分项系数:混凝土等级:C,fc=Nmm配筋调整系数:混凝土容重:kNmm保护层厚度:c=mm板纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁纵筋等级:HRB,ρte=Nmm梁箍筋等级:HPB,ρte=Nmm验算信息:挠度限值:L裂缝限值:mm()计算要求:)楼梯板计算)平台梁计算)板裂缝验算)板挠度验算荷载与内力计算:()荷载计算标准值(qk):梯斜段:kNm设计值(q):梯斜段:kNm()内力计算:a楼梯板:矩阵位移法求解。计算结果:计算说明:(a)简化方法:取板沿着宽度方向单位长度的板带(b)计算方法:矩阵位移法单位说明:弯矩:kNmm剪力:kNm挠度:mm纵筋面积:mmm截面尺寸:mm×mm裂缝:mm板段配筋计算结果:计算板段(斜梯段):截面B×H=×截面:左中右弯矩(M):剪力(V):截面验算:Vmax=kN<βhftbh=kN截面满足上部计算纵筋(As'):下部计算纵筋(As):上纵实配:(,)(,)下纵实配:(,)(,)(,)挠度限值:f=mm验算结论:fmax=mm<f=mm(),满足。裂缝(w):裂缝限值:ω=mm验算结论:ωmax=mm<ω=mm,满足。弯矩和剪力图:弹性位移图:配筋简图:挠度、裂缝图:pkpm计算建筑结构的总信息总信息结构材料信息:钢砼结构混凝土容重(kNm):Gc=钢材容重(kNm):Gs=水平力的夹角(Rad):ARF=地下室层数:MBAsE=竖向荷载计算信息:按模拟施工加荷计算方式风荷载计算信息:计算普通风荷载地震力计算信息:计算x,Y两个方向的地震力特殊荷载计算信息:不计算结构类别:框架结构裙房层数:MANNEx=转换层所在层号:MCHANGE=墙元细分最大控制长度(m)DMAx=墙元侧向节点信息:内部节点是否对全楼强制采用刚性楼板假定否采用的楼层刚度算法层间剪力比层间位移算法结构所在地区全国风荷载信息修正后的基本风压(KNm):WO=地面粗糙程度:B类结构基本周期(秒):T=体形变化分段数:MPART=各段最高层号:NSTi=各段体形系数:USi=地震信息振型组合方法(CQC耦联SRSS非耦联)CQC计算振型数:NMODE=地震烈度:NAF=场地类别:KD=设计地震分组:一组特征周期TG=多遇地震影响系数最大值Rmax=罕遇地震影响系数最大值Rmax=框架的抗震等级:NF=剪力墙的抗震等级:NW=活荷质量折减系数:RMC=周期折减系数:TC=结构的阻尼比():DAMP=是否考虑偶然偏心:是是否考虑双向地震扭转效应:否斜交抗侧力构件方向的附加地震数=活荷载信息考虑活荷不利布置的层数从第到层柱、墙活荷载是否折减不折算传到基础的活荷载是否折减折算柱墙基础活荷载折减系数计算截面以上的层数折减系数>调整信息中梁刚度增大系数:BK=梁端弯矩调幅系数:BT=梁设计弯矩增大系数:BM=连梁刚度折减系数:BLZ=梁扭矩折减系数:TB=全楼地震力放大系数:RSF=Qo调整起始层号:KQ=Qo调整终止层号:KQ=顶塔楼内力放大起算层号:NTL=顶塔楼内力放大:RTL=九度结构及一级框架梁柱超配筋系数CPCOEF=是否按抗震规范调整楼层地震力IAUTO=是否调整与框支柱相连的梁内力IREGUKZZB=剪力墙加强区起算层号LEVJLQJQ=强制指定的薄弱层个数NWEAK=配筋信息梁主筋强度(Nmm):IB=柱主筋强度(Nmm):IC=墙主筋强度(Nmm):IW=梁箍筋强度(Nmm):JB=柱箍筋强度(Nmm):JC=墙分布筋强度(Nmm):JWH=梁箍筋最大间距(mm):SB=柱箍筋最大间距(mm):SC=墙水平分布筋最大间距(mm):SWH=墙竖向筋分布最小配筋率():RWV=单独指定墙竖向分布筋配筋率的层数:NSW=单独指定的墙竖向分布筋配筋率():RWV=设计信息结构重要性系数:RWO=柱计算长度计算原则:有侧移梁柱重叠部分简化:不作为刚域是否考虑PDelt效应:否柱配筋计算原则:按单偏压计算钢构件截面净毛面积比:RN=梁保护层厚度(mm):BCB=柱保护层厚度(mm):ACA=是否按砼规范()计算砼柱计算长度系数:否荷载组合信息恒载分项系数:CDEAD=活载分项系数:CLIVE=风荷载分项系数:CWIND=水平地震力分项系数:CEAH=竖向地震力分项系数:CEAV=特殊荷载分项系数:CSPY=活荷载的组合系数:CDL=风荷载的组合系数:CDW=活荷载的重力荷载代表值系数:CEAL=剪力墙底部加强区信息剪力墙底部加强区层数IWF=剪力墙底部加强区高度(m)ZSTRENGTHEN=内力计算标准层平面如图示:结构立面如图示:荷载分部情况:根据内力组合结果进行该楼层梁配筋配筋结构如下:截面第三层梁AB左端跨中右端  上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)梁截面截面宽度b(mm)截面高度h(mm)保护层das(mm)截面有效高度h=has(mm)砼强度设计值fc(Nmm²)ft(Nmm²)钢筋强度设计值fy(Nmm²)系数α(≤C,取)系数αs=γREMαfcbh²初算受压区高度ξ=sqrt(αs)界限受压区高度ξb(二级抗震)计算配筋面积As=αfcbhξfy(mm²)实选钢筋实选钢筋面积(mm²)实际受压区高度ξ=ρfyαfc实际配筋率ρ×最大配筋率ρmax×(三级抗震)最小配筋率ρmin×(三级抗震)表一:三层梁AB配筋计算截面第三层梁BC左端跨中右端  上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)梁截面截面宽度b(mm)截面高度h(mm)保护层das(mm)截面有效高度h=has(mm)砼强度设计值fc(Nmm²)ft(Nmm²)钢筋强度设计值fy(Nmm²)系数α(≤C,取)系数αs=γREMαfcbh²初算受压区高度ξ=sqrt(αs)界限受压区高度ξb(二级抗震)计算配筋面积As=αfcbhξfy(mm²)实选钢筋实选钢筋面积(mm²)实际受压区高度ξ=ρfyαfc实际配筋率ρ×最大配筋率ρmax×(三级抗震)最小配筋率ρmin×(三级抗震)表二:三层梁BC配筋计算截面第三层梁CD左端跨中右端  上部筋下部筋上部筋下部筋上部筋下部筋设计弯矩M(kN·m)梁截面截面宽度b(mm)截面高度h(mm)保护层das(mm)截面有效高度h=has(mm)砼强度设计值fc(Nmm²)ft(Nmm²)钢筋强度设计值fy(Nmm²)系数α(≤C,取)系数αs=γREMαfcbh²初算受压区高度ξ=sqrt(αs)界限受压区高度ξb(二级抗震)计算配筋面积As=αfcbhξfy(mm²)实选钢筋实选钢筋面积(mm²)实际受压区高度ξ=ρfyαfc实际配筋率ρ×最大配筋率ρmax×(三级抗震)最小配筋率ρmin×(三级抗震)表三:三层梁CD配筋计算截面第三层支座A第三层支座B左第三层支座B右第三层支座C左第三层支座C右第三层支座D设计剪力V(KN)bhγRE**βcfcbho(KN)箍筋直径φ(mm)φφφφφφ肢数Asv(mm)箍筋间距S(mm)抗震验算(KN)Vb=(*ftbho*fyvnAsvhos)γRE非抗震验算(KN)Vb=(*ftbho*fyvnAsvhos)γREρsv=n*Asv(b*s)()ρsvmin=*ftfyv()表四:三层梁斜截面配筋计算根据内力组合结果进行该楼层柱配筋配筋结构如下:选取该层柱内力最不利组合中的最大值进行配筋。正截面承载力计算:三层左中柱计算.基本资料:采用考虑二阶效应的弹性分析方法轴向压力设计值N=kN Mx=kN·mMy=kN·m构件的计算长度Lox=mm  Loy=mm   截面宽度b=mm截面高度h=mm   采用对称配筋即:As'=As 混凝土的强度等级:Cfc=Nmm 钢筋抗拉强度设计值fy=Nmmfy'=Nmm 弹性模量Es=Nmmζb= 纵筋的混凝土保护层厚度c=mm全部纵筋最小配筋率ρmin= .轴心受压构件验算 ..钢筋混凝土轴心受压构件的稳定系数φ  Lob=Max{Loxbx,Loyby}=Max{,}   =Max{,}=  φ=·(Lob)^= ..矩形截面面积A=b·h=x=mm  轴压比Uc=N(fc·A)=(x)= ..纵向钢筋最小截面面积  全部纵向钢筋的最小截面面积As,min=A·ρmin=x=mm  一侧纵向钢筋的最小截面面积As,min=A·       =x=mm ..全部纵向钢筋的截面面积As'按下式求得:  N≤·φ·(fc·Afy'·As')  As'=(Nφfc·A)(fy'fc)  =(x)()  =mm≤As,min=mm取As'=As,min .在My作用下正截面偏心受压承载力计算..初始偏心距ei  附加偏心距ea=Max{,h}=Max{,}=mm  轴向压力对截面重心的偏心距:eo=MN=  =mm  初始偏心距ei=eoea==mm ..偏心距增大系数η  对于采用考虑二阶效应的弹性分析方法求得的内力设计值η= ..轴向压力作用点至纵向受拉钢筋的合力点的距离:  e=η·eiha=x=mm ..混凝土受压区高度x由下列公式求得: N≤α·fc·b·xfy'·As'σs·As 当采用对称配筋时可令fy'·As'=σs·As代入上式可得: x=N(α·fc·b)=(xx)=mm            ≤ζb·ho=mm属于大偏心受压构件 ..当x≥a'时受压区纵筋面积As'按混凝土规范式求得: N×e≤α·fc·b·x·(hox)fy'·As'·(hoas') Asy'=N·eα·fc·b·x·(hox)fy'·(hoas')=xxxxx()x()=mm<As,min=mm取Asy'=mm 则实配钢筋(As=mm),满足要求。其他梁、柱配筋结果详结施图。恒载弯矩图:活载弯矩图:PKPM配筋图:PKPM配筋图:PKPM配筋图:PKPM配筋图:PKPM配筋图:PKPM配筋图:参考文献《结构力学》教材《混凝土结构》教材《建筑抗震设计》教材《建筑结构荷载规范》(GB)中国建筑工业出版社《混凝土结构设计规范》(GB)中国建筑工业出版社《建筑抗震设计规范》(GB)中国建筑工业出版社《建筑地基基础设计规范》(GB)中国建筑工业出版社《建筑桩基技术规范》(JGJ)中国建筑工业出版社《建筑结构制图标准》(GBT)中国建筑标准设计研究所出版《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(图集号G)中国建筑标准设计研究所出版《建筑物抗震构造详图》(图集号G)中国建筑标准设计研究所出版《土木工程专业毕业设计指导》(科学出版社)附录设计进度计划序号起止日期计划完成内容实际完成情况检查日期检查人签名结构选型与布置楼(屋)盖设计框架荷载计算框架内力分析内力组合框架梁柱截面配筋计算基础设计施工图绘制(计算机绘制)整理计算书指导教师批准并签名:年月日学院成人教育学院毕业设计及毕业签辩成绩记录单专业:级别:姓名:设计任务(课题)名称设计任务(课题)起止时间完成任务情况年月日指导教师评语年月日年月日答辩小组评语用成绩组长签字:年月日成教院答辩领导小组审校组长:年月日致谢在此我要谢谢多年来在我身边关心和帮助我的老师和同学特别感谢我的指导老师!因为本次设计是在老师精心指导和大力支持下完成的有他的帮助我才能顺利的完成我的毕业设计。老师的教导、激励和严格的要求使我在困难中找到方向他的渊博的学识和严谨的治学态度使我受益匪浅不仅使我在专业知识上大有收获而且使我从中学到了很多做人的道理在此我表示深深的谢意!另外还要感谢系里的其他专业老师们这几年来给予我的教导使我能够掌握到这么多的专业知识还要感谢各位同学对我的帮助!毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文)是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知除文中特别加以标注和致谢的地方外不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​指导教师签名:     日  期:     使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版并提供目录检索与阅览服务学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文在不以赢利为目的前提下学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。本人授权    大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项设计(论文)的内容包括:)封面(按教务处制定的标准封面格式制作))原创性声明)中文摘要(字左右)、关键词)外文摘要、关键词)目次页(附件不统一编入))论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论)参考文献)致谢)附录(对论文支持必要时)论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于万字(不包括图纸、程序清单等)文科类论文正文字数不少于万字。附件包括:任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。文字、图表要求:)文字通顺语言流畅书写字迹工整打印字体及大小符合要求无错别字不准请他人代写)工程设计类题目的图纸要求部分用尺规绘制部分用计算机绘制所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁布局合理文字注释必须使用工程字书写不准用徒手画)毕业论文须用A单面打印论文页以上的双面打印)图表应绘制于无格子的页面上)软件工程类课题应有程序清单并提供电子文档装订顺序)设计(论文))附件:按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订)其它毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文)是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知除文中特别加以标注和致谢的地方外不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​指导教师签名:     日  期:     使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版并提供目录检索与阅览服务学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文在不以赢利为目的前提下学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。本人授权    大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日指导教师评阅书指导教师评价:一、撰写(设计)过程、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格、研究方法的科学性技术线路的可行性设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)指导教师:(签名)单位:(盖章)年月日评阅教师评阅书评阅教师评价:一、论文(设计)质量、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)水平、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)评阅教师:(签名)单位:(盖章)年月日教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价:一、答辩过程、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?□优□良□中□及格□不及格、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?□优□良□中□及格□不及格、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩:□优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”)教研室主任(或答辩小组组长):(签名)年月日教学系意见:系主任:(签名)年月日学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者(本人签名):年月日学位论文出版授权书本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版并同意编入****《中国知识资源总库》在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播同意按“章程”规定享受相关权益。论文密级:□公开□保密(年月至年月)(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)作者签名:导师签名:年月日年月日独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导老师的指导下独立进行研究工作所取得的成果成果不存在知识产权争议。尽我所知除文中已经注明引用的内容外本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:二〇一〇年九月二十日 毕业设计(论文)使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版同意学校保存学位论文的印刷本和电子版或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文)同意学校在不以营利为目的的前提下建立目录检索与阅览服务系统公布设计(论文)的部分或全部内容允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名:二〇一〇年九月二十日致谢时间飞逝大学的学习生活很快就要过去在这四年的学习生活中收获了很多而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。首先非常感谢学校开设这个课题为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计我的能力有了很大的提高比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助我将无法顺利完成这次设计。首先我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导为我理清了设计思路和操作方法并对我所做的课题提出了有效的改进方案。***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求感谢他们对我学习上和生活上的帮助使我了解了许多专业知识和为人的道理能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持与他们一起学习、生活让我在大学期间生活的很充实给我留下了很多难忘的回忆。最后我要感谢我的父母对我的关系和理解如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声我们的校园生活就要划上句号心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出对我的人生来说将是踏上一个新的征程要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年取得了些许成绩生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲对我成长的关心和爱护。学友情深情同兄妹。四年的风风雨雨我们一同走过充满着关爱给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里离不开父母的鼓励和支持是他们辛勤的劳作无私的付出为我创造良好的学习条件我才能顺利完成完成学业感激他们一直以来对我的抚养与培育。最后我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励给了我很多解决问题的思路在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中都给与我很大的帮助使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助帮助解决了不少的难点使得论文能够及时完成这里一并表示真诚的感谢。致谢这次论文的完成不止是我自己的努力同时也有老师的指导同学的帮助以及那些无私奉献的前辈正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少通过这次论文我想我成长了很多不只是磨练了我的知识厚度也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师***老师感谢您的指导才让我有了今天这篇论文您不仅是我的论文导师也是我人生的导师谢谢您!我还要感谢我的同学四年的相处虽然我未必记得住每分每秒但是我记得每一个有你们的精彩瞬间我相信通过大学的历练我们都已经长大变成一个有担当有能力的新时代青年感谢你们的陪伴感谢有你们这篇论文也有你们的功劳我想毕业不是我们的相处的结束它是我们更好相处的开头祝福你们!我也要感谢父母这是他们给我的所有的一切感谢母校尽管您不以我为荣但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计我学习了很多新知识也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理以及科学严谨的学术态度令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文)是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知除文中特别加以标注和致谢的地方外不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​指导教师签名:     日  期:     使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版并提供目录检索与阅览服务学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文在不以赢利为目的前提下学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名:     日 期:     ​​​​​​​​​​​​学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版允许论文被查阅和借阅。本人授权    大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日独创声明本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文)是本人在指导老师的指导下独立进行研究工作所取得的成果成果不存在知识产权争议。尽我所知除文中已经注明引用的内容外本设计(论文)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 毕业设计(论文)使用授权声明本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定。本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版同意学校保存学位论文的印刷本和电子版或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计(论文)同意学校在不以营利为目的的前提下建立目录检索与阅览服务系统公布设计(论文)的部分或全部内容允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定) 作者签名:年月日基本要求:写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能理论联系实际独立分析解决实际问题的能力使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法对所研究的题目有一定的心得体会论文题目的范围不宜过宽一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。毕业论文的基本教学要求是:、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。、培养学生正确的理论联系实际的工作作风严肃认真的科学态度。、培养学生进行社会调查研究文献资料收集、阅读和整理、使用提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业是学生运用在校学习的基本知识和基础理论去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程也是论文能否进行的一个重要指标。撰写意义:撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文经答辩通过后方可取得学位。可以这么说毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华也不一定能对社会直接带来巨大的效益对专业产生开拓性的影响。但是实践证明撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节是保证出好人才的重要措施。通过撰写毕业论文提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求为了适应现代化建设的需要领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期无论是提高全族的科学文化水平掌握现代科技知识和科学管理方法还是培养社会主义新人都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中作为领导人员和机关的办事人员要写指示、通知、总结、调查报告等应用文要写说明书、广告、解说词等说明文还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中信息对于加快经济发展速度取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。论文种类:毕业论文是学术论文的一种形式为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同研究领域、对象、方法、表现方式不同因此毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象研究方法是严密的理论推导和数学运算有的也涉及实验与观测用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象通过归纳、演绎、类比提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明论据充分论证严密以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主批驳某些错误的观点、见解、理论就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外还要求针锋相对据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文称为宏观论文。它研究的面比较宽广具有较大范围的影响。反之研究局部性、具体问题的论文是微观论文。它对具体工作有指导意义影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上以直接论述的形式发表见解从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解凭借充分的论据着重揭露其不足或错误之处通过论辩形式来发表见解的一种论文。.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上加以介绍或评论从而发表自己见解的一种论文。.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状又提出了几个值得研究的问题。因此它是一篇综合型的论文。写作步骤:毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节它是应考者的总结性独立作业目的在于总结学习专业的成果培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为选题是毕业论文撰写的第一步它实际上就是确定“写什么”的问题亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确“怎么写”就无从谈起。教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致做到通过论文写作和答辩考核检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题还是在主考院校公布的指定课题中选择课题都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界以推动社会的不断进步和发展。因此毕业论文的选题必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向要具有新颖性有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用一项毫无意义的研究即使花很大的精力表达再完善也将没有丝毫价值。具体地说考生可从以下三个方面来选题。首先要从现实的弊端中选题学习了专业知识不能仅停留在书本上和理论上还要下一番功夫理论联系实际用已掌握的专业知识去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题科学研究。还有许多没有被开垦的处女地还有许多缺陷和空白这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索去发现去研究。最后要从寻找前人研究的不足处和错误处选题在前人已提出来的研究课题中许多虽已有初步的研究成果但随着社会的不断发展还有待于丰富、完整和发展这种补充性或纠正性的研究课题也是有科学价值和现实指导意义的。第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动不但要有考生个人的见解和主张同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的因此在选题时还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说考生可从以下三个方面来综合考虑。首先要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”在缺少资料的情况下是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题对课题深入研究与开展很有帮助。其次要有浓厚的研究兴趣选择自己感兴趣的课题可以激发自己研究的热情调动自己的主动性和积极性能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后要能结合发挥自己的业务专长每个考生无论能力水平高低工作岗位如何都有自己的业务专长选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题对顺利完成课题的研究大有益处。致谢这次论文的完成不止是我自己的努力同时也有老师的指导同学的帮助以及那些无私奉献的前辈正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少通过这次论文我想我成长了很多不只是磨练了我的知识厚度也使我更加确定了我今后的目标:为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师***老师感谢您的指导才让我有了今天这篇论文您不仅是我的论文导师也是我人生的导师谢谢您!我还要感谢我的同学四年的相处虽然我未必记得住每分每秒但是我记得每一个有你们的精彩瞬间我相信通过大学的历练我们都已经长大变成一个有担当有能力的新时代青年感谢你们的陪伴感谢有你们这篇论文也有你们的功劳我想毕业不是我们的相处的结束它是我们更好相处的开头祝福你们!我也要感谢父母这是他们给我的所有的一切感谢母校尽管您不以我为荣但我一直会以我是一名农大人为荣。通过这次毕业设计我学习了很多新知识也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理以及科学严谨的学术态度令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习天天向上的学习环境和机会。即将结束*大学习生活我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。unknow

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