进行有理数加法和减法的时候要注意具体情况正确的选择法则，确定和与差的符号，这与小学里学过的数地的加法与减法是不同的；而计算和与差的符号的时候，用的是小学里学过的加法或减法运算。在进行减法运算的时候要注意理解有理数减法法则的意义，减去一个数，等于加上这个数的相反数。将有理数减法转化为我们熟悉的加法运算进行运算，加减混合运算其实就是将混合运算中的减法尽量化为加法运算进行，运算的时候要注意最终结果的符号问题，做加减混合运算要求同学们进行细致精密的运算，开始不图快，只要求能做的更准，在大量练习之后，经过观察、归纳、
总结
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我们遇到的问题之后，做题速度就能越来越快…………………………………………..
有理数的加减混合运算练习题
一、判断题
1.若a>0,b<0,则a+b>0. （ ）
2.若a+b<0,则a,b两数可能有一个正数. （ ）
3.若x+y=0,则|x|=|y|. （ ）
4.有理数中所有的奇数之和大于0. （ ）
5.两个数的和一定大于其中一个加数. （ ）
6、－a一定小于1. （ ）
7、.若对于有理数a,b，有a+b=0，则a=0,b=0. （ ）
8、.两个数的和一定大于每一个加数. （ ）
9、a>0,b<0,则a－b>a+b. （ ）
10、.若|x|=|y|,则x－y=0. （ ）
二、填空题
1.+3－(－7)=_______. 2.(－32)－(+19)=_______.
3.－7－(－21)=_______. 4.(－38)－(－24)－(+65)=_______.
5、－4－_______=23.
6、36℃比24℃高_______℃，19℃比－5℃高_______℃.
7、A、B、C三点相对于海平面分别是－13米、－7米、－20米，那么最高的地方比最低的地方高_______米.
8、冬季的某一天，甲地最低温度是－15℃,乙地最低温度是15℃，甲地比乙地低_______℃.
三、解答题
（1）23+
+（-
）+（-23）
（2）（-28）+37（-32）+23
（3）（-
）+
+(-
)+（-8
）
（4）（-37）+（-1）+40+（-2）
（5）（-7）+（-1.66）+（-113）+（-2.34）
（6）（—8
）+（-9
）
（7）（—6）+8+（—4）+12； （8）
（9）0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64；
（10）9+（—7）+10+（—3）+（—9）；
（1）
（2）
1)-4.2+5.7-8.4+10；
(2)6.1-3.7-4.9+1.8；
3．计算：
(1)-216-157+348+512-678；
(7)-5-9+3； (8)10-17+8；
(9)-3-4+19-11； (10)-8+12-16-23
(1)(+12)-(-18)+(-7)-(+15)；
2)(-40)-(+28)-(-19)+(-24)-(32)；
(3)(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)+(-6)；
(4)
1.计算：
(1)23－17－(－7)+(－16) (2)
+(－
)－1+
(3)(－26.54)+(－6.4)－18.54+6.4 (4) (－4
)－(－5
)+(－4
)－3
(5) 0+1－［(－1)－(－
)－(+5)－(－
)］+｜－4｜
（6）－31+25+(－69) （7）(－
)－(－
)－(+
)
③－0.5－（－3
）＋2.75－（＋7
） ④
⑤
⑥
四，计算
（1）（-
）-（+
）-（-
）-（-
）；
（2）（-8
）-（+12）-（-70
）-（-8
）；
（3）（-12
）-[-（+6.5）-(-6.3)-6
];
（4）(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);
（5）(-4
)-{3
-[(-0.13)-(0.33)]};
（6）5-{-4-[3-7-(4-5)-6]}.
（7）
（8）
(9)
(10)
(2)81.26-293.8+8.74+111；
4．计算：
(1)12-(-18)+(-7)-15；
(2)-40-28-(-19)+(-24)-(-32)
五、某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数不一定相等，实际每月生产量与计划量相比情况如下表（增加为正，减少为负）.
月份
一
二
三
四
五
六
增减（辆）
+3
－2
－1
+4
+2
－5
1.生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？
2.半年内总生产量是多少？比计划多了还是少了，增或减多少？
在进行大量练习之后，我们要对做过的题目进行总结，总结问题简化计算的方法与如何正确的选择我们要使用的法则，加法运算律（交换律，结合律。）的正确运用，将混合运算中的减法转化为加法进行运算，这样就可以将混合运算转化为单一的加法运算进行。做题的时候不必死记概念，但一定要学会用友针对的方法处理不同的问题.
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