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班主任培训学习体会-做新世纪有魅力的班主任

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2019-06-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《班主任培训学习体会-做新世纪有魅力的班主任docx》,可适用于求职/职场领域

班主任培训学习体会:做新世纪有魅力的班主任  班主任培训学习体会:做新世纪有魅力的班主任  这次参加了xx市举办的班主任培训此次培训为期五天。在培训期间我认真听取了来自市教师进修学校、教育学院的专家和老师们关于班主任工作的讲座。讲座从法律心理德育管理等方面分别对班主任工作进行科学分析告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。  不同的时期对班主任工作有着不同的要求。在世纪的今天随着社会对培养人的要求的改变更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想作为新时代的班主任我做到如下几点:  一.塑造富有个性的魅力形象  随着各种魅力形象的展示如魅力城镇魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力成为教育战线上的魅力形象大使。  在培训中我们全体进行培训的老师参加了浙江省教育科学研究院周红五老师的“心理危机干预”讲座感触颇深。听周红五老师的课简直是享受!从来没有如此听课听得开怀地大笑过从来没有如此酣畅淋漓地感受到一位智者的豁达和博学从来没有深刻地认识到人生竟然可以那样地精彩绝伦从来没有发现人格魅力可以焕发那样令人绝倒的光彩。这让我的视野顿觉开阔我的心胸如空明清澈!让我得到最大收获的是学到如何用“同理心”与孩子沟通周老师用鲜活的案例互动的教学方式舞台式表演让每一个听课者得到充分地享受。休息时、回途中我脑中不断回忆之前与孩子的沟通发现自己原来是那么“不把学生当人看”。  班主任魅力形象应该具有:将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点得宽容处且宽容。沟通无极限。可以有意识了解学生中流行的话题感兴趣的内容等等方便与学生之间的沟通。  人在江湖中不能不通俗但一定不能低俗要有自己的底线追求。总之一个班主任首先是一个人我们都希望自己能是一个有魅力的人人不一定要长的美丽但是一定要有魅力。  二.营造富有特色的魅力班级  魅力班级应该是有个性的独特的独一无二。一个好的班级评判标准不在成绩的高低名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地在这个班级中老师学生都应该感到幸福快乐。作为班主任担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级应该时刻充满歌声掌声和笑声。比如不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声它能从不同角度去影响着每一个学生。此外还应该关注每一个学生尤其是潜能生鼓励其举手善于观察用其所长补其所短。再者告诉学生握手能广交朋友培养其团队合作精神。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策培养班级主人翁意识。集集体的力量共同开创独特的魅力班级。  三、创造和谐团结的魅力群体  蔡元培先生说过“欲知明日之社会且看今日之校园”。学校是培养人发展人的地方。作为世纪的小学班主任应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中让自己与他人快乐成长。

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