购买

¥ 16.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 华亭二中普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”研修培训实施方案

华亭二中普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”研修培训实施方案.doc

华亭二中普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”研修…

仙人指路
2019-02-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《华亭二中普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”研修培训实施方案doc》,可适用于初中教育领域

平凉市普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”全员研修培训活动实施方案为认真贯彻《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(年版)的通知》(教材号)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔〕号)精神根据甘肃省教育厅《关于做好新修订普通高中课程方案和课程标准市(州)级培训和校本研修的通知》(甘教基二涵〔〕号)的安排落实《平凉市新修订普通高中课程方案和课程标准市级示范性研训方案》(平市教发〔〕号)文件要求全面推进我校普通高中教师学习、理解、掌握教育部颁布的普通高中新课程方案和课程标准提升全体教师的课程执行力和课堂实践力根据市教育局的安排我校高中部教师全员参与平凉市年普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”全员研修培训活动具体事宜安排如下:一、研训指导思想以新修订《普通高中课程方案》《普通高中课程标准》为依据通过网络研修认真听取专题讲座、案例分析全面认识新修订课程方案全面把握新修订课程标准全面理解学科核心素养改革课堂落实核心素养沉着应对高考制度改革。达到全面领悟、切实理解、准确把握、强化落实的要求提升各学科教师的方案标准理解力和执行力。二、研训领导机构为扎实抓好年普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”全员研修培训活动学校成立活动领导小组统一领导、部署和组织研修研训工作。领导小组成员如下:组长:罗文旭华亭二中校长副组长:张军虎华亭二中副校长张敏华亭二中副校长组员:郭晓泉华亭二中教务主任李植华亭二中教研室主任孔令直华亭二中政教主任校级管理员:组长:郭晓泉副组长:李植学科坊主:语文:张栋数学:李重科英语:牛亮亮物理:蒋丽莉生物:关宏亮化学:马志强地理:武小东信息技术:刘红涛体育:李乾未美术:马强历史:辛俊杰培训活动领导小组下设办公室。办公室设在华亭二中教务处郭晓泉兼任办公室主任业务联系人为李植。三、研修培训主题新方案•新课标•新课堂•新高考核心素养与普通高中新修订课程方案和课程标准深度研读与教学实践四、研修培训对象华亭二中全体高中教师五、研修培训目标【学科核心素养深理解】通过听取网络专题讲座、案例分析理解为什么要提出学科核心素养这一概念了解本学科核心素养提出的思路或依据理解每个学科核心素养的具体内涵和表现特征、本学科几个核心素养之间的关系明确本次提出的“核心素养”与“综合素质”、三维目标是什么关系版的普通高中课程标准中的课程目标与学科核心素养是什么关系。【课程标准修订全把握】通过专题讲解了解普通高中课程方案和课程标准修订的背景、依据和目的知道年版普通高中课程方案与实验版课程方案相比主要有哪些变化明确与实验版课程标准相比现在的课程结构主要有哪些变化准确把握素养导向下课程内容是怎样组织的理解修订后的课程标准如何突出和强调学科实践、如何在课程内容中渗透学科思维方式和探究模式。【学科核心素养落课堂】通过案例分析明确以核心素养为育人目标所倡导的学习方式和教学模式明确高中教学实践路径掌握核心素养落地课堂教学的方法与策略具体包括:怎样基于核心素养制定和撰写单元或课时教学目标如何创设指向核心素养培养的真实情境如何在真实情境下通过任务或问题驱动引导学生开展自主、合作、探究式的深度学习如何更好地使用信息化手段实现新课程标准倡导的学习方式和教学模式变革等。【高考制度改革有应对】通过专题讲解、案例分析理解学业质量标准与考试招生制度改革把握新高考的趋势和特点明确修订后的课程标准会给学业水平考试和高考带来哪些影响和变化指向核心素养的考试命题在评价框架上会有哪些变化怎样命题才能比较合理的测评学生学科核心素养明确新的命题方式对师生日常教与学和应考准备提出的新挑战树立基于学业质量标准进行教学新评价的意识将新高考与日常教学有机关联。六、研修培训时间网络研修时间:年月日月日网络研修课时:学时(必修学时选修学时)七、研修培训安排本项目网络研修从“新课标•知素养”、“新课堂•学素养”、“新高考•评素养”等方面安排网络课程帮助参训的高中教师理解新课标的核心素养要点明确新课标下本学科教学的具体方法和策略改进评价技能能应对指向核心素养的考试命题对师生日常教与学和应考准备提出的新挑战。模块任务要点主要内容新课标知素养聚焦“学科核心素养”了解新课标“新”在哪里学科核心素养是什么新课标“新”在哪里高中新课标整体解读系列课程高中新课标深度解读系列课程(分学科)学科核心素养是什么核心素养整体解读系列课程核心素养深度解读系列课程(分学科)新课堂学素养聚焦“课堂教学”掌握核心素养落地课堂教学的方法和策略学科核心素养怎么教如何开设必修课程(分学科)如何开设选择性必修课程(分学科)基于关键能力培养的学科课堂教学研究系列课程(分学科)学科核心素养怎么评学科核心素养怎么评系列课程(分学科)新高考评素养聚焦“高考改革”把握新高考的趋势和特点将新高考与日常教学有机关联新高考来了怎么办高考改革与学校教育教学管理变革系列课程落实核心素养考查的考试命题研究系列课程(分学科)新高考背景下复习课教学策略研究系列课程(分学科)考试大纲修订解读与备考建议系列课程(分学科)理解高考试题平息与指导系列课程(分学科)八、网络研修考核要求本项目从任务学习与拓展学习两个维度对学员进行考核激励学员以本项目学习为契机养成常态研修习惯。具体如下:学员考核研修阶段课程学习(分钟共分)研修活动(个共分)实践任务(个共分)第一阶段分钟分个共分个共分第二阶段分钟分个共分个共分第三阶段分钟分个共分个共分学科坊主考核得分细则分值研修策划力确定研修主题制定研修指导计划以简报方式上传专业指导力撰写研修简报一期研修活动简报一期总结简报每期简报分满分分活动组织力发布线上与线下相结合的研修活动组织本学科组教师参与研讨每次分至少次满分分资源开发力作品集评价:评价学员作品集以上:计分:计分:计分以下不记分精品推荐:参考学校推优推荐坊员以上的优秀作品集计分计分计分以下不计分个人学习力观看网络课程达到分钟得分满分分校级管理员考核评价指标指标描述分值工作方案结合本校实际情况将网络研修内容与本校校本研修活动相结合以简报形式提交一份网络研修与校本研修整合工作方案。组织管理学员参训率达到:计分:计分:计分以下不记分。学员合格率达到:计分:计分:计分以下不得分。研修总结以简报的形式提交一份研修总结资源建设督促校级坊主组织研磨评优推荐优秀作品集至项目组:以上计分计分计分以下不得分。满分分九、研修培训组织管理本项目由平凉市教育局和中国教师研修网联合组织实施。学校组织高中教师全员参与培训。

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/6

华亭二中普通高中学科教师“新方案•新课标•新课堂•新高考”研修培训实施方案

¥16.0

会员价¥12.8

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利