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广联达GGJ2013钢筋算量基础培训教程.pptx

广联达GGJ2013钢筋算量基础培训教程

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2019-04-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《广联达GGJ2013钢筋算量基础培训教程pptx》,可适用于工程科技领域

整体熟悉图纸分析图纸特点识图请从图纸上找到:、结构类型、抗震等级、参照图集、楼层(层高、层数)、混凝土标号、保护层厚度课程单元:开场前期教学目的:目的等人让来的用户熟悉图纸讲解内容:大家好我们今天的培训在:正式开始。在培训开始之前请大家思考这几个问题熟悉一下图纸后期我们共同明确一下图形中的信息教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟广联达软件股份有限公司服务管理部培训中心基础操作课程广联达钢筋算量GGJ课程单元:教学目的:欢迎大家的到来引出今天要讲的内容讲解内容:教学方法:本张PPT授课时间:分钟讲师介绍讲师:刘园园职务:讲师下面有请广联达专业讲师XXX女士(先生)!(切换到讲师介绍PPT)这里直接由主持人引出讲师。讲师你好!主持人好!请坐!你知道前期我们调研了一些用户客户朋友比较关心的问题在场的朋友们手上都有这么一份会议内容。(切换到会议内容PPT)实训课程完善的课程体系课程单元:实训课程完善的课程体系教学目的:了解广联达培训体系讲解内容:年我们对培训课程做了系统的调整年进行了优化与调整采用目前较为成熟的ADDIE课程开发模式从成人学习的特点出发分析不同阶段对于学习的内容和形式需求针对性的开发出广联达实训系列课程。通过广联达实训课程可以帮您夯实专业基础知识掌握快速软件应用提升创新应用并取得权威的行业认可。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟实训课程丰富的课程类别实训课程产品体验课程基础操作课程实战提升课程主题课程新版交底课程CAD导图课程造价专业讲座企业定制课程入门上手课程产品体验课程基础操作课程课程单元:实训课程丰富的课程类别教学目的:了解目前培训的类型明晰各阶段培训与提升方向讲解内容:讲解各个培训对应的群体产品体验班:让您短时间完整体验软件的高效与准确基础培训班:真实的案例工程教学两天时间您自己一份完整的工程体验教您独立将软件应用到工作通过两天的学习并在课后完成练习工程您将掌握的可能在实际工程中遇到的工程并能够在广联达的服务帮助下独立完成您的第一个实际工程。中级实战培训:让有软件操作基础的您能更深入理解软件扫除软件功能的应用盲区学会一些快速操作技巧掌握软件的设计和应用思路能够处理您遇到的各类特殊工程结构和构件。高级应用培训:用户的亲历工程交流不同的软件使用思路用户之间的工程应用交流您能够了解汇百家之长将他人的应用技巧融为己用。主题培训:各类主题培训为您带来全新的专业知识盛宴平法、清单、结算、对量各类专业技巧助力你的造价人生。企业定制培训:结合您企业业务现状量身定制为您提升员工整体水平帮您测评企业整体信息化程度。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟了解钢筋软件GGJ软件综合考虑了平法系列图集、结构设计规范、施工验收规范以及常见的钢筋施工工艺能够满足不同的钢筋计算要求。不仅能够完整的计算工程的钢筋总量而且能够根据工程要求按照结构类型的不同、楼层的不同、构件的不同计算出各自的钢筋明细量。课程单元:钢筋软件如何算量教学目的:体现软件价值讲解内容:引导大家回想手算手算依据的是图集但是图集比较多图集查看记忆比较困难介绍软件规则已经内置在了软件里面介绍软件计算思路了解计算基础红色字体重点注意。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟了解钢筋软件课程单元:了解钢筋软件教学目的:树立危机信心讲解内容:很多工程要求的时间越来越短手算不能满足软件简单易学复杂的工程也是可以处理的(图片可以放当地典型案例一是突出软件算的很快这么大个工程几天就可以出量另一个可以鼓励学员以后也可以做出这样的工程)教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟课程目标课程单元:课程目标教学目的:给学员树立目标掌握用软件做工程的常用功能讲解内容:可以带领学员分析他们今天来参加课程的目的想要学习软件操作想要知道软件的流程突出我们制定的目标就可以解决他们问题(可以以调研的方式定位学员现状)本张PPT授课时间:分钟培训公约全程参与培训全力以赴实现自己的学习目标培训期间遵守培训作息时间不迟到、早退讲师讲课时不得私下交谈不得私自离开座位手机调成静音或震动爱护设备爱护图纸及学习资料不得损坏、涂改次报名未参加或未经允许中途离场个月内将不邀请参加广联达组织的任何培训课程单元:培训公约教学目的:约束学员遵守课堂纪律保障培训效果讲解内容:为了我们能够很好的完成我们的课程目标跟大家约定以下几点:、重点强调全程参与目前是免费培训免费并不意味着随意、讲师与学员一起将手机静音讲师确认手机动作红色部分重点强调教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟::::::::课程时间及进度安排课程单元:课程时间及进度安排教学目的:明晰时间安排及内容做到心中有数讲解内容:介绍两天的时间安排及内容教学方法:讲师讲解本张PPT授课时间:分钟钢筋操作流程识图单个构件钢筋量统计汇总新建工程新建楼层新建轴网绘图输入统计计算报表查量手工软件课程单元:流程介绍教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:软件算量的思路和手工是一致的。让客户清楚用软件算量不会破坏他以往的思考习惯软件就五步流程建工程建楼层确定竖向构件高度建轴网确定水平构件的长度绘图输入钢筋为了算量汇总计算为了看统一报表。引导大家记忆五步流程。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:根据刚才讲到的流程按照顺序进行讲解那首先我们来看一下第一个单元新建工程新建楼层单元一新建工程新建楼层课程单元:新建工程新建楼层教学目的:单元整体介绍讲解内容:根据刚才讲到的流程按照顺序进行讲解引导用户跟着一起回忆告诉用户所有的工程开始的时候都要进行新建工程新建楼层教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法单元目标掌握如何用软件新建工程和新建楼层课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程新建工程软件中新建工程演示课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己接下来要切软件讲解讲解完成后来用ppt回顾总结讲解内容:教学方法:切软件本张PPT授课时间:无过渡语:要点新建工程课程单元:新建工程教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:工程名称的输入直接照案例工程输入计算规则的选择。注意GG的区别告知用户选怎样的图集要根据工程的要求而且要给大家讲解选择后不能在进行修改。(注意我们以G为例来讲解:图集现已废止相信大家会越来越多的接触到G工程所以我们以新图集讲解大家在做工程时一定要注意图纸要求)报表类别的选择注意每个地区由于需要统计的钢筋的报表格式不同要选当地的教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:接下来点下一步确定抗震等级新建工程课程单元:新建工程教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:新建工程时需要注意的内容讲解蓝色字体黑色字体的区别可引导大家看页面下的提示影响钢筋量的要照实进行填写保证客户可以了解如何新建工程。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:输入完成点下一步新建工程(课程单元:新建工程教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:新建工程有六步(配合动画)第一步工程名称、第二步工程信息第三步编制信息第四步比重信息、第五步弯钩信息、第六步完成。我们在新建工程过程中只需要把刚才识图中得到的工程名称、抗震等级填写到相应位置即可。剩下的个等会在新建楼层中填写。新建工程中的其他内容如比重、弯钩等一般不用修改默认即可教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:新建工程完了接下来应该是什么?好那在新建楼层之前我们来思考几个问题练习请按照案例工程练习新建工程时间:分钟练习要点:计算规则和报表类别的选择结构类型抗震等级的输入地下室如何建立?新建楼层女儿墙层、机房层如何建立?层高如何确定?课程单元:新建楼层教学目的:引出新建楼层要学习的东西讲解内容:通过问题引出学习内容引起学员共鸣吸引注意力教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:接下来我们就一起看一下在软件中是如何新建楼层的新建楼层软件中新建楼层演示课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己接下来要切软件讲解讲解完成后来用ppt回顾总结讲解内容:教学方法:切软件本张PPT授课时间:无过渡语:新建楼层、插入普通楼层(女儿墙单独列为一层)、基础层层高的含义无地下室:从基础底面到首层结构地面有地下室:从基础底面到地下室结构地面课程单元:新建楼层教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:垫层没有钢筋引导基础层层高的含义若有女儿墙可以单独列一层进行插入无地下室:从基础底面到首层结构地面有地下室:从基础底面到地下室结构地面教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:明确了这个问题我们再回到软件中来学习我们是怎样新建楼层的新建楼层课程单元:新建楼层教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解完软件后让用户加深印象回顾所讲的内容讲解内容:新建楼层时需要注意的内容保证客户可以了解如何新建楼层。可以以举例的方式进行讲解不如说像插队一样想以谁为标准选中谁插就可以地下室引导用户问用户要选择哪一层用户说出后可以进行适当的表扬。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡:新建完楼层之后在下面修改混凝土标号和保护层厚度新建楼层、混凝土标号保护层的修改复制到其他楼层课程单元:新建楼层教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:地上部分和地下部分的混凝土标号不一样修改好了一层可以用楼层复制快速复制过去告知用户软件很简单一样的工作无需重复直接复制就好了。教学方法:讲解练习本张PPT授课时间:分钟过渡语:下面给大家几分钟的时间练习一下上面我们所讲的内容练习请按照案例工程练习新建楼层时间:分钟练习要点:首层底标高和层高的输入地下室的建立方法混凝土标号和保护层厚度的修改过渡语:我们一起来总结一下这个单元需要掌握的内容新建工程新建楼层总结、结构类型、抗震等级、参照图集、楼层(层高、层数)、混凝土标号、保护层厚度地下室的建立、基础层层高的含义所有工程都是这样新建工程、新建楼层课程单元:单元小结教学目的:确定软件操作流程与习惯讲解内容:回顾之前的确所讲的内容可以以提问的方式以最简单的语言来进行总结保客户接受同时引出下面内容。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:新建完工程和楼层接下来应该是什么呢大家可以想一下我们施工的第一步是什么?定位放线那对应到软件中就是新建轴网好我们来看一下第二单元新建轴网单元二新建轴网课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟单元目标掌握轴网绘制的基本方法:定义新建绘图课程单元:新建轴网教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:引起用户注意学会才能做工程,轴网是在用软件做工程里面不可少的一部分影响横向构件的计算调动积极性也给大家制定学习的方向教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:那从轴网开始我们以下学习所有的构件都有三个步骤来完成就是我们通常所说的构件绘制三部曲构件绘制三步操作课程单元:新建轴网教学目的:清晰构件建立步骤讲解内容:用简单明了的语言告诉用户轴网建立的三步骤只要掌握了三步骤就会定义轴网。另外再次强调所有构件都是三部曲教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先看定义新建轴网软件中新建轴网演示轴网、定义新建轴网点击定义新建轴网直接抄入轴网信息课程单元:建立轴网教学目的:确定轴网操作流程与习惯讲解内容:讲解如何通过抄入开间、进深来建立轴网讲解要点:强调所有构件都是三步演示工程轴网建立。(看图说话)教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:轴网定义好了大家只需要点一下上面的绘图按钮轴网、绘制轴网点击绘图直接布置轴网课程单元:建立轴网教学目的:确定轴网操作流程与习惯讲解内容:讲解如何通过从定义切到绘图完成轴网的布置讲解要点:强调所有构件都是三步演示工程轴网建立。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:那下面给大家几分钟的时间来练习一下练习完成本案例工程轴网的绘制时间:分钟练习要点:轴网的定义新建绘图上下开间左右进深的输入过渡语:在这里呢给大家分享一个鼠标应用的小技巧左键:选取图元支持点选、框选右键:确认快捷菜单鼠标滚轴:向前推放大向后推缩小按住拖动:平移双击:显示全屏鼠标的灵活使用新建轴网总结轴网绘制三部曲定义新建绘图所有工程的轴网都是这样建立的课程单元:单元小结教学目的:轴网绘制的方法讲解内容:带领学员一起来回顾一下刚才讲解的内容也可以指定学员进行回答提问的方式回顾之前的操作可以加强用户的印象让用户参与进来带动积极性。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:轴网建立好了以后接下来就是主体构件那对于柱体构件软件做工程的顺序是什么样的呢?大家可以想一下我们施工的顺序是什么样的其实软件做工程的顺序和施工时一样的。GGJ做工程的顺序(建议)框架结构框剪结构砖混结构课程单元:单元小结教学目的:主体构件绘制的顺序讲解内容:软件做工程顺序的建议教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:明确的做工程的顺序接下来我们分别来进行讲解首先看一下柱单元三框架柱课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:这个单元的目标让大家单元目标掌握框架柱在软件中的基本操作:定义新建绘图掌握框架柱钢筋的输入(钢筋符号、高强钢筋)掌握汇总查看钢筋量的方法掌握偏心柱的处理方式(查改标注)课程单元:柱操作介绍教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:给用户学习的方向有一个总的概念引导用户在下面的过程中带着目标去学习说明掌握这样三点内容就可以掌握柱子的操作教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:在讲解软件之前我们来回顾一下柱平法识图大家可以一起想一下柱钢筋有几种表示方式呢?柱平法识图课程单元:柱平法识图教学目的:柱包括的钢筋信息业务做为挖痛的环节讲解内容:因为学员的水平不一样可以先引导学员分析一下柱子包括哪些类型的钢筋(角筋边筋箍筋)结合下面的柱表每个柱子的尺寸配筋都是不同的不同的连接方式计算方法也是不同的把所有的柱子绘制完毕后还要注意分类汇总非常麻烦本张PPT授课时间:分钟过渡语:那对于这些复杂的钢筋软件是如何处理的呢?其实非常简单同样的是三步绘图输入柱课程单元:柱操作介绍教学目的:讲解软件如何定义柱讲解内容:定义新建绘图一起讲让客户能从整体上对软件的三步出量有深刻的印象。跟轴网一样教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先是定义定义就是输入钢筋的过程首先我们来了解一下软件钢筋输入的格式框架柱定义、新建钢筋符号的输入如果是高强钢筋直接在后面加E课程单元:钢筋符号输入的介绍教学目的:讲解软件如何输入钢筋讲解内容:钢筋符号在软件中以什么样的方式来输入然后准教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:大家明确了钢筋的输入格式接下来我们就来看一下柱子的定义和新建的(切软件进行讲解)新建柱软件中新建柱演示框架柱定义、新建、定义、新建:输入图纸信息截图课程单元:柱操作介绍教学目的:讲解软件如何定义柱讲解内容:柱基本的定义方法与钢筋输入方式很简单对应输入然后告诉大家其他的完全是照图抄图的过程信息进行抄入箍筋间距用“”处理讲解案例KZ教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:定义好以后接下来同样是绘图柱子是点式构件找到相应的位置点画就可以了框架柱绘图、点画课程单元:柱操作介绍教学目的:讲解软件如何绘制柱讲解内容:基本的点式绘制柱的方式,柱子是点式构件所以用软件绘图的时候直接点画就可以了软件比较简单完全吻合实际工程中的一些情况。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:接下来给大家几分钟的时间将我们这个工程中所有的柱子绘制好练习完成本案例工程柱的绘制时间:分钟练习要点:截面尺寸和钢筋的输入柱子的点式画法过渡语:我刚才看的时候大家都画得差不多了那对于我们这个工程中的(举个例子)柱子该怎么处理呢?当柱子不在轴线上如何绘制呢?课程单元:柱教学目的:引出偏心柱的绘制讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟框架柱例如课程单元:柱教学目的:引出要讲解哪个偏心柱讲解内容:比如说这几个柱子教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:其实非常简单很多人已经想到了建立辅助轴线那我们就一起来看一下新建柱软件中平行辅助轴线及圆柱绘制演示框架柱常用辅轴的建立方法:平行辅轴课程单元:柱教学目的:回顾辅助轴线的绘制方式来绘制不在轴线上的柱子讲解内容:平行绘制辅助轴线教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:那除了这些不在轴线上的柱子我们还会经常遇到一下偏心柱该怎么处理呢?偏心柱如何处理呢?课程单元:柱教学目的:引出偏心柱的绘制讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:软件处理非常简单只需要一个功能查改标注(进软件演示)新建柱软件中查该标注演示框架柱偏心柱:查改标注课程单元:柱操作介绍教学目的:讲解软件如何处理不在轴线上的柱子讲解内容:回顾偏心柱的处理方式教学方法:讲解演示练习评估本张PPT授课时间:分钟过渡语:那接下来给大家几分钟的时间大家画一下图纸中这些不在轴线上的柱子和偏心柱练习练习不在轴线上的柱和偏心柱的处理时间:分钟练习要点:辅助轴线的建立方法平行查改标注功能的应用方法过渡语:柱子我们都会画了我们算量的主要目的是查量那接下来我们一起来看一下怎样在软件中查量看量方法课程单元:柱操作介绍教学目的:讲解软件如何计算并查看结果讲解内容:介绍软件中对于查看结果的两种方法查看钢筋量可以看到全部或者部分柱子的总量编辑钢筋可以看到单根柱子的详细计算式满足多种看量方式。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟过渡语:切软件演示新建柱软件中汇总、查量演示框架柱汇总汇总计算:查看钢筋量:编辑钢筋:钢筋三维:课程单元:柱操作介绍教学目的:回顾软件如何计算并查看结果讲解内容:介绍软件中对于查看结果的所用到的方法查看钢筋量可以看到全部或者部分柱子的总量编辑钢筋可以看到单根柱子的详细计算式满足多种看量方式。钢筋三维和编辑钢筋可以联动等教学方法:回顾本张PPT授课时间:分钟框架柱汇总查看钢筋量:看总量编辑钢筋钢筋三维:看单个详细钢筋量课程单元:柱操作介绍教学目的:回顾软件如何计算并查看结果讲解内容:介绍软件中对于查看结果的所用到的方法查看钢筋量可以看到全部或者部分柱子的总量编辑钢筋可以看到单根柱子的详细计算式满足多种看量方式。钢筋三维和编辑钢筋可以联动等教学方法:回顾本张PPT授课时间:分钟框架柱总结基本操作:定义新建点画特殊位置柱:辅助轴线偏心柱:查改标注汇总计算查看钢筋量编辑钢筋钢筋三维所有的点式构件都是这样处理的课程单元:柱操作总结教学目的:回顾讲解内容:告诉学员大家一起来回顾一下刚才讲解的内容一问一答的方式也可以制定学员进行回答提问的方式回顾之前的操作加强用户的印象。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:框架柱讲完了那对于框剪结构的第二个构件是什么?暗柱那接下来我们一起来看一下暗柱的处理框架柱对量练习请根据给出的量和自己画的框架柱进行对量找出差异原因时间:分钟对量差异原因抗震等级搭接设置构件属性绘图情况关联构件原位标注计算设置课程单元:手工对量模式教学目的:体现手工对量的繁琐、耗时讲解内容:现在我们的量差算出来了那如何找到差异原因在哪?咱们可以翻一下新平法《钢筋平法计算手册》后面的《G对量检查表》大家会发现多项很多项像构件属性、绘图情况、关联构件、原位标注构件级别数据量很大拉网排查很难找到差异原因比如我们前面所涉及到防水底板钢筋的扣减都是在相关构件里面去做调整的教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟单元四暗柱课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:这个单元的目标让大家学会……单元目标学会暗柱在软件中的基本操作:定义新建点画学会柱截面编辑的操作、旋转点绘制柱学会暗柱查量的方法课程单元:柱操作介绍教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:给用户学习的方向有一个总的概念引导用户在下面的过程中带着目标去学习说明掌握这样三点内容就可以掌握柱子的操作教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先问大家一个问题,暗柱通常在图纸中是怎么表示的?暗柱暗柱通常以柱大样的形式表现是剪力墙的钢筋加强带课程单元:暗柱教学目的:讲解暗柱通常的表现形式是柱大样讲解内容:暗柱通常以柱大样的形式表现是剪力墙的钢筋加强带它的主要特点是异形箍筋多我们手工计算时长度计算很繁琐。张PPT授课时间:分钟过渡语:那暗柱具体在软件中是怎样出处理的呢我们一起来看(切软件演示)暗柱软件中参数化暗柱演示暗柱定义新建定义新建参数化暗柱课程单元:暗柱教学目的:讲解软件如何处理暗柱讲解内容:回顾对于规则柱我们点击“自适应布置柱”拉框选择需要布置暗柱的墙体选择布置方式确定后柱就画好了最后我们再结合图纸选中一根柱在属性框中直接输入其钢筋信息和实际尺寸信息暗柱就定义好了。教学方法:讲解回顾本张PPT授课时间:分钟过渡语:定义好以后是绘图框架柱采用点画的方式暗柱同样采用这样的方式暗柱绘图点式绘制(同框架柱)旋转点绘制课程单元:暗柱教学目的:讲解软件如何处理暗柱讲解内容:那对于一些定义好柱子的方向和实际工程不一样怎么办?我们可以采用旋转点的绘制方式教学方法:讲解回顾本张PPT授课时间:分钟过渡语:接下来给大家几分钟的时间大家将本工程的暗柱画到图上练习完成本案例暗柱的绘制时间:分钟练习要点:参数化暗柱的定义新建点旋转点绘制暗柱复杂的柱布筋该如何处理呢?课程单元:暗柱教学目的:引出截面编辑的使用讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣简单的暗柱我们可以定义参数化的那现在工程中的暗柱越来越复杂有没有好的处理办法呢?教学方法:提问本张PPT授课时间:分钟过渡语:简单的暗柱我们可以定义参数化的那现在工程中的暗柱越来越复杂有没有好的处理办法呢?(切软件演示)暗柱软件中柱截面编辑演示暗柱柱截面编辑截面编辑:布角筋布边筋画箍筋课程单元:暗柱教学目的:回顾截面编辑的使用讲解内容:截面编辑:布角筋布边筋画箍筋对于比较复杂的功能给大家说一下会在中级课件中讲解引起大家学习中级的兴趣本张PPT授课时间:分钟过渡语:今天给大家讲了几个简单的功能处理复杂的暗柱那对于一些更复杂的怎么快速处理呢(可以举例子)我们将在中级课件中给大家讲解那下面就给大家几分钟的时间来练习一下GDZ的绘制练习完成案例工程中GDZ的绘制时间:分钟练习要点:、注意在柱截面编辑界面进行处理、选择相应功能布置对应暗柱钢筋过渡语:我看大家都画好了我们来简单的总结一下暗柱总结基本操作:定义新建点式旋转点绘制柱截面编辑:布角筋布边筋画箍筋查量:汇总计算查看钢筋量编辑钢筋课程单元:暗柱操作总结教学目的:回顾讲解内容:告诉学员大家一起来回顾一下刚才讲解的内容一问一答的方式也可以制定学员进行回答提问的方式回顾之前的操作加强用户的印象。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:指出我们进入新的板块即可我们竖向构件就给大家介绍完了接下来以支座关系应该是什么梁那我们一起来看一下第一天上午总结新建工程新建楼层轴网柱暗柱单元五剪力墙课程单元:剪力墙部分教学目的:此张PPT为内容过度讲解内容:指出我们进入新的板块即可我们柱子就给大家介绍完了接下来是剪力墙剪力墙部分需要注意什么呢我们下面就给大家介绍一下分墙身墙柱墙梁教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:剪力墙平法识图原位标注法平法表格标注法课程单元:剪力墙部分教学目的:了解剪力墙的平法识图讲解内容:剪力墙的业务知识让用户知道我们接下来从什么方向入手引出本单元的单元目标教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟剪力墙课程单元:剪力墙部分教学目的:了解剪力墙的平法识图讲解内容:剪力墙的业务知识让用户知道我们接下来从什么方向入手引出本单元的单元目标教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:那剪力墙这一部分我们都需要掌握哪些内容我们一起来看一下单元目标掌握剪力墙的绘制方法掌握暗梁的快速绘制课程单元:剪力墙部分教学目的:给学员设定本单元的讲解方向讲解内容:简单介绍指出只要学会这些方法就可以学会剪力墙操作教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟短肢剪力墙和偏心墙该如何处理?课程单元:剪力墙教学目的:引出剪力墙所讲内容讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:接下来我们在软件中一起来看一下剪力墙软件中剪力墙演示剪力墙剪力墙:、定义、新建抄入图纸信息课程单元:剪力墙部分教学目的:讲解软件如何处理剪力墙讲解内容:定义抄入图纸信息强调和前面的所有定义方式都一样教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:定义好了同样是绘图分两种情况剪力墙、绘制通长剪力墙:直线短肢剪力墙:点加长度课程单元:剪力墙部分教学目的:讲解软件如何处理剪力墙讲解内容:重点强调利用点加长度处理短肢剪力墙的方法。教学方法:回顾讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:前面给大家讲过偏心柱那对于偏心墙怎么处理呢?比如我们这个工程中最外围的一圈其实处理起来同样的非常简单剪力墙对于轴和轴上的偏心剪力墙怎么处理?单对齐课程单元:剪力墙部分教学目的:讲解软件如何处理偏心剪力墙讲解内容:回顾单对齐本张PPT授课时间:分钟过渡:下面几大家几分钟的时间完成案例工程中剪力墙的绘制练习完成案例工程中剪力墙的绘制时间:分钟练习要点:剪力墙的绘制直线点加长度偏心剪力墙的处理单对齐过渡:剪力墙画完了剪力墙结构中都有什么构件暗柱我们前面处理过了那们我们来看一下暗梁剪力墙中的暗梁如何快速布置?课程单元:剪力墙教学目的:引出暗梁的绘制讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:其实暗梁的处理非常简单只用一功能智能布置就可以了(切软件讲解)剪力墙软件中暗梁智能布置演示暗梁按墙智能布置课程单元:剪力墙部分教学目的:回顾刚才所讲的内容讲解内容:智能布置的回顾教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡:接下来给大家几分钟的时间练习一暗梁的绘制练习完成案例工程暗梁的绘制时间:分钟练习要点:掌握智能布置的方法剪力墙总结剪力墙:定义直线点加长度偏心剪力墙:单对齐暗梁:定义点画、智能布置单元六框架梁课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟上:上部通长筋中:侧面纵向钢筋-构造或抗扭下:下部钢筋(通长筋或不通长)左:左支座钢筋中:架立钢筋或跨中钢筋右:右支座钢筋箍筋附加钢筋:吊筋、次梁加筋、加腋钢筋框架梁常用钢筋课程单元:框架梁常见钢筋教学目的:分析梁钢筋讲解内容:简单分析框架梁的钢筋类型与布置形式。与手工进行对比挖痛的环节。强调:、类型多、判断复杂给用户挖痛手算很麻烦考虑的问题也是比较多呢很多东西需要不断的根据图集判断。例如箍筋根数的计算的需要判断到底是几级抗震。等级不一样根数的计算也是不一样的而软件自动判断。教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟框架梁识图课程单元:框架梁常见钢筋教学目的:讲授梁原位标讲解内容:关于梁的信息非常多样我们在手算时要特别注意因为每一种算法都是不一样的。突出手算区分钢筋麻烦教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟单元目标学会梁钢筋的定义、新建、绘制学会梁钢筋的原位标注学会吊筋及次梁加筋的处理框架梁软件中框架梁演示框架梁定义、新建、定义、新建:按照图纸抄入集中标注的信息课程单元:梁操作教学目的:讲解软件如何定义梁讲解内容:基本的定义方法与钢筋输入方式。告诉大家在这个位置输入的都是梁集中标注的信息照图抄图就可以了。教学方法:讲解演示本张PPT授课时间:分钟框架梁绘图、绘图:线式绘制(同剪力墙)先点起点再终点点终点先起点强调先起点后终点不要一跨一跨的画练习完成案例工程梁的绘制时间:分钟练习要点:集中标注的信息的输入梁的直线画法梁上的原位标注又该如何处理?那集中标注输入完了梁还有原位标注在软件中是怎么处理的呢?框架梁软件中框架梁原位标注演示那集中标注输入完了梁还有原位标注在软件中是怎么处理的呢?框架梁原位标注原位标注的钢筋处理:原位标注直接抄入支座信息框架梁原位标注原位标注的钢筋处理:原位标注原位标注表格输入梁的原位标注分为两种情况一种直接输入明了直观一种是表格输入能像excle一样向下拖拉输入快要分别讲解两种方法把两种各自的优点体现出来框架梁原位标注黄色:正在操作的当前跨红色:没有原位标注绿色:已经原位标注可以计算查量课程单元:梁操作教学目的:讲解软件如何进行梁的原位标注讲解内容:颜色不同当前梁的状态不一样软件用不同颜色展示不同状态的梁非常直观教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟。框架梁原位标注小技巧非水平方向梁的原位标注:屏幕旋转同名称的梁如果原位标注一样怎么处理?讲解两个原位标注的小技巧让输入更快更方便练习完成案例工程梁的原位标注时间:分钟练习要点:直接抄入支座信息表格输入原位标注应用到同名称梁和屏幕旋转的技巧的使用多个图片可同时查看多根梁的钢筋三维节点锚固段用不同颜色显示框架梁钢筋三维能够完整显示出梁钢筋三维并能够显示多排钢筋与计算结果相关联计算结果更改后钢筋三维能保持联动可以显示梁钢筋三维钢筋显示控制面板根据所选钢筋类型显示受力筋三维吊筋与次梁加筋能不能快速生成?框架梁软件中吊筋、次梁加筋处理演示框架梁吊筋、次梁加筋自动生成吊筋课程单元:梁操作教学目的:练习梁的其他钢筋讲解内容:吊筋附加筋的计算方法在软件中处理的方法。自动生成表格输入都行。告诉用户处理方法让用户自己根据实际情况进行方法的选择就可以了。教学方法:练习评估本张PPT授课时间:分钟框架梁吊筋、次梁加筋课程单元:梁操作教学目的:练习梁的其他钢筋讲解内容:吊筋附加筋的计算方法在软件中处理的方法。自动生成表格输入都行。告诉用户处理方法让用户自己根据实际情况进行方法的选择就可以了。教学方法:练习评估本张PPT授课时间:分钟练习完成案例工程吊筋的绘制时间:分钟练习要点:、掌握自动生成吊筋的方法、掌握查改吊筋的方法框架梁总结基本操作:定义新建线式绘制原位标注:屏幕旋转应用到同名称梁自动生成吊筋、查改吊筋汇总计算查看钢筋量编辑钢筋钢筋三维梁对量请大家计算画好的梁核对其中一道梁的计算结果分析差异原因差异的原因:属性关联构件(如柱等支座构件)抗震等级混凝土标号保护层厚度用户之间互相对在前面讲柱子的时候已经给过标准答案这里体会一下引出对量软件展示(只是展示)分析完差异直接进入对量软件进行对量演示看对量软件能实现什么不让学员练习根据刚才学员自己对梁和上午对柱子直接进入挖痛环节传统对量同一个工程量差了这么多到底差哪了呢?李工这个量你是多少?那么我们先来看一下我们传统是怎样对量的?最普通的情况两份文件两台电脑。虽然是同一个工程可是两个人算出来的量却差得很多。怎么办呢?看总量传统对量。传统对量查数量?这么多柱子差在哪?传统对量看属性查找难公有属性倒是比较好对比可是私有属性当你多选的时候如果不同会出现隐蔽问题不易发现量差分析梁案例分析:★属性不一致如何调整?★繁琐的原位标注怎么检查?引出对量软件进行总结对比结果如何输出呢?自己列excel表格?整理对比结果烦传统对量反复修改和汇总结果比较麻烦:、不能快速比对修改结果、容易造成漏改、不能快速输出想要的汇总数据快速输出报表大海捞针式的对量★一点一点排查效率低★容易遗漏★隐蔽问题不易发现★反复修改和汇总比较麻烦传统对量针对于这种传统的对量方式我们现在使用全新的方法全部可以解决所以用电子化的方式进行对量省去了我们大量的时间钢筋对量总结报表审减报告、审核方汇报、手调应用到审核送审③差异原因分析②量差过滤和量差排序①三维空间对比④⑤报表审减报告、审核方汇报、手调总的来说流程很简单就是通过上面这些简单的操作我们快速对量单元七现浇板课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟板平法识图板包含的钢筋类型:主要介绍受力筋和负筋引出单元目标那这个单元我们主要学习……单元目标掌握板的定义绘制掌握板钢筋的处理现浇板软件中板演示板、定义、新建:输入板厚和马凳筋课程单元:板操作介绍教学目的:讲解软件如何定义板讲解内容:马凳筋输入的位置和方式大概了解即可要客户知道可以处理多种马凳筋的不作为主要讲解内容教学方法:讲解、演示本张PPT授课时间:分钟板、绘制:点画直线矩形课程单元:板操作介绍教学目的:讲解软件如何绘制板讲解内容:基本的点画、直线绘制板的方式强调跟之前讲过的柱和梁是一致的也是画点或者画线就可以处理教学方法:讲解练习本张PPT授课时间:分钟可以告诉用户前面我们所学的都是点式线式构件板是面式构件画法很多练习完成案例工程板的绘制时间:分钟练习要点:板的不同绘制方法:点画直线矩形马凳筋的输入方式过渡:板处理完了接下来就是板筋板受力筋能否快速处理?现浇板软件中板受力筋演示板的受力筋注意:板受力筋可以不定义直接画图确定范围单板、多板选择布筋方式XY方向布置课程单元:板操作介绍教学目的:讲解xy方向布筋讲解内容:讲解出多种布置方式体现软件全面可以单板、多板布置可以水平、垂直、双向布置不同的布筋情况软件都可以处理而且可以不定义直接画图反建构件)教学方法:讲解、演示、练习本张PPT授课时间:分钟板受力筋小技巧板受力筋批量布置:应用到同名称板练习完成本案例工程板的受力筋的绘制时间:分钟练习要点:板的受力筋可以不用定义直接确定范围进行布置即可掌握应用到同名称板功能板负筋应该如何输入?过渡:提问现浇板软件中板负筋演示板负筋、定义、新建:输入钢筋级别、直径、间距板负筋、绘图:确定布置范围注意修改标注尺寸练习完成案例工程负筋的输入时间:分钟练习要点:负筋输入的几种方法:按梁布置按墙布置等负筋标注的修改现浇板总结、板的绘制方法:点画直线矩形、板受力筋的绘制方法:单板、多板的XY方向布置、相同名称板的受力筋可以应用同名称板、板负筋的处理:确定布置范围、查改标注长度第一天总结剪力墙梁板单元八二次结构我们总是说二次结构那二次结构指的是什么呢?都包括哪些构件我们一起来了解一下什么是二次结构?在框架、剪力墙、框剪工程中的一些的砌体墙构造柱过梁圈梁等一些在装饰前需要完成的部分称为二次结构。是在一次结构(指主体结构的主要承重构件部分)施工完毕以后才施工的。二次结构包括这些那接下来我们就分别来学习首先看一下砌体墙单元目标掌握砌体墙算量的方法掌握构造柱圈梁砌体加筋的绘制方式掌握门窗以及过梁的绘制方式现浇板软件中砌体墙演示二次结构砌体墙砌体墙的定义、新建二次结构砌体墙砌体墙的绘制练习完成案例砌体墙的输入时间:分钟练习要点:注意墙的属性和剪力墙区分开如何保证门窗洞口的精确布置?二次结构软件中门窗洞演示二次结构门窗洞门窗洞口的定义、新建、点画二次结构门窗如何精确布置门窗小按钮轻松处理二次结构过梁过梁:智能布置练习完成案例门窗、过梁的输入时间:分钟练习要点:门窗洞的点画和tab键的使用过梁的智能布置除了上面我们所讲的二次结构还包括什么呢?引出构造柱和圈梁首先来看一下它们在图纸上通常是怎么表示的构造柱圈梁讲解注意主要是告诉用户这类构件一般布置都很有规律而且并不会画在图上而是以说明的形式给出然后引下一张提问构造柱、圈梁量大又繁琐能不能自动处理?二次结构软件中构造柱、圈梁、砌体加筋演示二次结构构造柱二次结构圈梁二次结构砌体加筋练习完成案例构造柱、圈梁、砌体加筋的输入时间:分钟练习要点:批量处理一键自动生成现浇板总结、砌体墙的定义、新建、绘制、门窗洞的定义、新建、绘制、过梁的智能布置、构造柱、圈梁、砌体加筋的自动生成单元九楼层复制修改课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟单元目标学会楼层复制、修改和图元显示的方法完成地下一层、地上四层的构件绘制一层的工程画好了其他楼层怎么办?楼层复制软件中楼层复制演示楼层复制、修改楼层复制的方法楼层复制完成之后要注意进行构件的修改修改构件图元属性修改构件图元属性(其它层和首层不一样的地方)修改构件图元属性修改构件图元属性(其它层和首层不一样的地方)显示隐藏构件方法:视图构件图元显示设置控制构件本身是否显示控制构件名称是否显示显示隐藏构件方法:快捷键快捷键可以控制相应构件的显示和shift键组合使用会有惊喜哦整楼三维练习完成案例工程楼层的操作时间:分钟练习要点:其它楼层复制构件图元修改构件图元属性快捷键快速隐藏显示构件或构件的名称选择楼层、动态观察楼层复制、修改总结其它楼层复制构件图元修改构件图元名称快捷键快速隐藏显示构件或构件的名称选择楼层、动态观察单元十一基础部分课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟基础的常见形式独立基础筏板基础条形基础桩承台基础的常见几种形式引单元目标单元目标掌握筏板基础的钢筋处理了解基础梁的处理方法掌握集水坑钢筋的处理掌握独基、承台、条基钢筋的处理筏板基础软件中筏板基础演示基础筏板基础筏板基础定义、新建(同现浇板)筏板基础的绘制(同现浇板)直线、距形讲解分钟练习分钟平筏板:定义、绘图、偏移。讲解分钟练习分钟筏板钢筋:同现浇板(XY方向布置)。汇总计算看结果基础筏板基础筏板外放应该怎么处理呢?基础筏板钢筋筏板钢筋(同现浇板)练习完成案例筏板基础的操作时间:分钟练习要点:、筏板偏移处理、筏板布筋、注意和现浇板的相同点和不同点基础梁应该如何处理?基础处理软件中基础梁演示基础基础梁定义:基础基础梁绘图:画线布置原位标注注意原位标注的形式与框架梁比较有何不同?练习完成案例基础梁的操作时间:分钟练习要点:注意和框架梁的相同点和不同点筏板上的电梯井坑应该如何处理?基础处理软件中集水坑演示基础集水坑集水坑定义:输入集水坑相应的尺寸以及钢筋信息课程单元:基础部分教学目的:讲解软件如何处理集水坑讲解内容:讲解集水坑的定义方法以及相应内容对应图纸的那个尺寸讲解是需要把定义里面的钢筋信息对应右侧的示意图给大家解释清楚各种钢筋我们都可以处理教学方法:讲解、演示、练习本张PPT授课时间:分钟基础集水坑点画、钢筋三维课程单元:基础部分教学目的:讲解软件如何处理集水坑讲解内容:绘制方法以及集水坑之间的钢筋扣件对于筏板钢筋的影响。同时可以带领大家再次看一下钢筋的对量方法编辑钢筋教学方法:讲解、演示、练习本张PPT授课时间:分钟练习完成案例集水坑的操作时间:分钟练习要点:集水坑钢筋的输入和集水坑的点画基础独基、承台、条基独、承、条基的分单元处理分钟讲解为什么要分单元处理可能每个部分的材质等不一样要分别出量注意:条基和承台定义方法一样就不讲了其他基础形式应该如何处理?课程单元:柱教学目的:引出偏心柱的绘制讲解内容:以提问的方式激发学员兴趣教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟基础处理软件中独基、条基演示基础独基、条基、承台定义基础定义基础单元练习练习独立基础、条形基础的操作时间:分钟练习要点:基础的分单元处理基础总结筏板基础及筏板钢筋的定义、新建、绘制与偏移基础梁的处理方法集水坑钢筋的定义、新建、绘制独基、承台、条基分单元处理方式单元十二零星构件及其他课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟其它构件两张图片分别是后浇带和楼梯这个单元主要也讲这两个部分加强筋对于软件不能直接在属性里输入的钢筋呢?单元目标学会后浇带钢筋的处理学会楼梯等单构件如何快速处理学会加强筋的处理方法零星构件处理软件中零星钢筋演示后浇带软件的处理定义、新建、绘图:参照其他线性构件楼梯软件处理参数化构件软件的处理单构件直接添加单构件存盘和提取已经定义好的单构件能不能重复利用呢?练习练习零星构件的操作时间:分钟练习要点:、定义相关零星构件、单构件输入的方法、单构件的存盘与提取零星和其他构件总结后浇带的处理:定义新建直线楼梯的处理:单构件输入单构件的存盘和提取加强筋的处理:直接添加单元十三汇总计算查看报表课程单元:单元介绍教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟单元目标掌握汇总计算的几种方法掌握查看报表以及导出报表掌握设置报表范围的方法零星构件处理软件中计算与查量方式演示汇总计算整体汇总单图元汇总计算查量种查量方法、报表:设定报表范围、查看钢筋量、编辑钢筋、钢筋三维、打印选择构件图元钢筋量、打印选择构件钢筋明细由总到分由粗到细课程单元:报表查量教学目的:讲解查量核对的方法讲解内容:分别介绍几种对量方法注意突出从总到分的过程以及各个功能的应用要求。教学方法:讲解、演示、练习本张PPT授课时间:分钟报表查看报表:设定报表范围课程单元:报表查量教学目的:讲解查量核对的方法讲解内容:介绍设置报表范围的作用和操作方法。意义:设定范围确定总量教学方法:讲师讲解练习本张PPT授课时间:分钟报表查看打印选择构件钢筋明细打印选择构件图元钢筋量课程单元:报表查量教学目的:讲解查量核对的方法讲解内容:介绍打印钢筋明细的作用和操作方法。意义:处理变更明确位置教学方法:讲解练习本张PPT授课时间:分钟练习练习查量、计算的操作时间:分钟练习要点:、种算量的方法、种查量的方法、设定报表范围基础总结、报表:设定报表范围、查看钢筋量、编辑钢筋、钢筋三维、打印选择构件图元钢筋量、打印选择构件钢筋明细、整体汇总与单构件计算工程变更工程量的计算已经完成随着工程的施工各种变更接踵而至……工程变更改位置、改尺寸施工方的合理化建议甲方要求主变量、影响量设计缺陷……工程变更变更前和变更后的量差到底是多少呢变更处理现状课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更处理现状课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更软件处理课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更调整针对变更单调整的演示变更软件处理点击【开始】进行模型的编辑课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更模型修改按照变更单修改梁截面、标高点击【汇总计算】点击图标返回主界面课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更智能分析数据课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更模型修改图上的小旗子代表什么?课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程练习:调整变更要求项时间:分钟变更调整变更调整量计算梁调整完毕关联量怎么办?接着算。。?课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更关联量课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程练习:查看变更关联量时间:分钟变更调整变更单管理现状可以用电子版和纸质资料很全的那张ppt下张也行说请业务即可课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更单管理现状多散乱每份变更单相关资料用文件夹管理课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程变更单管理现状变更单据这么多怎么整理以后用起来更方便呢?课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程CAD、PDF、图片等格式任你选择变更单的拖动功能使变更单在组内和组间的位置灵活移动变更单管理课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程练习:变更单据的管理时间:分钟工程变更工程变更变更前和变更后的数据按照不同纬度快速汇总变更数据智能汇总课程单元:新建工程新建楼层教学目的:明确自己学习的内容讲解内容:在这个单元需要大家掌握两个内容新建工程的方法新建楼层的方法因为以后我们做工程所有的工程都是需要新建工程和楼层的强调出重要性教学方法:讲解本张PPT授课时间:分钟过渡语:首先来新建工程练习:变更单据的管理时间:分钟工程变更变更全过程计价管理全过程钢筋抽样全过程土建算量广联达造价管理整体解决方案全过程清单计价全过程土建算量全过程钢筋抽样土建算量GCL钢筋抽样GGJ协同计价GBC土建变更TBG清单计价GBQ结算管理GES钢筋变更JBG全过程造价管理平台招投标阶段施工阶段竣工结算阶段钢筋导入算量一钢筋导入算量后需要补充的构件装修(内外装)基础垫层土方建筑面积、平整场地、挑檐、散水二快速套用构件做法少绘图多出量一键导入计价软件高效准确演示下面的钢筋导入算量的方式我们希望能够给您更有力的支持和更好的服务GOTC培训课程全国呼叫中心面对面问题辅导线下服务网络服务增值服务软件程序更新下载培训课程在线预约学习网络培训课程在线答疑、远程服务线下服务网络服务官方网络服务的唯一入口集智能升级、在线服务、网络培训、增值服务于一身的全能服务窗口http:gfwxgxcom培训通知G第一时间通知你需要的培训信息如果没有G经常打电话咨询何时有培训班浪费话费也浪费时间。真的发现自己想去听的课程时却发现已经报名满了。G是一个工作方式G是一个工作方式广联达培训室欢迎您来学习多种课程任您选择培训课程多次回放在线答疑G快捷查询疑难问题在线提问如果没有G你需要打开浏览器、再登陆服务新干线然后再查询疑难问题。G是一个工作方式注册登录参赛后他们得到了什么???是这些?是这些?还是这些?其实您也可以拿到!!这些G是一个工作方式通过G您还可以得到哪些网络服务?如果您想得到更多广联达的信息还请扫一扫微信二维码本地化�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

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