第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
课时分配：
地球的形状和大小（第一课时）
地球的模型——地球仪（第一课时）
纬线和纬度（第二课时）
经线和经度（第二课时）
利用经纬网定位（第三课时）
1.了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一个球体。
2.会用数据说明地球的大小。
3.会指出地球仪上的地轴、北极、南极、经线、纬线。
地球是什么形状的?
球体
观察一下
古人眼中的天地形状
一、认识地球的形状的过程
进一步认识
随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。
古人眼中的天地形状
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球体。
伟大的实践----麦哲伦的环球航行
地球的确证形状-----地球卫星照片
近代精确测量发现，地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠，地如覆盘
推测：“地球”
麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。
确证：地球是球体
推测地球 是个球体
平
不平
球
生活中哪些现象能够作为地球是球形的证据?
讨论:
海边看到帆船的情况
2 发生月偏食
海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。
提供现象1 ------海边看船
月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
提供现象2-----月偏食
二、地球的形状和大小
1、地球的形状：
2、地球的大小：
地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。
（不过地球极半径与赤道半径相差很小）。
由于地球太大了，为了便于看到他的全貌，人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小，制成地球的模型。
三、地球的模型———地球仪
仔细观察地球仪有什么特点？
地球仪与地球有何不同？
地球与地球仪
1、地球仪是地球缩小的模型。
2、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3、地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。
4、地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。
5、地球是不规则的球体，地球仪是个正球体。
地轴和两极
1、地轴：地球旋转的轴。
2、两极：
①北极：地轴与地球表面相交的两点，其中指向北极星方向的点叫北极，是地球的最北点
②南极：与北极相反的一点叫南极，是地球的最南点
纬线和纬度 经线和经度内容，我们下节课继续学习。
浙公网安备 33021202002483