重庆市二塘中学最美少年、美德少年评选表彰活动
方案
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一、指导思想:
以《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针,以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标,评选表彰未成年人身边的典型,发挥典型的示范引领作用,与未成年人建立互动交流机制,引导未成年人从身边榜样学起,从我做起,做孝敬父母、尊敬师长、奉献爱心的美德少年,培养未成年人的正确价值取向和良好行为习惯,促进他们健康成长和全面发展。
二、活动内容
1、深入开展和谐校园创建活动,努力营造和谐师生关系,将学校建成学生成长的乐园,促进学生身心健康成长。
2、结合每月份德育主题,在家庭、社区、学校中开展“感恩尊师”、“和父母说句贴心话”、“爱心捐助”、“我为社区做贡献”、“成童礼”等活动,让学生在活动中体验中华民族的传统美德,人人争做一个美德少年。
3、利用学生课余时间,组织学生走进敬老院、福利院等公益团体,帮助孤寡老人、残疾人、和军烈属等特殊群体做一件有意义的事,培养学生真诚交往、奉献爱心、乐于助人的良好品质。
4、深入开展中华民族传统美德教育,开展学习、吟诵、践行《三字经》活动,使《三字经》内容与内涵走进校园、走进课堂、走进每个孩子的心中。
三、活动形式
各
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
,各个教学班要结合本年级本班实际,根据以上活动内容要求,细化活动方案,采取切合学生实际的活动方式开展好活动。
四、活动要求
1、做好活动的宣传工作,使教师和学生充分认识到开展实践活动的目的和意义,
2、提高对开展德育实践活动重要性的认识,依据本方案要求,细化每一项活动方案,认真组织实施,确保每一项活动顺利开展。
3、采取多种形式启动“争做美德少年”系列实践活动,将每一项活动合理安排到每月的实践活动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
之中,做到学生实践活动月月有重点、有突破。
4、要坚持实践的原则,使学生通过实践活动的开展,提升道德修养,培养学生的实践能力、分析能力、观察能力,避免形式化,要让学生在实践活动中感悟、理解,树立正确的思想观念,培养良好的道德品质,增强活动的实效性,做一个美德少年。
五、评选条件
自觉践行道德规范、富有理想、品德高尚。有一定的影响力和公信力,事迹真实感人,在学生中具有良好的示范导向作用。
美德少年的标准
(一)在家庭:
1、孝顺父母,尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等;
2、自己的事情自己做,家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;
3、要勤俭惜时,不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱,先做应该做的事,再做喜欢做的事等。
(二)在学校:
1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等;
2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等;
3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等;
4、关心集体。如主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情等;
5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣着干净,簿本整洁等。
(三)在社会:
1、遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等;
2、遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道,不在马路上嬉戏等。
六、评选方法
1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人,然后经班级学生民主评议选举,最后确定一名“美德少年”
2、经上述程序,最终确定各班“美德少年”,将由学校组织,将其照片和事迹在学校橱窗进行表彰公布。
重庆市二塘初级中学
2016年3月25日
浙公网安备 33021202002483