假如我是一名幼儿教师
假如我是一名幼儿教师,我不敢说我会像对待自己的孩子那样对待我的小朋友。因为我还没有做一个孩子的母亲,还不能切实地体会一个母亲的心态。但我会像对待我的兄弟姐妹那样,用我的爱去呵护他们成长。
每一个孩子都是上帝派来的天使,他们都是快乐的化身。假如我是一名幼儿教师,我会好好珍惜他们心中的那份快乐,那些纯真。
曾经看过一个电影《看起来很美》,“美”这个字想必是形容老师的吧。但是那里的老师似乎与“美”字不相配。她不能看到那个孩子个性的一面,只是一直用规矩去衡量一个孩子的好坏。假如我是一名幼儿教师,我会接受每个孩子不同的性格,我会慢慢发现每个孩子性格中出色的一面。教师的责任不仅仅是教给孩子一些简单的能力和知识,我们更像一个指路标,对孩子性格的塑成起着重要的作用。一个获得诺贝尔奖的科学家,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”
我的家可以说是幼儿世家,妈妈是老幼儿教师,姐姐也从事了4年的幼儿教育工作。对我来说,我更能体会作为一名幼儿教师的辛苦和快乐,每每她们在分享这些感受时,我都非常羡慕。我想,假如我是一名幼儿教师,我也会像妈妈和姐姐那样,从辛苦中享受快乐。
我问过妈妈:“作为一名幼儿老师什么最重要?”“爱孩子,心中有孩子。也会他很木讷,或者他很调皮,你都必须要关心他们,他们
都是未来都是希望,作为老师不能用你的漠视误导了孩子”。
我知道幼儿的工作会有很多意想不到的困难,比如与家长的沟通问
题
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,其实我们与家长有着共同的心态—一切为了孩子,但我们的做法有时可能会不能让家长理解,假如我是一名幼儿教师,我会把我的做法和家长沟通,如果家长仍不能理解,我会再选一种做法对比,看看哪种更适合孩子成长。
假如我是一名幼儿教师,我会每天伴着朝霞迎接我每一位快乐的小精灵,我会每天伴着余辉平安的送走我每一位天真的小天使。
假如我是一名幼儿教师,我会教会他们怎样穿衣吃饭、怎样爱护同学、怎样懂礼貌爱劳动。
假如我是一名幼儿教师,我会给他们讲名人故事,告诉他们名人小时候怎样去生活,怎样去努力。
假如我是一名幼儿教师,我不要求我的孩子们束缚在“规矩”的套子里,我会给他们一个自由的天空。(这并不代表放任自流,是有节制的自由)
假如我是一名幼儿教师,我会和他们相互分享快乐与不快乐的事情,我希望我和他们是好朋友,而不是管理者与被管理者。
假如我是一名幼儿教师,我希望我的孩子们都能成才,若干年后,他们不必记得我是谁,只要我能看到他们都有出色的人生!
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