一年级阅读短文

1 一年级阅读题 春天 春天,阳光灿càn 烂làn ,田野yě里百bǎi 花盛shang 开。白的梨lí花,粉fěn 红的桃táo 花, 还有金黄huáng 的油y?u 菜cài 花,散sàn 发fā 出一阵 zhan 阵 zhan 浓 n?ng 浓n?ng 的香xiāng 味wai 。 1、短duǎn 文共有 句话,写的是 季jì的景 jǐng 象xiàng 。 2、春天有灿càn 烂làn 的 ;田野yě 里 ,散sàn 发出浓 n?ng 浓 n?ng 的 。 3、用“—”画出文中表示颜yán 色sa 的词。 4、春天, 、 、 都开花了。除chú了这zha些xiē ,还有许多春天开的花,它们是 。 枣zǎo 树 我家院yuàn 子里有一棵古老lǎo 而ěr 又高gāo 又大的枣zǎo 树。春天,枣zǎo 树上开满mǎn 了浅 qiǎn 黄huáng 色的枣zǎo 花。夏天,花落lùo 了,枣树上结ji?满mǎn 了小青枣。到了秋天, 小青枣慢màn 慢màn 地变biàn 红了,变 biàn 成ch?ng 了红红的大枣。这时,树上好像 xiàng 挂 guà 满mǎn 了圆圆的小灯 dēng 笼long 。 1、读短文,找出合适的词填在括号里。 ( )的枣树 ( )的枣花 ( )的大枣 ( )的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是 。 3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上 。 夏天,枣树上 。 秋天,枣树上 。 浪花 我坐zu? 在沙滩上玩wán 耍shu ǎ。浪花看见了,迈mài 着 zhe 轻 q īng 轻q īng 的步bù子走z ǒu 来, 悄 qi āo 悄qi āo 地瘙 s āo 痒y ǎng 了我的小脚丫。笑得我眼y ǎn 泪lai 都d ōu 流liú出来了,他才哗 hu ā 哗hu ā 地笑着跑p ǎo 回huí 家。 一会儿,浪花又唱chàng 着笑xiào 着跑来了。这次它给g ěi 我捧p ěng 来了雪白的贝 壳,青青的小虾。 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像xiàng 一群qún 淘táo 气的娃wá娃w ɑ 。 1、短文有( )段,请标出来。 2、填空 ( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾 3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。 铅qi ān 笔b ǐ 我有一支zhī心爱ài 的铅qiān 笔bǐ,是爸爸妈妈给我买mǎi 的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴zuǐ巴b ɑ ,高额? 头, 浑 hún 身shēn 雪白。它在池 chí塘táng 里快 kuài 活huo 地游来游去,可爱极了。水面上有一 片片的荷叶,好像漂piāo 着一顶dǐng 顶 dǐng 帽mào 子。水缓 huǎn 缓huǎn 地流liú 着,好像在 说:“小朋友,你要好好学习呀y ɑ !” 1、这篇短文______节。 2、第二节有______句话。 3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②水要小朋友好好学习。…………………………( ) ③这支铅笔很美丽。………………………………( ) 羊妈妈收 sh ōu 菜cài 羊妈妈带dài 着小羊到菜 cài 园yuán 去收菜。 它们走到萝lu?卜bo 地里。羊妈妈拔bá 了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈 说:“萝卜的根g ēn 最zuì好吃ch ī 。” 它们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿shì 地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿 的果gu ǒ实shí 呀!” 1、这篇短文有( )自然段。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1) (2) (3) 3、读了短文,我知道了: (1)西红柿的( )好吃。 (2)萝卜的( )好吃。 (3)白菜的( ) 好吃。 斧f ǔ 子 老爷爷微w ēi 笑着说:“孩子,你很h ěn 诚 ch?ng 实shí 。我要yào 把b ǎ这两 li ǎng 把b ǎ 斧子送 给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完wán ,拿ná 着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( ) (3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。 夏天 初ch ū夏,石shí榴liu 花开了。远yu ǎn 看,那nà红色的花朵像xiàng 一簇cù簇cù火焰yàn 。近 jìn 看,一朵朵石榴花像一个个小喇l ǎ叭b ɑ。淡dàn 黄色的花蕊ru ǐ 在风中摇 yáo 动d?ng ,就像一 群 qún 仙xi ān 女在翩 pi ān 翩pi ān 起q ǐ舞w ǔ 。 1、 这段话共有( )句。 2、 用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在 开放。它的花蕊是 的,花朵是 的。 4、我喜欢石榴花是因为 。 5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。 看病bìng 小明病了,直 zhí叫jiào 肚dù子疼t?ng 。妈妈带dài 他去医yī院yuàn 看病。 医生问小明吃了脏zāng 东西没有,小明摇yáo 摇yáo 头。医生看了看他的手,发 现xiàn 他的手很 hěn 脏zāng ,指zhǐ甲jiǎ 也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做zu?到经 jīng 常 cháng 洗xǐ 手、剪jiǎn 指甲,成ch?ng 了一个 讲 jiǎng 卫wai 生的孩子。 1. 短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_________________________。 2. 小明是好孩子吗?为什么? 3、读了短文,我知道了:只有____________________,才不会生病。 大自然的 春天的树上,长出嫩nan 嫩nan 的芽yá瓣bàn ;夏天的树上,挂guà满肥f?i 肥f?i 的叶片;秋天的树上,树叶涂tú满鲜xiān 红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤rǎng 。落 叶是大自zì然rán 的邮 y?u 票piào ,把一年四季寄jì 给你,寄给我,寄给大家。 (1)在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整 落叶 邮票 叶片 一年四季 (2) 这一段话共有( )句。 (3) 填空 a 、一年有________ 、________ 、________ 、________四个季节。 b 、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。 c 、大自然的邮票指 。 (4)连词成句: a 、 把 寄给 落叶 一年四季 我们 b 、 土壤 的 落叶 冬天 会 化成 c 、发现 落叶 的 是 我 语言 大自然 植zhí物wù传chuán 播bō 植物传播的方法fǎ很多。除chú了靠kào 人的采 cǎi 摘zhāi 传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰yē子成ch?ng 熟shú以yǐ 后h?u ,椰yē果guǒ 落在海里便biàn 随suí海水漂piā到远处chù。有的靠小鸟或其qí它动物把种子吃进肚dù子,由y?u 于yú消 xiāo 化huà不掉diào ,便随suí着粪fan 便biàn 排pái 出来传到四面八方,如石榴、樱yīng 桃táo 、野葡pú萄t ɑo 、野山shān 参shēn 等děng 。松子是靠松鼠储chǔ存cún 过 冬粮liáng 食时带dài 走的。 (一)填空: 1、“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第 句。椰子树的果子叫 。 2、植物传播种子有很多 ,除了靠人采摘传播外,有的靠 ,有的靠 ,还有的靠 。 (二) 读文,判断句子:(错的打“×” ,对的打“√”) 1、植物传播种子的方法很多。( ) 2、椰子树生长在海边。( ) 3、石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的( ) 4、“松子”是一种动物。( ) 5、小鸟很爱吃植物的种子( ) 6、读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。( ) 冬天 冬天是个魔m ?术sh ù师。他“呼h ū”地一吹,围w ?i 巾j īn 啊,棉mi án 衣啊,手套t ào 啊,都从衣柜gu ì里跑p ǎo 出来,街ji ē上的人都变 bi àn 胖p àng 了。 1、你也来当个魔术师,给下面的字按要求变成另一个字。 给“日”字加一笔,能变成( )、( )、( ) 给“天”字改一笔,能变成( )、( )、( ) 2、照样子,写句子: 手套从衣柜里跑出来。( )从( )走出来。 3、街上的人为什么都变胖了?请在正确的说法后面打上“√” A、魔术师变的。 ( ) B、冬天人们吃得好。 ( ) C、人们穿上了冬天的衣服。 ( ) 金鱼 鱼池chí中的金鱼各ga种各样yàng ,有圆头的,有大眼的,也有尾w ěi 巴 b ɑ像xiàng 花朵的。颜色也不少,有金色、黑h ēi 色、白色,也有白色和金色相 xi āng 间jiàn 的,很 好看。 它们非f ēi 常cháng 活hu?泼p ō,常cháng 在水里游y?u ,有时互 hù相xi āng 追zhu ī逐zhú,有时一起游y?u 戏xì,加ji ā上色sa彩c ǎi 美丽,真 zh ēn 令lìng 人喜x ǐ爱ài 。 1、短文有( )个自然段。第一自然段有( )句话,写了金鱼的( )和( )。 2、文中的金鱼有( )种颜色。 3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 4、你最喜欢的金鱼是( ) 聪c ōng 明ming 的公鸡 有一天,公鸡出来在草地上散步。一只狐狸看见了,悄qi āo 悄qi āo 地跟g ēn 在它 后面。狐狸边走边想xi ǎng :这只公鸡多肥f ?i 呀y ɑ!我得d ěi 想办法把b ǎ它吃掉di ào 。 公鸡听到后面有脚步b ù 声,回头一看,一只狐狸正跟g ēn 着它,公鸡心里明白了。这时,狐狸假ji ǎ惺x īng 惺xing 地说:“公鸡大哥,您这是要到哪里去呀?”公鸡说:“狐狸,我出来散步,顺sh ùn 便bi àn 找zh ǎo 点小虫吃。” 狐狸一听,马上对公鸡说:“公鸡大哥,就您一个人吗?我陪p ?i 您去吧b ɑ!” 公鸡灵l íng 机j ī一动d ?ng ,说:“怎z ěn 么是一个人,猎li a人在我后面呢!”狐狸听 了,转zhu ǎn 身sh ēn 就跑。 1、画出不是同一类的词语: 公鸡 狐狸 小狗 猎人 2、根据故事内容判断对话,在对的后面打上“√” (1)公鸡身后真的跟着猎人。 ( ) (2)狐狸想陪公鸡散步。 ( ) (3)狐狸相信了公鸡的话被吓跑了。 ( ) 3、照样子把句子补充完整。 例:公鸡在草地上散步。 (1)( )在操场上( )。 (2)老师在( )( )。 (3)( )在( )( )。 4、写反义词:肥——( ) 真——( ) 狐h ú狸li 和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物,饿a 极了。忽h ū然r án ,它看见远处ch ù架ji à子zi 上挂gu à满m ǎn 了一串chu àn 串chu àn 葡萄,就高兴地跑p ǎo 过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,馋ch án 得直zh í流li ú口水。它站zh àn 起来用爪zhu ǎ子去摘zh āi ,可怎么也摘不到。狐狸围w ?i 着架子转zhu àn 来转zhu àn 去,怎z ěn 么也想不出办b àn 法f ǎ来,只好无可奈n ài 何h ?地走了。它 边走边安ān 慰w ai 自己:“那n à葡萄是酸su ān 的,肯 k ěn 定d ìng 不会好吃!” 1、在下面括号里写上合适的词 一( )狐狸 一( )葡萄 ( )跑 ( )走 2、照样子,写词语 一串串 一 ( ) 一 ( ) 又大又圆 又( ) 又( ) 又( )又( ) 3、 狐狸说葡萄酸是因为( ) 葫h ú芦lu 从前,有个人种了一棵葫芦。细xì 长的葫芦藤t?ng 上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢xia 以后,藤上挂guà了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊! 那个人每天都要去看几次。 1、这段有_____句话。 2、表示数量的词有_________、_________、_________、_________。 表示颜色的词有_________、_________。 3、用“~~~~”画出短文中的感叹句。 4、用“ ” 画出表示那个人喜欢小葫芦的句子。 5、写反义词:细——( ) 长ch áng ——( ) 啄zhu? 木鸟医yī生 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。它用嘴这zha里敲qiāo 敲qi ɑo ,那里敲敲,找到了生虫 子的地方,就啄一个洞d?ng 。它伸shēn 进长舌sh?头tou ,把虫子一个一个地钩gōu 出来吃。吃完虫子,张开翅chì膀bǎng 飞走了。 老树的病让医生治zhì 好了,慢màn 慢màn 地长出新xīn 叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1. 本文有_______小节,第二小节是_______句话 2. 填上合适的字或词。 ( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子 ( )翅膀 ( )洞 ( )病 3. 为什么说啄木鸟是树的医生? 画画 星期天下午,我坐zu?在阳台tái 上画画。 我先用绿色的水彩cǎi 笔在纸上画了一片森sēn 林。森林碧绿碧绿的,树木长得非fēi 常cháng 茂mào 密mì。我又在森林的上方,画上湛zhàn 蓝的天空。天空中还飘荡dàng 着一朵朵洁ji?白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖jiān 尖jiān 的嘴巴,很有趣qù 。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿 ( )( )( )