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XX学校教学六认真检查表 XXXXXXXX学校教学六认真检查表学科班级学生数任课教师备课学期教学计划有\无好\一般单元教学计划应有篇已有篇好\一般个性化修改应有课,已修改课（要求有针对性和实效性）质量：优秀、良好、合格、不合格课后反思应有课,已修改课（反思要有针对性和深刻性）质量：优秀、良好、合格、不合格教学随堂听课课题：。目标明确(是\一般\否)；重点突出(是\一般\否)；难点突破(是\一般\否)；组织合理(是\一般\否)；方法得当(是\一般\...

XXXXXXXX学校教学六认真检查表学科班级学生数任课教师备课学期教学计划有\无好\一般单元教学计划应有篇已有篇好\一般个性化修改应有课,已修改课（要求有针对性和实效性）质量：优秀、良好、合格、不合格课后反思应有课,已修改课（反思要有针对性和深刻性）质量：优秀、良好、合格、不合格教学随堂听课课题：。目标明确(是\一般\否)；重点突出(是\一般\否)；难点突破(是\一般\否)；组织合理(是\一般\否)；方法得当(是\一般\否)；教学效果(好\一般\差)；课堂秩序(好\一般\差)；课堂卫生(好\一般\差) 作业情况种类批改好\一般\差好\一般\差好\一般\差好\一般\差好\一般\差好\一般\差订正全部\部分\无全部\部分\无全部\部分\无全部\部分\无全部\部分\无全部\部分\无大作文应写篇；已写篇；眉批 %；旁注 %；总批 %；小作文篇，批改篇。作业分析表（每周至少2次）应填次；已填次。辅导辅优补差计划（有\无），质量（好\一般）；字迹（工整\了草），学困生情况分析人数人，质量（好\一般）；字迹（工整\了草）；学生辅导情况记录（每周至少4次）：应有次，已有次，质量（好\一般）；字迹（工整\了草）；考核单元成绩登记（每单元1次）：应有次，已有次；期中考核分析（有\无），质量（好\一般）；字迹（工整\了草）；期末考核分析（有\无），质量（好\一般）；字迹（工整\了草）。定性分析综合评价检查者检查时间

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