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小学生防溺水安全教育知识试题.doc

小学生防溺水安全教育知识试题

莪想莪需要你的爱_
2019-02-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学生防溺水安全教育知识试题doc》,可适用于活动策划领域

小学生防溺水安全教育知识试题(答案)学校:班级:姓名:得分:一、填空题:(分)、预防溺水“四不一会”要求:不(私自)下水游泳,不在无(家长)或(教师)带领下私自下水游泳,不擅自与(同学或其他小朋友)结伴游泳,不到无(安全设施)、无(救援人员)的水域游泳,不到(不熟悉的水域)游泳,不(熟悉水性)的学生不擅自下水施救学会(基本的自护、自救方法)方法。、必须在(成年人)的带领下去游泳,单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。、在感冒、(发热)、(精神疲倦)、身体乏力等情况下不要去游泳,不但容易(加重病情),而且还容易发生(抽筋)、(意外昏迷),危及生命。、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在(满身大汗)、(浑身发热)的情况下,不可以立即下水,否则容易引起(抽筋)、(感冒或意外)等。、恶劣天气如(雷雨)、(刮风)、(天气突变)等情况下,也不宜游泳。、下水前观察游泳处的环境,若有(危险警告),则不能在此游泳。、跳水前一定要确保此处水深至少有()米,并且水下没有(乱石)、(水草)……。以(脚)先入水较为安全。、下水前试试水温,若水太冷,就(不要下水)。、(过饥)、(过饱)或(心情欠佳)时,不应下水游泳,饭后游泳最好要隔()小时。、未成年人发现溺水者,应(立即大声呼救),不要(贸然下水施救),可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。二、判断题。(分)、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭,窒息而死。(√)、当发生溺水时,可以将手臂上举乱扑动。(×)、学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的时间更长。(×)、夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。(×)、急救电话:或。(×)、水温太低应先用水淋洗身体,待适应水温后再下水。(√)、下河游泳前要做好准备活动。(√)、游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉他,一起去游泳应该一起回家。(√)三、简答题!(分)、在游泳前,要做好哪些准备下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳先在岸上活动活动身体,运动开手脚关节下水之前最好先用凉水淋一下身子,适应一下水温的刺激镶有假牙或口中含有硬物的同学,应将假牙取下或吐出硬物,以防呛水时假牙或硬物落入食管或气管。、发现溺水者小学生如何施救应立即大声呼救,不要贸然下水施救,可将救生器材或竹竿、木板、绳索等物件抛给溺水者进行营救。四、问答题:溺水者上岸后如何急救(分)(答案要点)()拨打就近的求救电话,越近越好。()将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后使其背朝上、头下垂进行倒水。()呼吸停止者应立即进行人工呼吸,直至恢复呼吸为止。()心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。第四题详细答案:当溺水者被救上岸后,岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重,那么如何开展岸上急救呢()首先拨打就近的求救电话,越近越好,以争取最快的时间获得救援。()将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将溺水者舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起溺水者的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起溺水者双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将溺水者的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。在农村,亦可将溺水者俯卧横在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。()呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于溺水者一侧,托起溺水者下颌,捏住溺水者鼻孔,深吸一口气后,往溺水者嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹~次)进行,直至恢复呼吸为止。()心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让溺水者仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于溺水者一侧,面对溺水者,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)

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