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学校管理制度大全.doc

学校管理制度大全

艾尔小茜茜
2019-02-10 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《学校管理制度大全doc》,可适用于自然科学领域

学校管理制度实施一、公共卫生制度爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯做到:不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾不随地大小便、不乱涂乱画。校园内公共场所的卫生工作实行包干负责落实到班到人。包干区坚持一天两扫制度保持经常性的干净、整洁。教室、办公室卫生工作坚持值日生制度保持五洁二齐即:地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁书本教具放整齐清洁工具放整齐。定期进行大扫除。食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗生熟食品分开把好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。校内厕所每天打扫冲洗做到地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池清洁无臭、无蝇、便池无尿碱。全体师生员工要讲究个人卫生必须做到七勤:勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水不吃不洁食物。学校卫生工作有专人负责对个人卫生和公共卫生定期进行检查督促交值周中队每天定时检查每周进行评比对好人好事要及时表扬对差的现象要及时批评并立即纠正。学校应将卫生健康教育列入教学计划内专课专用定期对教学情况进行检查。二、学校绿化环境保护制度、全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为门常行为教育的一部分每学期不少于一次进行集中教育。、学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。、对于爱护花草树木的行为学校应给予表扬:对损坏花木的行为应视情节给予严肃处理。、寒暑假期间应有专人负责浇灌护绿管理。、外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处理。、留校教工不能利用树木挂晒衣物。三、校园文化制度、校园文化是学校教育的一部分要求主管部门应十分重视此项工作。、开学前学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图造成良好的环境气氛。、开学时各宣传栏、黑板报应向学生宣传本学期教育要求。、各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。四、安全保卫制度、学校成立以校长为组长的安全消防保卫小组。、外来人员要经门卫同意才能进校。、门卫人员不随便离开岗位必要离开时要关好校门。、一切物资出门必须持有物资出门证经查对才能放行。、学校大门定时开关早晨七时开夏天晚上十时半冬天晚上九时半关门。、学校用房统一使用学校装配的门锁部门与个人不得擅自更换不得私配钥匙更换工作时要及时移交钥匙和室内物品遗失要报告和名由各成员推荐产生。第四章权利和义务第五条:家长委员会有如下权利:、有督促学校教师员工的工作和学习保证廉洁从教奋发向上的权利。、有向学校咨询各方面工作情况的权利。、有巡视学校参与学校各种重大教育、教学活动的权利。、有对学校工作提出建议、意见的权利第六条:家长委员会成员有如下义务:、倾听家长对学校工作的建议和意见并及时向学校反馈促进学校改进工作。、联系家长采用多种形式运用社会力量帮助学校改善办学条件。、与学校保持密切联系利用一切时机向学校提出合理化意见和建议。、关心爱护学生对学生的行为规范作正确的引导。、在家、校联系上积极起到钮带作用。对家长的意见可及时向学校反馈部分家长对学校的一些合理措施不能理解的应主动配合学校做解释、说服工作。、执行本委员会的决议维护整体利益完成本委员会交派的任务。、家长委员会成员可经常性地深入学校了解教育、教学等各方面工作利用家长开放日及家长学校工作制度邀请家长委员会成员听课与教师共同研究教育教学方法。、每学期向家长作一次工作报告。第五章附则第七条:为使家长委员会起到联系家长和学校的桥梁作用特设、家长信箱:设立于学校传达室门口欢迎家长用书面形式对学校的教育、教学提出建议。、家长委员会接待日每逢家长会期间家长委员会成员轮流在学校接待家长。第八条:本章程由家长委员会通过报学校校长室认定。第九条:本章程在实施过程中家长委员会可根据实际情况作必要的修改。学生文明用语一、学生对老师的文明用语 、师生相遇 老师好! 老师再见! 、请求老师帮助 老师我有一个问题没有听明白您能不能给我再讲一讲? 谢谢老师。 、到办公室找老师 (敲门)报告 老师这是我们班的作业本全部收齐了。 老师再见。、到老师家看望老师(敲门)这是王老师的家吗?我们是您的学生。老师好祝老师新年快乐全家幸福。老师我们该走了您休息吧。、受到批评、得到表扬受到冤枉(受到批评)老师您批评得对我一定改正。(得到表扬)谢谢老师(受到冤枉)老师我也有责任以后我会注意的。、教师家访或在校外遇见老师老师您请进。谢谢老师我的感冒快好了明天就能上学了老师您请坐请喝茶。张老师您好!您也来买东西?妈妈这是我们的张老师。张老师这是我妈妈。、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观客人好!校长好!老师好!老师再见!客人再见!、班干部向老师汇报工作老师近来班里发生了一些事情您什么时候有空向您汇报一下。二、孩子对家长的文明用语、上学出门或放学回家爸爸(妈妈)我上学去了再见。爸爸(妈妈)我放学回来了。、在家需要父母帮助时妈妈请您帮助我找一下我的校服好吗?妈妈请您快一点好吗?不然赶不上校车了。谢谢妈妈。、家中来了客人张叔叔您来了快请进。爸爸、妈妈张叔叔来了。张叔叔您请坐我去沏茶。张叔叔您慢走再见!、请自己的同学来自己的家时妈妈这个周末我想请×××到咱们家和我一块写作业再玩一会儿您看行吗?、随家长外出做客时王伯伯好!刘阿姨好!王伯伯刘阿姨再见请您留步。、去爷爷奶奶家时爷爷、奶奶好!您俩最近身体好吗?我可想您俩了!爷爷、奶奶我回去了您俩要多保重身体下周我再来看望爷爷、奶奶。、老师请家长妈妈我们老师请您明天抽时间到学校去一趟您别着急没有什么大事是我的错我一定改。三、同学们之间的文明用语、上学路上同学相遇张×你好!、课间碰掉了同学的铅笔盒哎呀!对不起没关系。、在教室踩着同学的脚了对不起看着伤着没有?(对方)没关系。、到同学家(敲门根据回答的声音判断如果是同学)你好李×我是张×。(敲门根据回答的声音判断如果是同学家长)阿姨(叔叔)好!我是李×的同学。(开门后)我叫张×我来通知李×(如果李不在)请您转告李×……叔叔(阿姨)再见。、打电话(接电话)您好!请问您找谁?(打电话)您好!请找一下张×。教育教学科研管理制度教导处规章制度一、校教学常规教学是学校工作的中心环节是贯彻党的教育方针实施素质教育的培养一代新人的重要途径。每位教师要切实做到教育人因材实教讲究方法注重实效。狠抓“双基”培养能力发民智力发挥特长。(一)备课备课是上好课的关键。教师必须在学习各科《课程标准》的基础丘钻研教材了解学生实际选择好的教法和学法设计好教学过程正确有效地传授知识培养能力。要求教师备课要做到“五要”、《课程标准》要吃透。深入学习领会《新课程标准》把握其精髓落实到课堂教学中。、钻研教材要深入。掌握教材要领会编排意图融会基本知识把握全部内容把握章节重点、难点。阅读教参要消化补充内容要适宜作业设计要精当。、计划制订要详实。要有班级学生的情况分析教材的主要内宾和重点、难点分析教学进度时间安排有完成教学任务的教学手段和措施等。、了解学生要全面。夕备课要求了解学生。掌握学生的思想、学习和个性特点预见学生的困难和问题了解学生的知识实际和智力差异有针对性地组织教学。、教学方法灵活。:要做到“三定、三选”:确定具体教学组织过程确定课的课型结构选择教学方法选择学习方法选择教学手段。、课后小结要实用。课后小结要及时记录要真实的记录课后的感受、想法。以利于教学能九的不断提高。同时要求备课要有明确的教学目的有重点、难点、疑点及其处理方法按照课型结构特点合理地设计教学过程。教案中体现精练鼓励自主学习探究学习重点突出难点突破。备好课堂练习、课外作业、板书提倡布置趣味性作业、分层作业、研究型作业。保证有两周储备课。校长及其行政人员可以随时到任何班听课并检查该任何课教少(j的教案若发现没有备课写教案而去上课者学校将给予一定的处理。(二)上课在备好课的基础上上课是整个教学工作中心环节要全面提高教学质量必须上好课。、认真做好课前准备。课前教师认真做好两次备课做好上课的各项准备预备铃响声速进入、教室上课。、必须做到文明上课。整个教学活动师生必须用普通话坚持文明礼貌用语坚决杜绝体罚和变髻相体罚学生现象。在整个授课过程中教师应精神饱满教态亲切、自然音{参量足够讲普通话力争应用学科语言表达清晰明了板书工整、字迹清楚行款格式规范化不写错别字。、确定合理的教学目标。教学目标是上课的出发点在一堂课的教学中处于最主要的地位。教学目标应根据《课程标准》、教材重点难点及课后作业题来确定。一定要做到明确、集中、合理基础知识、技能的训练智能的训练、思想品德的教育有机结合。、必须有正确的教学内容。教学内容是学生获得知识、形成能力发展智力和非智力因素的凭借。教师在深钻教材的基础上给学生传授知识必须正确重点突出、难点分散。保证教学内容的科学性、系统性和思想性。、注重运用科学的教法和学法。方法是达到目的的手段。教学手段要先进真正能最简捷地传授知识有效地提高课堂教学效果。教法要灵活多样学法要适合学生的心理特点。适时面恰到好处地运用多媒体的教学辅助手段提高教学质量。、教态亲切语言生动。教师应对祖国、对人民、对社会主义的热爱倾注到少年儿童身上上课精神饱满教态亲切多微笑多鼓励多肯定少批评不指责使课常气氛生动活泼让学生想学、爱学、乐学学得愉快学得有滋有味、注重课堂节奏调控。教师的教学必须层次分明过程有序重点突出抓住每个教学环节科学地掌握和分配教学时间优化课堂结构精讲精练最人限度的发挥协一分钟的效用。不拖课不占课。下课铃响之前教师应完成授课内容井布价好作业。下课铃明后教师应立即宣布下课。、注重培养学生创新能力。学生是学习的主人教师在课堂上要意注教学的川放性注重培养学生的创新意识和创新能力。教学中教师要面向全体学生关爱学习仁有困难的学生。、教师之间相互学习共同提高。坚持听课制度相互学习业务组长。任课教师每学期听课不少于节教龄五年以下学科备课组长、教研组长和年级组长每学期听课不少于节学校中层干部不少于节校级干部不少于节坚持评课制度肯定成绩改进不足。(三)作业和作业批改布置并批改作业是教育工作的重要组成部分。目的是使学生消化课堂上所学的知识形成技能技巧训练和发展学生的能力培养他们独立思考和自觉学习的习惯。、各学科作业要合理布置精选习题讲求实效注意题目的难易度和份量。课堂作业要在课内完成。一年级不留课外书面作业二、三年级每日回家作业不超过分钟四年级不超过分钟五、六年级不超过小时。、作业格式和书写要严格要求做到卷面整洁字迹端正清楚每次作业要清点、收齐培养学生养成良好的习惯。、教师批改作业要认真及时求实效。除作文批改不超周外。其余均要求当天批完。及时订正及时反馈。、批改作业认真仔细不错批、不漏批批改符号要规范。、要重视作业讲解及时进行指导。定期进行作业展览组织学生交流、观摩。(四)辅导l、课内外都要根据学生的个别差异选用适当的方式进行辅导。对学有余力的学生要帮助他们发展特长对学有困难的学生要帮助他们达到基本教学要求在已有基础上有所提高。、对差生的辅导更重视情感教育多激励、多鼓励要在学习习惯和方j伟法上进行辅导严格要求持之以恒。、不准教学井划之外全班补课不允许以罚抄罚做习题代替补课。(五)考查与评价、各学科要注重在课堂教学中的成绩考查重视学生形成性成绩的评定。、试题要依据大纲、《课程标准》、教材的要求全面考核学生的知识和能力不出偏题、怪题。考后应进行试卷分析和讲评并及时填写分析表。、要认真客观地评定学生的学业成绩平时与期末相结合定量与定性相结合。各学科均采用等级制。、重视对学生素质发展幅度的评价要求()收集能够反映学生学习过程和结果的资料如:平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我评价、来自同学和家长的评价等。()做好单元形成性质量监测工作。()重视定性评价。、要做好刘学生学习档案资料和考试结果的分析工作客观地描述学生学习的进步和不足。评价过程民主化。(l)试行期中“免试制”、“免监考班市lJ”。“免试制”、“免监考班制”的产生是在学生认真对照《免试生条件》、《免监考班条件》由学生个人、班集体提出中请经任课教师批准、学校审批后该生ljJ一免试直接取得优秀该班级执行无老师监考。()对学生的评价是教师、学生、生生、家长共同参与的结果(六)课外活动、课外活动是学校教学袱卜力的屯要部分下寸位任课教师要按卜课要水}动承担和指导学科课我活动。、课外活动内容要充实形式要适合儿童年龄特点。要根据每一个学/}的特长、爱好和实际水平组织他们参加活动不得以仟何借口剥夺后巡’!誉勺{{课外活动的权利。(七)教研、教研组活动制度化、规范化。落实四有:有计一划、有主题、有措施、有实效。体现两结合:与教学结合研究教学中教师最困惑和需要解决的问题:与科研相结合各教研组以学校总课题为研究方向确定专题研究教法指导实践。、研究课要制度化在组长的安排卜定期举行教研课。有针对性地汀展说课、评课活动把专题研究落到实处。、充分发挥教研大组的作用积极组织校级研讨活动组长要做好组内教学“五认真”的检查指导工作。、教研活动开放化真正体现“沟通、交流、促进、共享”。初步实现网络信息化。网上发布教研信息、网上公布教研交流资料等。、建立听课、观摩。」度开展互听互学活动。任课教币每学期听课不少于巧节教龄五年以下学科备课组长教研组长的年级组不少于节学校中层干部不少于节校级千部不少于节听课要作好笔记课后要及时交换意见、共同探讨取人之长补己之短。、建立师徒挂钩制度签定协议书明确各自义务以老带新发挥传、帮、带的作用互相学习共同提高。二、校作业批改细则、教师批改作业要使用规范的批改符号和文字:要认真、及时、求实效。除语文作文批改不超周外其余均要求当天及时批完及时反馈、矫正。提倡面批。、教师评语要正面引导提倡使用激励性评语。书写用字要规范字迹要工整、清楚。、课堂作业本要精批每个答案均应打“丫”,“了”的大小要均匀。语文错字划“O"数学错题采用问号或圈成“"不轻易批“X”。每次作业应有等级和批改日期写在作业最后。订正写在每次作业的最后可用铅笔便于修改如格子不够统一贴上小纸条。、批改时对典型问题要及时摘录龟改后适时反馈调控。、学生作业用笔统一语文四年级开始要指导学生用钢笔书写。作业要求书写端正卷面整洁封面要填上学校、班级、姓名、老师。雾?三、听课评课制度、开展广泛的、跨学科的互听互评活动普通老师每学期至少听课巧节教龄五年以下备课组长教研组长、年级组长每学期至少听课节中层卜部每学期至少听课节校级领导每学期听课节。期末将检查、考核。、听课要认真做好听课笔记听后要及时交换意见、共同探讨、研究取长补短。、教研组要认真组织好评课以“研”为本围绕研究专题进行评议并做好记录。四、监考制度、监考老师要认真、负责、严格做好监考工作。、监考老师要严肃认真态度和蔼关爱每一位学生。监考时不讲与考试无关的话不做与考试无关的事不得擅自离开考场。、监考老师必须在考前分钟到教导处领取考卷考前分钟进教室安定学生情绪分发试卷。指导学生按要求写好名字。、如卷子不清楚可做回答其他一律不做解释。发现题目出错向巡视老师汇报统一处理不得擅做主张。、考试终了前巧分钟可提醒考生注意时间终了铃声响起、立即收卷清点试卷后将试卷交给教备课研组长。由备课组长统一送交教导处。五、课后托管班管理制度l、管理老师要明确管理要求认真细致地做好工作。、指导并督促学生保质保量完成回家作业。、适当安排一些学生感兴趣的活动月精学生的生活。、加强安全教育按时放学送出校门。六、学科质量监测制度(一)依据:根据原国家教委《关于积极推进中小学实施素质教育的若干意见》“构建以实施素质教育为目标的质量监控制度”。落实目的不仅是为了考察学生实现课程标准的程度《新课程标准》强调的“评价的更重要的为了检验和改时学’气的学习和教师的教学改善课程设计完善教学过程从而有效地促进学生的发展”制定本监控制度。(二)目的:了解学生的学习情况教师的教学情况发现先进找出问题采取对策促进学校素质教育质量的不断提高。(三)监测科目:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、思想品德、常识、生活J劳动、信息技术(根据学科特点选择监测形式确定具体的监测内容)(四)内容:、学生对本学科学习的态度和习惯。、学生对本年级应达到的知识掌握情况和能力发展水平。(五)形式:定期、单元形式性测试、期中质量监测、期末质量监测不定期、考查学生综合能力素质的学科竞赛、知识点或能力抽测、小竞赛、随堂听课、学生问卷或少侧三交流、小竞赛(六)命题:由校命题组做好命题工作。(七)质量分析:监测结束任课老师做好本学科质量分析学校汇总后提出针对性意见每学期向全校教师做好质量分析工作。七、课外活动制度为更好贯彻国家体委“全民健身计划”现经校领导的批准制定以下课外活动制度。(一)关于课外活动准备工作l、器材准备①活动班级必须在上课前由该器材借用小干部负责到体育室领取活动器材。②活动班级必须严格按照活动表上内容借用器材避免与其它班级活动内容冲突。、场地准备课外活动的班级应在指定地点进行活动。活动前由每班体育委员负责检查场地清除场地上的石头等能引起危险的东西。(二)关于课外活动的管理l、教导处职责课外活动由校教导处负责监督。、班主任职责①轮到活动的班级必须在该班主任的管理下进行活动。②班主任应督促学生按照活动表上钩容进行锻炼。、体育教师职责体育教育应亲临现场对学生进行必要的指导。(三)关于课外活动的器材管理、借用器材制度①、体育保管员应严格按照活动表上内容借出器材。②所借出器材应及时登记防止器材不必要的流失。③每班须配备一名体育器材借用小干部负责领取归还以及器材室的打扫整理工作。、归还制度①用毕器材应及时归还由每班的借用小干部负责。②归还时器材应做到完好、整洁同时必须堆放到指定地点。、赔偿制度①器材有损坏时应及时向体育室反映并告诉损坏原因以便体育室酌情处理。②器材损坏如果理正常的破损将不用赔偿。③器材如果是故意损坏将照原价的两倍进行赔偿。八、教学资料、学具、教具管理细则、各类教学资料、学具、教具有专人管理。对老师在教学中所借用的各种教学资料、学具、教具应登记。、对借用的教学资料、学具、教具老师要做好保管工科刊使川中出现故障或损坏的应及时向管理人员反映以便及时处理。、应按时归还以便提高使用率。、对平时存放于教室、办公室的教学资料、学具、教具其日常管理需责任到人其他事项原则上同本制度的、、条。、管理人员每学期要做好清点、巍工作。九、学生学籍管理制度、新生入学时必须填写好学籍卡和义务教育登记卡。、每学年初班主祥应编造好各班学生名册一份学期结束时填写好学籍卡和义务教育登记卡上的有关项目内容。、学生因病需要休学家长应持有关医院的病情证明及要求休学的中清报告请班主任签注意见送学校分管领导批准到教导处办理休学手续待学生病全愈家长需持医院康复证明到教导处办复学手续。、学生需转学或插班家长需到教导处办理转学、插班手续。、毕业班班主任应在学生毕业前夕将学籍卡填好送教导处存档。十、关于实行《体育锻炼标准执行办法》的规定、全校教职工应当充分认识到《体育锻炼标准执行办法》的制定是为了更好地全面贯彻党的教育方针促使学生在德、智、体诸方面全面发展增强体质、健康成长。因此在思想上应高度重视此工作。、体育室应根据达标项目科学地编排课外活动内容班主任应有的放矢地组织学生锻炼。、每学年初体育室应根据功级实际情况与班主任商量制定出达标指标并签订达标协议体育室根据个校实际与校长制定指标签订协议书。、一、二年级学生虽不是达标适龄儿童但各班主任仍应有计划有日的地利用体育活动组织学生锻炼使学生掌握基本的锻炼方法养成锻炼习惯提高身体素质。、学校在全面锻炼的基础卜定为五月份为“达标月”学校将对学生进行全面达标测试。、学生的体育锻炼达标成绩列入学生档案评三好学生体育达标成绩必须在“良好”以上。班级的达标成绩最评先进的重要标准之一。、学生的体育锻炼达标成绩列入班生任和体育老师考核内容作为晋级、评优的条件和依据。、实行体育锻炼达标奖励制度凡是达到规定指标泊给体育教师和班主任适当的物质奖励。、在开展达标活动时教师要注意安全严防伤害事故发生。十一、学生视力保护有关规定、新生入学初由学校卫生室负责进行视力检查并将检查结果转告班主任和分管领导。对视力较差的学生应通知家长要求家长引起重视及时治疗。、坚持每天上、下午课间眼保健操制度眼保健操时间不得随便占用。眼保健操必须有任课老师负责管理服务中队督促检查检查结果作为校日常行为规范评比条件之一。、每位教师都应该经常对学生进行用眼卫生教育。、教室内应坚持科学的采光发现有电灯坏了班主任应及时通知总务处尽快修好。、坚持两周一次的学生座位左右调换制。、坚持开学初期末由卫生室负责汇同体育室全面对学生进行视力检查。期中进行视力检查检查结果应及时向分管领导汇报班主任应全面了解学生视力情况对视力下降的学生应与家长一起分析原因采取有效措施。、节、假日期学校应当教育学生严格控制看电视时间保护视力。、学校应将保护视力作为评(三好)班及评三好学生的重要条件之一。十二、学生健康教育的有关规定、对学生进行健康教育是创建国家卫生城市的内容之一全体教师应当卜分重视。、教导处应按教学计划有关规定排出卫生健康教育课及体育与保健生活与劳动课程教师要做到认真备课、认真上课、认真考查任何人不得挪作它用。、班主任应在教育的基础上隔周进行个人卫生检查。教科室规章制度教育科研课题管理办法:一、总则为了加强学科科研课题的规范管理充分发挥教育科研在教育中的作用强化教师参与教育科研的意识使我校教育科研课题管理工作逐步实现规范化和科学化特制定本办法。二、选择课题、教育根据自己的实际情况结合日常教育工作选择适当的课题。、学校教科室根据教育改革的需要每学期列出部分课题指南可供教师选择。三、课题立项、本校教职工均有资格向校教科研室提出课题申报意向并以伟面形式提交“温州市梧田第一小学”。原则上每学年组织一次课题立项活动。、学校教科室根据立项原则确定部分课题为校级课题在校级课题中推荐部分课题申报区级、市级、省级及国家课题。、立项原则鼓励性原则:鼓励全校教师参与教育科研并通过科研提高广大教师的科研能力。可行性原则:课题研究人员具有一定的课题研究的能力和深入开展研究的精力。能制定出合理的·操作性强的研赞案。实用性原则:强调教育科研对本校的教育改革和发展有现实指导作用强调教育科研对提高教师的业务水平有切实的促进作用。科学性原则·:傈题研卸衬旨导思想正确研究目标明确立论根据充分。、各立项课题必须填写由我校教科室统一印刷的《梧田第一小学教育科研课题申报表》并制定课题研究计划(一份)交校教科室保管。四、过程管理、校教科室管理的课题范围是校级课题和以我校名义申报的各级各类课题。、课题负责人全面负责课题研究的各项工作。、周期较长的课题每学期必须制定阶段性课题研究计划应按时写出阶段性研究总结。、课题组长要组织教师研讨收集资料及时记录科研工作的进展情况以及研究体会按月向校科研室汇报。五、课题结题与鉴定管理、凡符合结题条件的课题由课题负责人向校教科室递交《课题研究结题报告》由科研室负责鉴定工作。、校级以上课题由上级科研部门给予鉴定。、课题的成果形式有教育科研论文、教育专著和教育专利产品学校有权对成果进行合理的管理和推广。六、考核办法、分级考核由课题组长负责各课题成员的考核教科室负责对课题组长的考核校行政负责对科研主任的考核。、按月考核和成果考核相结合。每月由课题组长按各成员的态度、计划落实和取得的成绩情况给出考核。成果考核由教科室负责教育科研论文按学校制定的“教职工论文发表、获奖·交流的奖乓李例”处理其余视成果上的价值和学校财力从中给予奖励。七、经费管理学校划出一定经费作为立项课题研究用由课题负责人向科室书面报告经费的使用情况由学校统一调拨。教育科研课题申报方法:第一条申报条件、选择方符合党和国家的教育方针对教育改革和发展具有重要的现实意义和指导作用能为教育行政部门的决策和学校的教育教学实践提供科学的依据或先进的操作验。、课题的研究目标和内容明确具体研究思路清晰研究方法准确研究步骤切实可行。、课题负责人和主要参加者应有一年以上教龄有一定的研究能力和较好基础分工明确落实具备按计划完成课题研究的条件。、每位申报人在同一年度内只能申报一个课题。、一般课题的研究周期为一年。第二条申报程序l、每年月中旬由学教科室卜发当年度的课题申报表明确具体要求。、课题申报人需填写《梧田第小学教育科研课题申报表》份按栏日要求完整、清楚。、课题申报受理的截止时期以区截止时期为准逾期不予受理。第三条课题立项、凡批准立项的课题应根据评审意见对课题进行修改完善并制定具体的课题研究方案和计划。、凡批准立项的课题需填写《课题协议书》一式两份并于规定时间前上交学校科研室。经盖章后l份存档l邵差还课题负责人。无特殊情况逾期不交《协议书》无研究方案和计划的课题作自动放弃处理。教师撰写总结及专题论文制度:撰写总结及专题论文是及时总结教育教学中点滴经验学习教育理论指导教育实践参与教育科研不断提高教育教学水平提高教师素质的好途径。因此教师应当自觉积极认真地写好总结与论文。、每学年开始教师根据所教学科或自己感兴趣的问题制定好研究专题使一学年针对问题学习理论积累资料指导实践及时小结反馈。、教师的工作是繁重而琐碎的为了不断提高工作效率摸索教育教学规律每学年的每一学期教师可对某项工作做经验总结。、每学年第一学期结束教师应写好工作总结。第二学期结束根据研究专题写出专题论文。、工作总结、专题论文是教师教育教学经验和开拓教育思路的结晶学校领导应当为教师的总结、论文的交流、发表、评比推广创造条件和机会。后勤工作管理一、门卫制度、提高警惕保卫学校财产维护学校正常教学秩序。、严格执行学校的作息时间按时开门。、对外来人员应主动询问热情接待严格执行来客登记制度。、门卫人员不随便离开岗位必要离开时要关好校门。、一切公用物资出六必须经总务处同意开具物资出门证经核对才能放行。、收发信件及时分发全校的报刊杂志。、学校的通道、门口必须保持畅通校外车辆不得随意开进校园自行车一律停到车棚防止出现意外事故。、门卫每天傍晚要室外对电源水笼头门窗等公用设施作次个面安全检杳、协助值日教师做好校门口安全工作。、完成主管领导和学校布置的其它工作。二、学校财产管理制度为了加强学校财产管理勤俭办学反对浪费特制讨本制度。、学校的则产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。管好、用好财产是贯彻勤俭办事业节省财政支出的重要内容。全校教职工必须认真对待树立人人爱护校产的良好风气水真执行本制度。、财产实行归口管理加强维护。按照财产物资的类别和使用情况分别山各年级组(班级)、教研组(室)等有关职能部门专管专用按使用和管理的权责结合。(附各室责任人彝财物管理范围)、校财管理部门使用部门和财务部门要共同配合健全核算制度和管理制度经考核详细记载。每学年六月上旬核对全校则产发现溢、缺要及时查明原因根据情节进行批评教育、赔偿(详见赔偿制度)并相应调整l眼务做到帐帐相符帐物相符帐据相符家底清楚。、新添财产(包括赠送、调拨等物)必须先办理入库手续后交专人保管方可报销。、私人或外单位需借用财物需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案刁能出借并在限期内由责任人督促归还。贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。、确系使用年久无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续报废手续、权限按有关规定执行。、教工调离学校必须办理清退校产手续向借用物品管理部门责任管理人办里清退手续(填写财物清理单)由各物品管理部门责任人签字确认后刁能办理离校手续。、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查对易燃、易爆、剧毒的危险物韶.必须建立安全措施领用必须专人审批限量发放。、要克服重钱轻物的思想努力挖掘现有财产物资的潜力做到物尽其中用利学保养修旧利废综合利用。提倡自己动手修理两机一幕、门窗玻璃、开关电器等简单设施严禁无专业技术资格人员随意拆修电脑、音像摄录等贵重设施。三、财务制度、严格遵守财经纪律制定每年的学校财务计划、年度预决算并进行公布总务处应定时向校长报告财务情况。、学校财务实行“一支笔”审批制度。、支付单据一律实行“二票三章制”即所购物品单据山经手人签字证明或验收人签字主省人签字后才能报销。、购买专控物品或单价元以上物品须山总务处提出意见校长审批才-能购置。、教育经费要保证用于教育事业专款专用不准挤占、挪用。、因公出差的差旅费报销必须由分管领导签名附上会议通知才能报销。、按国家会计制度妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料。加强收款收据的统一管理。四、校财产赔偿制度、在校学生应爱护国家财产管好、用好学校各类财物。、班级财产赔偿:①各班级财产开学初由学校总务处统一移交各班级务处签订财产保管合约。②合约签订后班级财产由各班保管。谁损坏谁赔偿。无法查实与总山班级集体赔偿故意破坏加倍处罚。③每学期期中、期木总务处进行两次大检查。个人损坏与大检查平时检查中发现损坏情况开出赔偿单。并纳入先进班级考核并与班主任工作考核挂构。、学校其它财产赔偿:①学校任何财产损坏、必须赔偿②故意破坏从重处罚学生在校园其它场合损坏财物赔偿情况均纳入先进班级考核。五、食堂管理制度介(一)食堂管理制度、认真学习《学梦食堂与学生集体用餐卫生管理规定》熟悉基本卫生常识自觉遵守食堂各项卫生制度。、认真贯彻执杯《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》食堂员工必须每年进行一次体检取得健康许可证方可上岗传染病患者及时离开工作岗位。、食堂员工应有良好的个人卫生习惯。必须做到:工作前、处理食品原料后便后用肥皂及流动清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒分发食品要用专用工具或手套。穿戴清洁的工作衣、帽进入食堂并把头发置于帽内。不得留长指甲涂指甲油戴戒指加工食品。、保持食堂环境卫生做到每天一次小扫每周一次大扫定期进行消毒。食堂餐具要先放在洗刷池中浸泡再用自来水冲洗最后放在消毒柜中彻底消子母。、协助司务长检查、验收采购的食品发现不合格食品及时汇报处理。食舒l要在冰柜中留样存放小时。、学校工会和总务处负责监督食堂卫生工作。违反卫生规章制度有关部门检查不合格的扣发当月工资奖金。(二)食堂员工卫生制度、认真学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》熟悉基本卫生常识自觉遵守食堂各项卫生制度。、认真贯彻执行《学校食堂与学生集体用餐巨生管理规定》食堂员工必须每年进行一次体检取得健康许可证方可上岗传染病患者及时离开工作岗位。、食堂员工应有良好的个人卫生习惯。必须做到:工作前、处理食品原料后便后用肥皂及流动清水洗手接触直接入口食品之前应洗手消毒分发食品要用专用工具或手套。穿戴清洁的工作衣、帽进入食堂并把头发置于帽内。不得留长指甲涂指甲油戴戒指加工食品。、保持食堂环境卫生做到每天一次小扫每周一次大扫定期进行消毒、协助司务长检查、验收采购的食品发现不合格食品及时汇报处理。、违反卫生规章制度有关部门检查不合格的扣发当月工资奖金。六、校园网服务器安全管理制度.这了保证服务器的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益制定本安全管理制度。.WEB服务器的安全运行和系统设备管理维护工作由信息中心主管由学校信息中心主任负责任何部门和个人未经校园网主管部门同意不得擅自安装、拆卸或改变网络设备及软件系统设置。.任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网WEB服务器及本地局域网服务器、工作站的活动不得危害或侵入未授权的(包括CERNET或其它互联网在内的)服务器、工作站。.除信息中心以外其他部门或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网WEB服务器及文件服务器等设备进行修改、设置、删除等操作任何部门和个人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。.WEB服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有网管中心对用户口令保密不得向任何单位和个人提供这些信息。.网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。.校园内从事施工、建设不得危害计算机网络系统的安全。.校园网服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后信息中心必须及时上报学校主管领导。.严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。.任何单位和个人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。.信息中心必须落实各项管理制度和技术规范监控、封堵、清除网上有害信息。为了有效地防范网上非法活动校园网要统一出口管理、统一用户管理。.经学校网络安全领导小组批准开设的服务器必须保持日志记录功能历史记录保持时间不得低于个月。.违反上述规定的行为一经查实将向学校网络安全领导小组报告视情节给予相应的行政纪律处分造成重大影响和损失的将向市公安部门报告由个人依法承担相关责任。七、办公室电脑使用管理制度本校办公室电脑是为老师们工作、学习之用旨在提高工作效率、方便学习、促进交流。掌握现代化的办公工具学习多媒体教学方法更好地为工作、学习服务。(一)使用:、开机前请检查计算机电源是否接通先开外部设备电源再开主机:不使用计算机请先关闭主机电源然后关闭外部设备电源整理好电脑桌并盖上桌布作好当天的安全记录。、计算机暂时不用时请将计算机处于睡眠状态。开机后无特殊情况尽量不要随便关机。其他人要用计算机时发现电脑黑屏请先查看主机箱上的电源指示灯是否是亮的如果是的话电脑可能处于屏幕保护状态动一下鼠标即可:每门下班前请及时关闭主机及显示器电源并注意断开总电源。、教师需用打印机打印资料须经教导处批准在文印室统一安排打印。(二)维护:l、电脑按指定位置摆放不随意更改。、电脑须按正常程序关机不插拔电源开关机。、不随意改动电脑内的系统文件不删除自己不知道的文件。、重要的文件做好备份保存在统一的目录中。、做好防尘工作下班关机后请给显示器盖上机布。、出现故障不自行拆装机器请与相关教师联系。、不擅自将外来的游戏事程序拷入计算机不得将计算机用于娱乐、消遣。、各办公室电脑管理员(室长)应做好查、杀毒工作每个星期至少查毒一次如发现有病毒请及时解决或与系统管酞联系。每年月:日为cIH病毒发作日期到时请及时调整时间。、办公室的计算机由电脑管理员管理和维护由本办公室的室员专用。不得擅自窜用其它办公室的计算机。计算机的使用及维护将与“文明办公室”评比直接挂钩。八、计算机房管理制度.保持机房卫生机房必须穿上鞋套。.不得带零食或饮料进计算机教室。.学生在机房操作要听从指导教师的指挥不得擅自接或拨电源播头。.未经教师许可学生不得把外来的软盘、光盘和优盘带入机房一经发现没收处理。.计算机发生故障应及时向教师报告并做好登记。.严格遵守上机操作规程不得任意更改系统设置及删除文件。.上机结束后必须做好整理工作包括正常关机凳子的摆放。.不得损坏机房里的所有设备认真做好计算机教室的安全保卫工作。九、仪器室管理制度、仪器的存放要分类定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。、建立与健全仪器明细帐、仪器清朋和报表定期核对做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办好交接手续。、仪器借用报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回并做好交接工作。、教师使用仪器和药品(演示、学生分组实验和观察等教学活动)应填《实验通知暨实验情况记载表》以便准备。实验后还须记载《实验开出登记》记好实验情况以便及时部结经验教训分析成败原因。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告做好处理工作。、仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。、学期结束前清理一次仪器并核对帐物处理好有关事项。统计演示实验、学生分组实验和观察等教学活动的开出率。按要求上报。十、档案室管理制度、档案室实行管理人员负责制管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评或提出处理意见。、档案室是存放党务、政务、教务等档案材料的场所不得从事其他活动和堆放公私杂物。未经档案管理人员允许任何人不得擅自入。、每学期结束督促和指导各处室正确收集、整理需归档的资料。按分类编号定位存放整齐。已满期限的档案经分管领导同意报有关部门批准方可销毁但必须山档案室和有关部门共同监销。、档案查阅须经学校分管领导批准填写档案(资料)查阅登记表。、查阅者只准查阅所需范围内的档案材料不准超越范围。如需摘录事先需经本室档案管理人员同意只准摘录有关部分并妥善保管。、档案原则上不外借特殊情况需经分管领导批准办理借阅手续一般以三天为限。、查阅者必须遵守保密制度爱护档案严禁在档案资料上涂改、圈划、撕裁。、保持室内整洁禁止吸烟做好防火、防盗、防蛀、防尘、防鼠等工作。十一、教室内电视机使用制度、教室内电视机专用教育教学用无故不得擅自启用。、使用完毕及时关机切断电源。、每天离校前检查门窗、电视机切断电源。、电视机及室内线路注意防尘每周进行径修、保养。、每次使用后注意登记使用情况。十二、电教设备、音渗教材交接制度、电教专管人员调动或变更时主管人员、财产保管员及时与电教专管人员一次性办清交接手续。’、对短缺的器材、教材电教专管人员负责追回和解释、对山帐物不符情况原则上不予办理并作出相应处理。、移交范围包括财产帐、各规章制度、器材、钥匙及各技术资料。、交接清册必须由主管领导、交接人员、财产保管员签字有效。十三、体育器材管理制度、爱护运动器材在指定运动场上活动。、山各班体育委员到体育教师或管理员处领取器材。、学生不得擅自进入器材室违者视后果予以教育严重者报体卫领导小组处理。、体育教师不得擅自向外单位、个人出借器材出借器材需以主管体卫领导同意。、借还器材物归原处损坏器材丢失器材视情况作相应赔偿或处罚。、每次出借要登记期初、期木清点器材。十四、教工借书规则、本校教工向图书室借书一定要办理登记手续。、书籍只限本人阅读不得代借、转让。、每次借阅文艺类和教学资料均不得超过两本本次借书不超过二个月如需延期需办理续借手续。无故超期予以停借、缓借等处罚。、公共图书要爱护如发现破损遗失按《赔偿制度》予以处罚。擅自取走图书将进行批评教育。、教师调离离校应自觉归还图书。十五、图书赔偿制度要爱护图书一早损坏遗失应酌情赔偿。、停止借阅一次并认真检讨以此为鉴。、赔偿该书页数相应的同类新书可按该书的书价的(一倍)罚赔。、成套及孤本书要加倍赔偿。十六、学生借书规则、班级图书委员应按规定时间来图书室借书每次按班级人数每人一本。、借期一般为七天最多不超过两周过期不还停止借书。、借书和还书图书委员应仔细清点如有损坏和遗失的按有关规定进行赔书。、要爱护图书不得任意卷折、涂写和损坏如有损坏按情节轻重进行赔偿。十七、文印室管理制度、严格执行文印室的规章制度严禁学生擅自进入文印室。、热爱本职工作树立服务意识钻研业务水平努力提高文印室的工作质量。、所有打印、誉印材料一律需经主管领导签发后方可进入文印室打印。、满足学校各部门对文印工作的需要。打印材料一周完成誉印材料三天完成急用材料主管领导审批后优先解决。、所有打印、誉印材料做到字迹清楚及时交件。、切实做好试卷及材料的保密工作。有关试卷定期做好备份工作井按年级、科目及学期做好编目存档工作。、做好各部门所送材料的打印量、誉印量的登记和统计工作每月向总务处汇总一次。、管好文印设备对室内的一体机、电脑、打印机等设备要做好门常维护保养工作并合理使用好蜡纸、油墨、纸张。、做好文印室的安全卫生工作切实做好防火防盗工作。十八、年级组和教研组办公室财产管理办法(一)责任人:年级组或教研组长(二)管理目标:、安全用电节约用电。按学校统一规定开启冷暖空调冬季度以下夏秋季度以上遥控器不擅自拆开进行温度设置下入前检查电热台板、电风扇和空调是否关闭裸露的接线板及时让总务部门处理。、办公桌摆放整齐桌面简洁当搬迁办公室时办公桌固定不变。、放置热水瓶的公共橱面尽量不留水迹倒完开水即抹去桌面水迹。、个人贵重物尽量不放在公共场所当离开办公室时室内无人应随手关门以保安全。、室内公用电话主要为工作需要而设为不影响兄弟办公室用电话和同室老师的办公学校每月公布各室用电话费用。十九、教室管理制度、责任人:班主任、期初山总务部门交底期末检查平时不定期检查。、管理目标:①班级桌凳相对独立保管不准互拖保持清洁干净不准在桌凳卜写字或乱涂乱划。②卫生工具摆放整齐。③教学用品如投影仪、录音机、屏幕、大小黑板、电源接线板电视机等做到整洁摆放有条不紊。④用电安全、节约用电、光线较强的时候不开白天灯。⑤门应轻关轻开开门时上好门吸绝不凭力气硬撞门期木交出时没有受损迹象。⑥电视机、录音机、投影仪等山小电教员负责保管、清擦、保养。⑦南楼窗户轻开轻关特别是立旋窗开启时不能在玻璃上用力北窗开启后一定要上窗扣关闭时上窗扣以免大玻璃下堕危及地面师生生命安全。二十、实验室管理规则、仪器的存放要分类定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。、建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表定期核对做到帐、清、报表、物相符。人员调动要办好交接手续。、仪器借用报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回并做好交接工作。、教师使用仪器和药品(演示、学生分组实验和观察等教学活动)应填《实验通知暨实验情况记载表》以便准备。实验后还须记载《实验开出登记》记好实验情况以便及时部结经验教训分析成败原因。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告做好处理工作。、仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。、学期结束前清理一次仪器并核对帐物处理好有关事项。统计演不实验、学生分组实验和观察等教学活动的开出率。按要求上报。二十一、部分专用教室管理使用制度(一)学生阅览室管理使用制度、凡到阅览室阅书学生必须遵守阅书纪律。、进入阅览室后定位就坐保持安静不得高声喧哗不随便走动以免影响他人。、阅书完毕按原样放好经老师同意后方可离开。、爱护书刊公物如有损坏根据具体情况酌情赔偿。、保持室内整洁桌凳整齐。(二)劳技教室管理使用制度为确保劳技课教学的顺利进行保证学生教学安全特制定以下管理细则:l、劳技教室内的一切设备工具、材料为劳技课教学用品不能移作它用。、听从指挥自觉遵守各项操作要求做到文明操作做到不高声喧哗。、严格按照操作要求正确使用工具做到安全第一。、不得擅自开动与自己操作无关的开关或动用其它设备。、爱护室内设备及工具未经许可不得擅自将工具和材料拿出室外。、下课前应清理好个人所用的工具按要求放回指定处。、与教学无关人员未经许可不能随便进入本教室使用教室内设施及工具。、因不守细则而造成的工具、设备损坏要按原价赔偿。(三)舞蹈教室管理使用制度、舞蹈教室是学校用于音乐教学的专用教室室内设施未经教导处同意不得擅自挪用。、爱护室内公物保持墙面清洁卫生。.学生在门口脱鞋排队后进入舞蹈教室上课。、教室要经常通风离开教室要将门、窗、幻、电扇关好。、因违反规定而损坏公物须赔偿。(四)音乐教室管理使用制度、音乐教室是学校用于音乐教学的专用教室未经教导处同意不得擅自挪用室内设施。、学尘进入音乐教室上课必须听从教师安排、按指定座位就座保持安静。、进入教室上课要保持室内整洁教室经常通风离开教室要将门、窗、电扇灯关好。、因违反规定而损坏公物必须赔偿。(五)美术教室耸理使用制度、美术教室是学校用于美禾教学的专用场地未经教导处同意不得安排其它活动。、美术教室的物品未经教师同意不得随意移动各类教学物品未经教导处同意一律不得外借。、学尘进入教室后要保持安静保持室内整洁爱护公共设施。、美术教师负责指导学生美化布置好室内环境离开专用教室关好门、窗、灯、电扇等。、学生在教室学习时必须有美术教师在场管理。、因违反规定而损坏公物必须赔偿。、画板、画架按人保管妥善保存。(六)图书室管理使用制度、室内保持安静进入图书室不准大声喧哗不准嬉笑打闹。、借书要按秩序服从图书老师指挥。保持书架上的书整齐不准乱翻、乱放。、借书要办理登记手续并按要求及时归还保证图书的下常流通。、爱护图书保持图书的整洁不得在书一上乱涂乱画对损坏的图书要照价赔偿。、保持室内的清洁不准在室内吃零食不准随地吐痰、乱扔果皮纸屑。(七)阅览室管理使用制度、凡到阅览室阅书学生必须遵守阅书纪律。、进入阅览室后定位就坐保持安静不得高声喧哗不随便走动以免影响他人。、阅书完毕按原样放好经老师间意后方可离开。、爱护书刊公物如有损坏根据具体情况酌情赔偿。、保持室内翌舜吉桌凳整齐。(八)书法教室管理使用制度、学生必须爱护书法教室的公共财物、毛毡、砚台、桌椅。、不准大声喧闹保持教室安静。、保持墙壁清洁不随地吐痰、扔纸屑。、及时做好值日生保证下一堂课的顺利进行。、上课、下课排队有秩序进入教室严格遵守课堂纪律。、书法教室是学校用于美术教学的专用场地未经教导处同意不得安排其它活动。、离开教室时关好门、窗、灯、电扇。、学生在教室学习时必须有书法教师在场管理。、因违反规定而损坏公物必须赔偿。二十二、校产出借、出租制度、教职工借用学校的财产不论大小都要办好借用或租用手续。、教师向图书室、阅览室借用的图书、杂志等要在规定时间内及时归还若遗失按原价倍赔偿。、教职工工作调动时需办理好财产的移交手续。、外单位要借用教室学校总务处要先司班主任联系用前检查用后验收然后由总务处审琢、凡出校门的校产必须具有经过总务处审批的财产出借单并到传达室办理夕才立出借登记手续。、凡校产出借(出租)须经总务处主任或校长批准方可出借或出租。、出借的校产要按期归还若有损坏照价赔偿。、学校常用的一些器械贵重物品如无线话筒等一般不出借。二十三、易耗品管理制度、开学初各处室填写本学期须购置的教学没备、办公用品、装饰品等计划清单由总务处汇总根据现有的和库存物资情况制订采购计划送校长室审批后由总务处统一购买。、凡未列入计划临时需要购置的都必须填写“购物申请单”经部门负责人同意报总务处审核由校长批准由总务处购买。、学校设仓库保管员建立《库存材料明细帐》库存情况按月报总务处备案。、管理人员要严格执行入库、出库手续帐单记录齐全手续完备一学期清仓两次。二十四、教师安全用电制度随着我校的电器设备的增多很多电气随时有坏的可能现制定安全须知。、各办公室、教室的教师不要用湿手接触带电设备不用湿布擦带有电的电器如电视机、电扇、计算机等。、禁止各办公室使用电炒锅、电热水器、电炉子等功率较大的电器。、在使用电器时应先插电源插头后开电器开关用完后应关掉电器开关后拔电器插头拔插头时要用手握住插头拔插头时要用手握住绝缘体不要拉住导线使劲拔。、不要用湿手触摸照明灯具开关、插头不要超负荷用电。、禁止私拉安装电器设备安装修理找电工。、发现落地电线要远离移动电气设备时一定要先拉闸停电不要带电移动。、要节约用电办公用电脑、电教设备教室照明、饮水机等设备要及时关闭。、我们应做到合理安全用电防止触电如违反规定造成一切事故追究当事人责任。二十五、教室安全用电管理制度、教室的学生禁止用湿布擦电视机、电扇、计算机、日光灯、录音机、多媒体投影仪等设施。、禁止学生玩弄电源开关日光灯电源插座插头。、禁止学生在教室玩吊扇禁止学生在教室的插座上充电器。、不要用湿手触摸照明灯具开关插座插头。、禁止在教室内私拉、私接电线和插座。、要爱护校内的电气设备楼道开关配电箱。、要做好节约用电工作养成好习惯。、学生要学习掌握安全用电知识应做到合理安全用电防止触电注意节约能源消除电气火灾隐患。二十六、学校关于节约用电、用水的规定为节约能源、防止浪费把学校用水用电降到最低限度真正做到不开无人灯不放无用水现对各室用水用电作如下规定。一、教室要求:.白天有太阳不开日光灯室内无人不开灯人少少开灯此项工作有班主任负责。.下午放学后由班主任或专用教室负责人负责关闭饮水器、电脑、电视机、多媒体投影仪、日光灯。.天不热不开电风扇。二、办公室要求:.室内无人不开灯人少少开灯。.饮水器、电脑无人用不开气温低于度原则上不准开空调。.水龙头损坏即报总务处修理。.以上工作由年级段长负责。三、食堂要求:.白天不开灯(工作用灯除外)。.不开无人扇。.不开无用水及时关闭锅炉、炉灶。.视气温控制电风扇不开无人扇。.人少少开灯。.以上工作有食堂负责人落实。六、门卫要求:.负责开关走廊灯、大门口灯夜晚每幢楼一楼走廊开一两盏灯。.水喷泉有领导通知后才能开并按时关掉。.每天下午放学后检查关闭各教室走廊的灯和厕所里的水关闭楼梯灯、走廊灯、厕所里的灯和水

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