自学任务单：意识的作用

自学任务单：意识的作用思想政治必修4·自主学习任务单·把握思维的奥妙第二框意识的作用课前自学提示: (1)请你自主学习第二框(课本第38~41面),完成任务单中的任务(知识简答、进阶训练)。 (2)阅读微素材,观看微视频——《鳄鱼试验——人能够能动地认识世界》。 (3)小组长提交“意见反馈单”。 (4)按照自己的学习节奏,关注“课中探究预告”,以备下次课探究。 ◆阅读教材,完成知识简答 (1)意识活动有哪些特征?蜜蜂筑巢、蜘蛛知网等为什么不具有意识活动的目的性、计划性?如何理解意识活动的自觉选择性和主动创造性中的“...

思想政治必修4·自主学习任务单·把握思维的奥妙第二框意识的作用课前自学提示: (1)请你自主学习第二框(课本第38~41面),完成任务单中的任务(知识简答、进阶训练)。 (2)阅读微素材,观看微视频——《鳄鱼试验——人能够能动地认识世界》。 (3)小组长提交“意见反馈单”。 (4)按照自己的学习节奏,关注“课中探究预告”,以备下次课探究。 ◆阅读教材,完成知识简答 (1)意识活动有哪些特征?蜜蜂筑巢、蜘蛛知网等为什么不具有意识活动的目的性、计划性?如何理解意识活动的自觉选择性和主动创造性中的“自觉选择”和“主动创造”? (2)如何理解人类每个人的认识是有限的,整个人类的认识发展又是无限的? (3)意识对改造世界有何作用?如何理解意识对改造客观世界具有指导作用?如何理解意识对于人体生理活动的调节和控制作用? (4)请概括意识的能动性,并全面阐释物质与意识的关系原理及其方法论要求。 (5)如何做到一切从实际出发、实事求是? ◆进阶训练,检测自学效果判断: (1)意识活动具有目的性和计划性,所以,意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。( T ) (2)意识活动具有主动创造性,意识能够创造出一个理想或幻想的精神世界。( T ) (3)意识具有主观能动性,意识活动具有直接改造客观世界的能力。( F ) (4)充分发挥主观能动性是我们的事业取得成功的前提。( T ) 选择: (5)科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情,科幻文学() A. 虚构的世界,是现实世界发展的最高阶段 B. 扩展了人类的想象力,体现了意识活动的创造性 C. 任意想象,不符合现实生活,是唯心主义的表现 D. 描写永远不可能发生的事情,缺乏社会实践基础 (6)围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势,向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。但是围棋人工第 1 页·共 3 页智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”通过学习人类思维方式,掌握了一种从大局上判断形势优劣,并在有限时间内尽可能找到最佳解答的方法,在人机对弈中以4∶1战胜围棋世界冠军李世石,写下人工智能发展史上新的篇章。由此可见 ①人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力 ②科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性 ③阿尔法围棋与人脑有相似的信息处理和决策过程 ④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ ◆观看微课,重点难点突破鳄鱼试验——人能够能动地认识世界心理学家将一条饥饿的鳄鱼和许多小鱼放在同一个大水箱里,中间用透明的玻璃隔开。最初,鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻,但每次都碰壁了。多次进攻无果后,它放弃了努力。后来心理学家取走玻璃挡板,小鱼在鳄鱼身边游来游去,但鳄鱼始终无动于衷,最后饿死了。 (1)意识活动具有哪些特点?“鳄鱼试验”是如何体现意识活动的特点的? (2)“鳄鱼试验”进一步佐证了 ①动物心理没有能动性,不能透过现象把握事物的本质 ②动物心理没有适应性,不能根据环境的发展变化而变化 ③动物心理没有创造性,不能通过行动改变环境以满足生存的需要 ④动物心理没有主观性,不能创造现实世界所没有的幻想的世界课中探究预告: ◆自学反馈 ——集中反馈学生在自主学习过程中呈现的焦点问题,帮助学生初步建立知识结构。 ◆课堂探究 1.探究案例案例1:抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的关雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。课堂讨论: 结合材料,运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。案例2:盐湖资源是Q省的第一大资源,也是全国的战略性资源。这里矿藏丰富,钾盐、镁盐、锂盐储量均居全国首位,Q省某盐湖工业股份有限公司作为一个老企业,存在着传统产业面临转型,老旧生产线面临更迭的问题。近年来该企业依靠丰富的矿产资源,不断深化改革,通过“顶层设计”,制定正确的资源战略,在保护生态环境的前提下搞好开发利用。通过创新驱动发展,从单一的氯化钾发展到20多种产品,使自己成为全球镁锂钾行业最大的领军企业。结合材料,分析该公司在转型升级中是如何做到一切从实际出发,实事求是的。分析:①从本地丰富的矿产资源的实际出发,结合企业本身存在的问题,制定正确的资源战略。②充分发挥主观能动性,不断解放思想,通过创新驱动,使企业成功转型升级。③加强“顶层设计”,在保护生态环境的前提下搞好开发利用,把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。 2.课堂小结 (1)请概括意识的能动性,并全面阐释物质与意识的关系原理及其方法论要求。 (2)如何做到一切从实际出发、实事求是? (设计:湖北黄陂一中江传佳)

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