东郭丹小学武术操旭日东升教案

东郭丹 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 体育课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操(第一节) 2、接力跑 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、1、关节活动，2、上下肢体运动，3跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 抱拳礼 第一节：起势 抱拳礼动作要领： 并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐。 右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20--30厘米。头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。 第一节：起势（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—4拍:抱拳左顾 5—8拍:并步按掌 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、 教师讲解并示范 2、 学生练习分解动作 3、 学生练习完整动作 4、 分组评议 5、 优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 第二个八拍： 2—4拍:抱拳右盼 5—8拍:并步按掌 第三个八拍： 3—2拍:抱拳左 3—4拍:并步按掌 5—6拍:抱拳右 7—8拍:并步按掌 第四个八拍： 4—4拍:托掌上举 5—6拍:并步对拳 7—8拍:并步抱拳 游戏：接力跑 要求：动作协调 注意安全 3 高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第二节） 2、立卧撑 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、关节活动， 2、上下肢体运动， 3、跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第二节：拉伸运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍:开步双击 3—4拍:双掌前砍 5—6拍:勾手左顾 7—8拍:并步抱拳 第二个八拍：同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍：同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、 教师讲解并示范 2、 学生练习分解动作 3、 学生练习完整动作 4、 分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、立卧撑 要求：动作协调 注意安全 40 高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第三节） 2、跳绳 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、关节活动， 2、上下肢体运动， 3、跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第三节：开合运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍:开步冲拳 3拍:左右冲拳 4拍:冲拳不动 5—6拍:虚步亮掌 7—8拍:并步抱拳 第二个八拍： 同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、 教师讲解并示范 2、 学生练习分解动作 3、 学生练习完整动作 4、 分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、跳绳 要求：动作协调 注意安全 40 高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第四节） 2、仰卧起坐 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、关节活动， 2、上下肢体运动， 3、跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第四节：踢腿运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍: 弓步击爪 3—4拍:推手蹬脚 5—6拍:跪步双推 7—8拍:并步抱拳 第二个八拍： 同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、 教师讲解并示范 2、 学生练习分解动作 3、 学生练习完整动作 4、 分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、仰卧起坐 要求：动作协调 注意安全   高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备 体操垫 运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第五节） 2、跳长绳 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、关节活动， 2、上下肢体运动， 3、跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第五节：侧展运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍: 开步上冲 3—4拍: 振脚砸拳 5—6拍: 勾脚侧冠 7—8拍: 并步抱拳 第二个八拍： 同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、教师讲解并示范 2、学生练习分解动作 3、学生练习完整动作 4、分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、跳长绳 要求：动作协调 注意安全   高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第六节） 2、跳长绳 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、关节活动， 2、上下肢体运动， 3、跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第六节：拧转运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍: 并步摆掌 3—4拍: 马步压肘 5—6拍: 抡臂拍腿 7—8拍: 并步抱拳 第二个八拍： 同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、教师讲解并示范 2、学生练习分解动作 3、学生练习完整动作 4、分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、跳长绳 要求：动作协调 注意安全   高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记                                           东郭丹小学体育课教案 年级 四年级 人数   第 周第 节 授课时间   教学 内容 1、武术操（第七节） 2、争先跑 课的 任务 1、初步学会武术操的动作方法。 2、增强学生身体的协调性、灵活性、柔韧性等身体素质，做到力与美的完美结合，展示现代小学生的青春活力。 3、激发学生学习武术的兴趣。 重点 动作连贯。 难点 手、眼、身法、步的协调一致。 结构 教学内容 组织、教法和要求 次数 强 度 时 间 准 备 部 分 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布本课内容 四、准备活动： 1、 关节活动， 2、 上下肢体运动， 3、 跳跃运动 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 要求：动作连贯 精神饱满 1 低 8 基 本 部 分 一、学习武术操 第七节：俯仰运动（4ⅹ8拍） 第一个八拍： 1—2拍: 开步推掌 3—4拍: 抡臂拍腿 5—6拍: 马步展掌 7—8拍: 并步抱拳 第二个八拍： 同第一个八拍，方向相反。 第三、四个八拍： 同第一、二个八拍。 组织： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ △ 教法： 1、教师讲解并示范 2、学生练习分解动作 3、学生练习完整动作 4、分组评议 5、优生展示、纠正错误 5 5 5 1 1 中 20                       结构 教学内容 组织、教法及要求 次数 强 度 时 间 基 本 部 分 二、争先跑 一路纵队慢跑，最后一名同学快跑赶超，跑到最前同学的前面慢跑，以此类推，跑完一轮停止。 要求：动作协调 注意安全   高 8 结束 部分 1、放松 2、小结 3、收还器材 4、下课 组织：四列横队 教法：教师领做 要求：身心放松，轻松愉快。 1 低 4 器材 准备   运 动 量 预 计 200 180 160 140 120 100 80                         密度预计 40% 0` 5` 10` 15` 20` 25`30` 35` 40` 45` 50` 教 学 后 记