成语练习题

成语练习题（三） 01、加点的成语使用正确的一项是 （ D  ） A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。 02、加点的成语使用正确的一项是  （ A） A、康有为曾奋笔疾书：如再徘徊迟疑，故步自封，坐失时机，则外患内讧，间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一筹，而且节目很有趣味，令人耳目一新。 C、望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 D、有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法，无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了，生活水平才能提高。 03、加点的成语使用正确的一项是 （ D ） A、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，每个作者必须认真探索。 04、加点的成语使用正确的一项是 （ D  ） A、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才满意。 D、中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟，调上全部精锐人马，拼力反击，终于反败为胜。 05、加点的成语使用正确的一项是  （ D ） A、弘扬优秀民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。 B、附庸风雅的人，不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，无可厚非。 C、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍已为人的精神所感动。 D、他博览群书，才思敏捷，提起笔来，文不加点，一挥而就，真可谓文章魁首。 06、加点的成语使用正确的一项是 （D ） A、他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。 B、你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。 C、通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。 D、今天晚上可能会发生抢劫的事情，你们家是北门的首富，不免要首当其冲，还是早早避开为好。 07、加点的成语使用正确的一项是 （ C） A、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成这起损失惨重的大火灾。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。 C、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。 D、月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 08．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（ C） A、第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 B、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 C、钟惺的文字其实是相当讲究的，在他的文章中，清词俊语，不绝如缕。 D、对方故意说得含糊其辞，企图减轻罪责，甚至蒙混过关。 09、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是  （ C） A.关于中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。  B. 这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当世诸公”讽刺得很有力量，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。  C.他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙弹冠相庆。  D.京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的木头刀枪，心不在焉地碰一下，口中作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。 10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （  D  ） A. 上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。 B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。 C．关干电信局收费不合理的问题，沈洪嘉教授多次写信给有关领导，但是大音希声，至今没有得到明确的答复。 D．我国国人---特别是农民，绿色意识怕是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻之 成语练习题（一） 01、成语使用正确的一项是（A） A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。 B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。 D、  从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。 02、使用恰当的一项（B） A、  台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。 B、  说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？ C、  十多座井架星罗棋布地耸立着 D、  这个公司厝火积薪，防患未然。 03、使用正确的一项（C） A、  如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。 B、  一家人相濡以沫，幸福美满。 C、  这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 D、  我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。 04、使用正确的一项（B） A、  手机单向收费政策呼之欲出。 B、  美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。 C、  同时一些不良现象也应运而生。 D、  许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。 05、成语使用恰当的一项（B） A、  强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。 B、  近十年来，我天南地北地跑了不少地方。 C、  词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 D、  相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 06、成语使用恰当的一项（B） A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻 B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。 D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。 07、下列加点的成语使用正确的一句是 ( B  ) A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。 B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。 08、下面句子中加点成语使用不当的一项是 （  C ） A．以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。 B．不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。 C．语言和文化的差异自然是拍摄电视节目的绝好背景，但也经常出现阴差阳错的麻烦。 D．认为电影剧本的景不用写得太具体，太具体了反而越俎代庖，这种论点是不能成立的。 09．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ C  ） A．公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驰，川流不息。 B．很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。 C．勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。 D．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是 滥竽充数。 10、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ B  ） Ａ、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。 Ｂ、改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。 Ｃ、张成不幸被敌人抓获，投入监狱，虽然全身被打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 Ｄ、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微改头换面，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。 易错成语100例 使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语，括号前的字是别字，括号内的字是正字。 Ａ　 1.暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。 2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。 3.安（按）兵不动 指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。 Ｂ 4.暴珍（殄）天物 任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。 5.别出新(心)裁 心裁，心中的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 筹划。 6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。 7.变本加利(厉) 厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。 8.病入膏盲（肓）病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。 9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。 10.不加(假)思索 假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。 11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。 12.不径(胫)而走 胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。 13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。 Ｃ 14.苍(沧)海桑田 沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。 15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。 16.出奇致(制)胜 制，取得。“制胜”，取胜。 17.穿（川）流不息 行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。 Ｆ 18.发奋（愤）图强 下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。 19.飞扬拔（跋）扈 意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横 20.分道扬镖(镳) 镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。 21.纷至踏（沓）来 连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。 Ｇ 22.甘之如怡（饴） 感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。 23.各行其事(是) 是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。 24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。 25.固(故)步自封故步，取自“邯郸学步”的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。 26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。 27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。 28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。 Ｈ 29.汗流夹(浃)背 浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。 30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。 31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。 32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。 33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。 Ｊ 34.既往不究(咎) 咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。 35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆。 36.竭泽而鱼(渔) 渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”， 比喻一味索取而不留余地。 37.禁(噤)若寒蝉 噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。 38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。 39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。 Ｋ 40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。 41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。 Ｌ 42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾 43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。 44.礼上(尚)往来 尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。 45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少。寥寥，稀少。 46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。 47.伶牙利(俐)齿 伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。 48.流言非(蜚)语 蜚，同“飞”。流言、飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。 49.留（流）芳百世 美名流传百世。流芳，流传美名。 Ｍ 50.毛骨耸(悚)然 悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。 51.美仑(轮)美奂轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂，众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。 52.迷(弥)天大谎 弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。 53.糜糜（靡靡）之音 低级趣味的音乐。靡靡，颓废淫荡。 54.棉（绵）里藏针 形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。 55.明火执杖(仗) 仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。 56.名符（副）其实 名称或名声与实际相符合。副，符合。 57.名贯九洲(州) 相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。 58.默(墨)守陈(成)规墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因遁守旧不知变通。 Ｏ 59.沤(呕)心沥血 呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。 Ｐ 60.旁证(征)博引 旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。 Ｑ 61.青出于兰(蓝)而胜于兰(蓝) “兰”是“蘭”的简化字，不是“藍”的简化字，“藍”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。 62.磬(罄)竹难书 罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料；罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。 Ｒ 63.人才挤挤(济济) 济济，读作jǐjǐ，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。 64.如愿以尝(偿) 偿，归还、抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。 65.弱不经(禁)风 禁，承受。 Ｓ 66.色彩斑烂(斓) 斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。 67.山青(清)水秀 清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。 68.稍(少)安勿(毋)躁 少，音shǎo，暂时。毋，不要。“少安毋躁” 的意思是：耐心等待，不要急躁。 69.水乳交溶(融) 融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。 70.所向披糜（靡） 力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。 Ｗ 71.危如垒(累)卵 累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。 72.委屈（曲）求全 曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。 Ｘ 73.相形见拙（绌） 跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。 74.向偶（隅）而泣 独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。 75.心无旁鹜(骛) 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。 76.心心相映(印) 印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。 77.辛辛（莘莘）学子 许多学生。莘莘，众多。 78.虚座（左）以待 空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左，古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。 79.炫（烜）赫一时 名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。 Ｙ 80.淹（湮）没无闻 被埋没而无人知晓。湮，埋没。 81.淹淹（奄奄）一息 形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。 82.掩(偃)旗息鼓偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。 83.摇摇欲堕（坠） 形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。 84.遗(贻)笑大方遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。 85.以(倚)老卖老 倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。 86.饮鸠(鸩)止渴 鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。 87.渊源(源远)流长 源头很远，水流很长，比喻历史悠久。 88.越桌（俎）代庖厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。 89.悠(优)哉游哉 优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。 90.忧(优)柔寡断 优，由“悠闲”引申为“犹豫”。 Ｚ 91.再接再励(厉) 厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。 “再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厉]。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。 92.责无旁代(贷) 贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。 93.仗义直(执)言 执言，说公道话。 94.真知卓(灼)见 灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。 95.针贬(砭)时弊 砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。 96.震(振)聋发聩 “振”和“发”同义，都是“唤起”的意思；“聋” 和“聩”也同义，都是“听不见声音”。“振聋发聩”，比喻唤醒精神麻木的人。 97.众口烁（铄）金 众人异口同声的议论，足能熔化金属，形容社会舆论的力量很大。铄，熔化。 98.纵横俾（捭）阖 以辞令打动别人，在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖，开合。捭，分开。 99.走头(投)无路 走投，投奔。“走投无路”，比喻陷入绝境。 100.自出机抒（杼） 比喻诗文的构思和布局别出心裁，富有新意。机杼：织布机，又用来比喻诗文的构思和布局。 分享 6 顶