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讨论气质好的特征是什么

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2019-06-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《讨论气质好的特征是什么ppt》,可适用于综合领域

第三章个性与行为教学目标:、掌握个性的概念和个性的结构与内容、理解个性、气质、性格、能力等个性差异在管理中的应用。自画像很多人认为自己最了解自己其实不然一个人的内心有个窗口各个窗口的大小比例因人而异。了解自己的两个途径:内省:摘下有色眼镜“他们这么看我是因为误解我了”交往:了解别人眼中的自己获得自我信息增多全面透明窗口别人了解自己也了解隐蔽窗口别人不了解自己了解不透明窗口别人了解自己不了解未知窗口别人不了解自己不了解一、个性的内涵个性是一个人在其先天生理素质的基础上在长期的生活实践中形成的具有一定意识倾向性的稳定的心理特征的总和。包括两部分:个性的心理特征:气质、性格、能力个性的品质倾向:需要、动机、兴趣、态度、理想、信念等。(一)个性的特点、社会性:个性是受社会的影响而形成的离开了社会个性便失去了存在的基础。、差异性:世界上不存在两个个性完全相同的人每个人都有自己独特的风格。、相对稳定性:个性是人内在的比较稳定的心理特征偶尔出现的某种心理特征不叫个性。、整体性:个性是以整体的形式表现出来的一个人的各种心理现象和心理过程都是有机地联系在一起的并表现在一个具体的人身上。、倾向性:一个人的个性倾向性表现为对事物有不同的态度、体验与特定的行为模式。(二)影响个性形成的因素、自然的、遗传性因素、后天社会化因素:社会文化、自然环境、经济因素、政治因素、社会生活条件以及教育等是个性发展的重要条件。、社会实践:个性是个体与环境交作用的过程中逐渐形成的。、组织环境因素(三)个性的结构弗洛伊德:个性是一个整体分个相互作用的部分:本我:最原始的部分是遗传下来的本能  以性冲动和破坏性冲动为主“力比多”  受快乐原则支配潜意识不受社会规范约束自我:在与环境的接触中由本我发展而来  受现实原则支配是个性中的主要部分:)获得基本需要的满足以维持个休生存)调节本我的需要以符合现实条件)管制不被超我所接受的冲动)调节并解决本我与超我之间的冲突超我:是居于和管制地位的最高部分:“良心、理性” 是个人在社会化的过程中将社会规范等内化后的结果: 本我寻求快乐 自我考虑现实环境的限制 超我明查是非善恶)管制社会所不接受的原始冲动)诱导自我符合社会规范替代较低的现实目标)使个人向理想努力达成完美人格个性与疾病  在一个美好、清新而宁静的早晨你坐在公园的长凳上沐浴着初升的阳光欣赏着湖中的游鱼和树上的鸟鸣这时有一个与你同样年龄、同样身材、同样性别的陌生人走到你面前什么也没说踢了你一脚。你会作出什么反应? 、过分反应型:以牙还牙报复“我会以同样方式来对待他或更加凶狠”。易患冠心病、慢性关节炎、胃溃疡。 、欠缺反应型:当作什么事也没发生没有愤怒或恐惧。易患过敏性皮炎、风湿性关节炎、溃疡性结肠炎。 、抑制反应型:“我应该反击他”有愤怒或恐惧但不敢表现出来易患哮喘、糖尿病、高血压、周期性偏头痛。二、气质(一)气质的概念:指个人行为的全部动力特点的总和。  心理活动的动力特点指心理过程的强度、速度、稳定性以及心理活动的指向性等方面的特点。心理过程的强度:情绪活动的强度、意志努力的强度等心理过程的速度、稳定性:知觉的速度、思维的灵活性程度、注意集中的时间长短等心理活动的指向性:有的人倾向于外部事物有的人倾向于内部体验。气质的色彩:不同的人格在很大程度上影响到人们的气质气质更多和生理的生物的因素有关没有可以离开人格的气质也没有缺乏气质的人格。特点()天生性(气质的天赋性):气质与人的体形有密切关系分裂气质者多为瘦长型躁郁气质者多矮胖型粘着气质者多强壮型。 ()稳定性:气质有较强的稳定性但也有可塑性人的气质与身心健康有关系。气质的天赋性  气质在个体刚刚出生就有所表现有的新生儿喜吵闹、好动、不认生有的较平稳、安静、害怕生人。这些差异是受胎儿的个体生物组织制约。  盖赛尔(ALGesell)观察新生儿在运动中的敏捷性、反应性以及是否容易产生微笑等表现时发现不同儿童有个体差异。他把观察的结果分成三种类型。 A、不着急用心而慎重大体上是平静的能认真对待生活事态 B、急急忙忙不注意、冷淡、快活、伶俐、心眼快 C、不规则注意不稳定性情不平稳才气焕发。  气质的天赋性决定了气质的稳定性的特征但它并不是绝对不变的环境、教育、社会、个人主观因素等对气质都有重要影响作用也可改变人的气质它是可塑的。(二)气质的类型及其特征气质类型是指表现为行为特征的神经系统基本特性的典型结合。、《内经》把人按五行分木、火、土、金、水五种:木形之人:有才智好用心机体力不强多忧劳于事。火形之人行走身摇步急心性急有气魄轻财物但少信用多忧虑判断力敏锐性情急躁。土形之人行步稳重做事取信于人安静而不急躁好帮助别人不争权势善与人相处。金形之人禀性廉洁性情急躁行动猛悍刚强有管理才能。水形之人不恭敬不畏惧善于欺诈。、孔子把个性分为五类:)庸人见小失大不知所务小处精明大处糊涂)士人心有所定计有所守头脑清醒做事冷静)君子笃行信道自强不息崇德尚仁积极向上)贤人德不逾闲行中规绳很守规矩)圣人明并日月化行若行光明磊落气质与血型有关(日本)A型:内向保守多疑、焦虑、富感情、缺乏果断性容易灰心丧气B型:外向积极善交际感觉灵敏、轻诺言、寡信、好管闲事O型:胆大、好胜、喜欢指挥别人、自信、意志坚强、积极进取AB型:兼有A、B型特征、气质与星座有关?、希波克拉特的四种气质说公元前五世纪古希腊医生希波克拉特认为人体内有四种体液:血液、粘液、黄疸汁、黑胆汁根据它们在人体所占比例不同可划分四种类型。胆汁质(不可遏止型):战斗型。这种气质的人精力旺盛脾气急躁情绪兴奋性高容易冲动反应迅速心境变换剧烈显著外向型。多血质(活泼型):敏捷好动型。活泼、好动、敏感、反应迅速喜欢与人交往但兴趣不稳定注意力易转移外向性。粘液质(安静型):缄默或沉静型。安静、稳重反映缓慢沉默寡言显得庄重、坚韧情绪不易外露注意力不易转移具有内向性。抑郁质(易抑制型):呆板而羞涩型。情绪体验深刻行动迟缓且不强烈在行动上忸怩、腼腆、怯懦、孤僻感情细腻做事小心谨慎善于觉察他人不易觉察的细节明显内向性。、现代心理学的分类:依据高级神经系统活动的强度、平衡性和灵活性把高级神经系统划分为:不可抑制型、活泼型、安静型和弱型。 ()心理过程的强度()心理过程的速度和稳定性()心理过程的指向性高级神经活动类型与气质讨论:气质好的特征是什么?高级神经活动类型气质类型强型不平衡型胆汁型平衡型灵活性高多血质灵活性低粘液质弱型(抑制型)抑郁质(三)气质在管理中的作用、气质无好坏优劣之分。气质是心理特征和表现方式的区别气质不标志着一个人的智力发展水平和道德水平不决定一个人的社会价值和成就的高低。、气质可以影响人的感情和行为进而影响人的活动效率和对环境的适应。在环境变化时应注意对不同人进行不同的引导。()根据人的气质特征来调动人的积极性合理用人。()根据人的气质特征来合理调整组织结构增加团体战斗力。()根据人的气质特征来做好思想政治工作。强调几点:气质类型无好坏之分。、气质和工作性质相匹配可提高职工的工作效率。()胆汁质的人:应急性强、冒险性较大的工作。抢险、救护等。()多血质的人:社交性、多变性的工作销售、采购、后勤、公关、谈判。()粘液质的人:原则性强的工作:人事、调查、保管等。()抑郁质的人:平静的、刻板的、按部就班的工作:会计、统计等。(一)性格的概念指一个人在生活过程中形成的对现实稳定的态度以及与之相应的习惯性的行为方式。性格的特点:()性格不是与生俱来的也不是一朝一夕形成的是在主客体的相互作用过程中伴随着世界观的确立而形成的。()性格是人对现实的态度和行为方式中稳定的心理特征与一个人的理想、信念、人生观和世界观等高层次的心里成分相联系所以它在个性发展中发挥核心作用。()性格是个体的本质属性有好坏之分始终有道德评价的意义。三、性格与行为(二)性格的结构、对现实态度的性格特征:指一个人在处理各种社会关系方面所表现出来的个体差异。如对社会、集体、自己、他人、学习、工作、劳动及劳动成果的态度等。有的人善于交际主持正义、不畏强暴、诚实、正直、富于同情心或相反。不卑不亢、严于律己、自信、自尊、谦虚或相反。工作勤奋、认真、细心、节俭、有创造性或相反。、性格的意志特征:指人为了达到既定目的自觉的调节自己的行为千方百计的克服前进道路上的困难时所表现出来的意志特征的个体差异。是人的性格在意志方面的个性差异。具体表现在个人行为的目的性、对自己行为的控制上、紧急和困难情景的表现、对工作的坚持性等方面。具体表现在:①意志的自觉性②坚定性③果断性④自制力、性格的情绪特征人们在情绪的强度、持续性、稳定性及主导心境等方面所表现出来的个体差异。如有的人热情奔放、乐观开朗、振奋昂扬有的人情绪波动、多愁善感、郁郁寡欢。①强度特征②稳定性特征③持久性特征④主导心境特征、性格的理智特征:指性格在人的感觉、知觉、抽象和思维的认识过程中所表现出来的个性差异。例如:①从感知活动看,有主动感知与被动感知分析型与综合型②从想象活动看,有幻想家与冷静的现实主义者③从思维活动看有主动思维与被动思维肤浅型与深刻型(三)性格发展的影响因素、生理性因素包括遗传、体格、体形、性别以及肌肉与神经系统、体内各腺体的发育水平。例如:体格健壮者性格外向较活跃有进取心体格弱小者性格内向沉静胆小。男性好强争胜有表现欲女的温柔、体贴、心思细密。过渡补偿:为克服自卑心理而做出的过渡反应。互补效应  心理学家克克霍夫通过对已建立恋爱关系的大量研究表明互补因素增进人际吸引特别在感情深厚的朋友和异性朋友、夫妻之间尤为明显。对长期伴侣来说推动吸引力的动力主要是相似的价值观念而驱使长期伴侣发展更为密切的关系动力主要是互补。两个不相识的男女要结成终身相托的良好婚姻关系必须经过几道关卡过滤:()时空距离的接近()人的因素及条件()态度与观念的相似()需要的互补因素。  并非所有的婚姻及人际关系的发生都这样是建立良好人际关系的一般行为模式。、环境因素:①家庭 是培育个体性格的摇篮。儿童期、青春期、成人期离婚、独生子女、父母因工作长期不在家家庭成员的价值取向偶然的情景因素等。  国外儿歌:人格成长与家庭环境的关系:挑剔中成长的孩子学会苛责敌意中成长的孩子学会争斗羞辱中成长的孩子学会自疚宽容中成长的孩子学会忍让鼓励中成长的孩子学会自信称赞中成长的孩子学会欣赏公平中成长的孩子学会信任赞成中成长的孩子学会自爱友爱中成长的孩子常能感受到关怀②学校   是个体尝试和选择性格发展的时期。    本我、自我、超我③社会文化   决定性格发展的大方向。④职业 医生的镇静和不动声色 政治家的不怕挫折 科学家的好奇喜研究 律师的重视公平 会计的谨慎、严谨、刻板等。(四)性格的类型性格的类型指一类人身上共有的性格特征的独特结合。主要的类型划分:、机能类型说:按照理智、情绪、意志在人的性格结构中占优势的情况把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。()理智型()情绪型()意志型、独立顺从说:根据一个人的独立性程度可分为独立型与顺从型或依赖型()独立型()依赖型、文化社会类型说:以人的社会意识倾向把人的性格分为理论型、实际型、审美型、社会性、政治型和宗教型。、向性说:按照人的心理活动和能量倾向于外部或内部世界把人的性格分为内向型和外向型。()内向型()外向型内向型:适合稳定的、少变化的、重复性工作外向型:适合变化大、活动性和社交性中工作内向型外向型孤独型沉默寡言、谨慎、消极孤独社交型爽朗积极、能言善辩、顺应思考型善于思考、深入钻研、提纲挈领行动型现实、说干就干、易变化、好动丧失自信型自卑感、自责、自罪感过于自信型瞧不起别人、过高估计自己不安型规矩、清高、小心乐天型胆量大、大方、不拘小节冷静型小心谨慎、沉着、稳重感情型敏感、喜怒哀乐变化无常(五)性格在管理实践中的意义()确地把握员工的性格特点实施有针对性的管理。()管理者应注意加强自身的性格修养。()持进行职业道德教育严格行为规范训练。四、人格特点:(一)MBTI人格测定:最常用。将人区分为:内向的或外向的(E或I)、领悟的或直觉的(S或N)、思维的或感情的(T或F)、感知的或判断的(P或J)在此基础上组合为种人格类型。孤独外向迟钝聪慧情绪激动情绪稳定顺从支配严肃乐天敷衍了事谨慎负责胆怯冒险理智敏锐信赖怀疑现实幻想直率世故自信忧虑保守激进随群自立不拘小节自律严谨心平气和紧张困扰(二)五维度人格测定、外倾性(extraversion):描述一个人是否喜爱社交、言谈、武断自信方面、随和性(apreeableness):合作、信任、责任心(conscientiousness):成就倾向、可靠性、持久性、情绪稳定性(emotionalstability):平和、热情、安全(积极)紧张、焦虑、失望、不安全(消极)、经验的开放性(opennesstoexperience)幻想、聪慧及艺术敏感性人格维度与工作绩效之间有着重要关系。责任感可以预测工作绩效情绪稳定性与工作绩效没有关系。(三)主要人格特点的影响、控制点(locusofcontrol)自己是否相信能主宰自己的命运(内控者与外控者)、权威主义:是一种在组织中人们之间应具有地位和权力差异的信念。、马基雅维里主义:注重实效、不择手段的程度认为目的最终会证明手段的正确性。十分讲究实用对人保持着情感的距离相信结果会替手段辩护。、自尊:高自尊者相信自己拥有工作成功所必需的大多数能力他们往往选择更具冒险性的和非传统的工作。低自尊比高自尊者对外界更为敏感他们更乐于赞同别人的观点更倾向于按照自己尊重的人的信念和意志办事。、自我监控:个体根据外部环境因素的变化而自我调整自己行为的能力。、冒险性:接受和回避风险的倾向性对管理者决策的速度和作决策所需要的信息量有影响。、AB型人格:A型人格者总是不断驱动自己在最短的时间内干最多的事情并对妨碍自己努力的其他人或事进行攻击。这种特点在北美文化中受到高度推崇。A型人格B型人格运动、走路、吃饭的节奏很快。对很多事情的进展速度不耐烦总是试图同时做两件以上的事无法处理休闲时光着迷于数字其成功是以每件事情中自己获益多少来衡量的从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的不适感认为没有必要讨论自己的成就和业绩除非环境要求如此充分享受娱乐和休闲而不是不惜一切代价实现自己的最佳水平充分放松而不感到内疚测试:你是A型人格吗指导语:在下面各特质中你认为哪个数字最符合你的行为特点.不在意约会时间从不迟到.无争强好胜心争强好胜.从不感觉仓促总是匆匆忙忙.一时只做一事同时要做好多事.做事节奏干缓节奏极快(吃饭走路等).表达情感压抑情感.有许多爱好除工作之外没有其他爱好记分:累加个问题的总分然后乘以。分数高于分表明你是极端的A型人格。分数低于分表明你是极端的B型人格。分数人格类型以上A十A~AB以下B十性格测试:剪刀、石头、布()经常出石头的人具有像石头一样刚强的意志也有坚韧的耐力只要是自己看准的目标就会一往无前地走下去贯彻始终。但这也是因人而易的。如果出拳人的手握得很紧但很自然那他就是那种很自信的人如果他的手出拳很慢在轻微地颤抖则表明这种人心理比较紧张小心谨慎、保守。()经常出布的人成天高高兴兴、无忧无虑的乐天派。爱好行动才不会在意那些芝麻大小的生活琐事。具有稳健的社交手腕对工作带着功利进取心。具有开放、明朗的性格。()经常出剪刀的人具有柔韧性和任何人都能和平相处。他不爱多说的话尽力地帮助别人能吃苦信奉勤能补拙”。人格与工作的匹配约翰·霍兰德(JohnHolland)提出personalityjobfittheory:员工对工作的满意度和流动的倾向性取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。他划分了六种人格类型。R实际型C传统型E企业型I调查型S社会型A艺术型类型人格特点偏好职业现实型害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际需要技能、力量、协调性的体力活动机械师、工人研究型分析、创造、好奇、独立需要思考、组织和理论的活动数学家生物家社会型社会、友好、合作、理解能帮助和提高别人的活动记者、老师传统型顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性规范、有序、清楚明确的活动会计、出纳企业型自信、进取、精力充沛、盛气凌人能够影响他人和获得权利的语言活动法官、企业主艺术型富于想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际需创造性表达的模糊且无规则可循的活动作家、音乐家霍兰德职业偏爱测验量表  本测量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长从而更好地做出求职择业的决策。如果你已经考虑好或选择好了自己的职业本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础或向您展示其他合适的职业如果您至今尚未确定职业方向本测量将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。测试:人格与工作匹配你心目中的理想职业对于未来的理想职业生涯你也许早有考虑它可能很抽象、很朦胧也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况现在请你把自己最想干的三种工作按顺序写下来。.………….………….…………一、你所感兴趣的活动下面列举了活动请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动请在“是”栏里打“√”不喜欢则在“否”栏里打“√”。如果某些活动你没有经历过请凭你对该活动的认识和感觉判断。务必按顺序回答全部问题。活动性:你喜欢从事下列活动吗?R:现实型活动      是否.装配修配修理电器或玩具.修理自行车.用木头做东西.开汽车或摩托车.用机器做东西.参加木工技术学习班.参加制图描图学习班.参加机械和电气班学习.装配修理机器统计“是”一栏次数。I:调查型活动是否.读科技图书和杂志.在试验室工作.改良水果品种培育新的水果.调查了解土壤和金属等物质的成分.研究自己选择的特殊问题.解算式或数学游戏.物理课.化学课.几何课.生物课A:艺术型活动    是 否.素描制图或绘画.参加话剧戏曲.设计家具布置室内.练习乐器参加乐队.欣赏音乐或戏剧.看小说读剧本.从事摄影创作.写诗或吟诗.进艺术(美术音乐)培训班.练习书法统计“是”一栏次数。S:社会型活动是否.学校或单位组织的正式活动.参加某个社会团体或俱乐部的活动.帮助别人解决困难.照顾儿童.出席晚会、联欢会、茶话会.和大家一起出去效游.想获得关于心理学方面的知识.参加讲座会或辩论会.观看或参加体育比赛和运动会.结交新朋友统计‘是’一栏次数E:企业型活动是否.说服鼓动他人.卖东西.谈论政治制定计划参加会议.将自己的想法告诉别人在社会团体中担任职务.检查与评价别人的工作结识名流.指导有某种目标的团体.参与政治活动C:常规型活动是否.整理好桌面和房间.抄写文件和信件.为领导写报告或公务信函.核查个人收支情况.参加打字培训班.参加珠算、文秘等实务培训.参加商业会计培训班.参加情报处理培训班.整理信件、报告、记录等.写商业贸易信统计“是”一栏次数。二、你所擅长的活动下面列举了各种活动其中你能做或大概能做的事请在“是”栏里打“√”反之在“否”里打“√”请回答全部问题。统计‘是’一栏次数为得分。R:现实型活动是否.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具.知道万用表使用方法.能够修理处行车或其他机械.能够使用电钻床、磨床、或缝纫机.能给家具和木制品刷漆.能看建筑等设计图.能够修理简单的电气用品.能修理家具.能修收录机.能简单地修理水管统计‘是’一栏次数。I:调研型活动是否.懂得真空管或晶体管的作用.能够列举三种含蛋白质多的食品.理解铀的裂变.能用计算尺、计算器、对数表.会使用显微镜.能找到三个星座.能独立进行调查研究.能解释简单的化学式.理解人造卫星为什么不落地.经常参加学术会议统计‘是’一栏次数A:艺术型活动是否.能演奏乐器.能参加二部或四部合唱.独唱或独奏.扮演剧中角色.能创作简单的乐曲.会跳舞.能绘画、素描或书法.能雕刻、剪纸或泥塑.能设计海报、服装或家具.写一手好文章统计‘是’一栏次数S:社会型活动是否.有向各种人说明解释的能力.常参加社会福利活动.能和大家一起友好相处地工作.善于与年长者相处.会邀请人招待人.能简单易懂地教育儿童.能安排会议等活动程序.善于体察人心和帮助他人.帮助护理病人或伤员.安排社团组织的各种事务统计‘是’一栏次数E:企业型活动是否.担任过学生干部并且干的不错.工作上能指导和监督他人.做事充满活力和热情.有效地用自身的做法调动他人.销售能力强.曾当过俱乐部或社团的负责人.向领导提出建议或反映意见.有开创事业的能力.知道怎样做能成为一个优秀的领导者.健谈善辩统计‘是’一栏次数C:常规型活动是否.会熟练地打印中文.会外文打字机或复印机.能快速记笔记和抄写文章.善于整理保管文件和资料.善于从事事务性的工作.会用算盘.能在短时间内分类和处理大量文件.能使用计算机.能搜集数据.善于为自己或集体作财务预算统计“是”一栏次数。三、你所喜欢的职业下面列举了多种职业请一个一个认真看如果是你有兴趣的工作请在“是”栏里打“√”。如果是你不太喜欢、不关心的工作请在“否”里打“√”请全部回答。“统计‘是’一栏次数”为得分。R:现实型职业是否.飞机机械师.野生动物专家.汽车维修工.木匠.测量工程师.无线电报务员.园艺师.长途公共汽车司机.火车司机.电工统计‘是’一栏次数I:调研型职业是否.气象学或天文学者.生物学者.医学实验室的技术人员.人类学者.动物学者.化学学者.数学学者.科学杂志的编辑或作家.地质学者.物理学者统计‘是’一栏次数A:艺术型职业是否.乐队指挥.演奏家.作家.摄影家.记者.画家、书法家.歌唱家.作曲家.电影电视演员.节目主持人统计‘是’一栏次数S:社会型职业是否.街道、工会或妇联干部.小学、中学教师.精神病医生.婚姻介绍所工作人员.体育教练.福利机构负责人.心理咨询员.青年干部.导游.政府工作人员统计‘是’一栏次数E:企业型职业是否.厂长.电视片编制人.公司经理.销售员.不动产推销员.广告部长.体育活动主办者.销售部长.个体工商业者.企业管理咨询人员统计‘是’一栏次数C:常规性职业是否.会计师.银行出纳员.税收管理员.计算机操作员.簿记人员.成本核算员.文书档案管理员.打字员.法庭书记员.人口普查登记员统计‘是’一栏次数。四、你的能力类型自评下面两张表是你在六个职业能力方面的自我评分表。你可以针对自己在每一个方面的能力先与同龄人比较经斟酌以后再在下表中对自己的能力逐一评价。评分请在表中适当的数字上画圆。分代表中等水平数字越大表示您的该项能力越强数字越小表示您该项能力越弱。注意请勿全部画同样的数字因为你的每项能力不可能完全一样。表AR型I型A型S型E型C型高↑中↓低你的职业兴趣类型请将前面第一至第四部分的全部测验分数按前面已统计好的六种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型、C型)得分填入下表并做纵向累加。请将上表中的六种职业倾向总分按大小从左到右排列:……型……型……型……型……型……型最高分………←您的职业倾向性得分→………最低分附:工作价值标准:以下列出了你在选择工作时常会考虑的因素请选出最重要和最不重要的两项因素。.工资高福利好.工作环境(物质方面)舒适.人际关系良好.工作稳定有保障.能提供较好的受教育机会.有较高的社会地位.工作不太紧张、外部压力少.能充分发挥自己的能力特长.社会需要与社会贡献较大最重要最不重要次重要决不重要_全部测验完毕。将你居第一位的职业兴趣类型对照职业索引判断自己适合的职业种类。然后可与你前面的所填的三个最感兴趣的职业相对照异同。职业兴趣类型及对应的职业索引R(现实型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公汽司机、机械制图员、修理机器、电器修理工。I(调查型):气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者。A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、 作曲家、编辑、雕刻家、漫画家。S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、 学校领导、精神病工作者、公共保健护士。E(企业型):推销员、进货员、商品批发员、 旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、 律师、政治家、零售商C(常规型):记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

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