2016年专业技术人员心理健康与心理调适考
试题
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一、单选题(每个2分)
1、情商一词语产生于()
A、20世纪;
B、19世纪;
C、18世纪;
D、21世纪
2、对自身特有负面评价,认为()是成就感低落的
表
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现。
A、家庭负担过重;
B、领导不认可自己;
C、同事都比自己优秀;
D、自己不能有效胜任工作
3 、在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己( )
A、快乐心态,
B、主人翁心态,
C、以上都不是,
D、积极心态
4、夫妻关系的情感基础是()
A、相互吸引;
B、金钱;
C、信任;
D、爱情
5、有限理性假设认为:人得理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识,时间、精力有限而造成。
A、无限理性;
B、理性;
C、有限理性;
D、完全理性
6、职场中的正能量( )
A、B、工作中的困难都能克服;C、信任,豁达,愉悦和进取;
D、人人都会帮我
7、影响吸引力的稳定因素是()。
A、才能;
B、人个品质;
C、外貌;
D、性格
8、回避型依恋的孩子表现特点是()
A、过分依恋;
B、紧张;
C、喜欢与交往;
D、猜忌与生疑。
9、家庭关系中最重要的关系是()
1
A、血缘关系;
B、夫妻关系;
C、养育关系;
D、亲子关系。
10、“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()
A、智力;
B、情商;
C、
11、下面不属于正面积极的亲子沟通方式是()
A、简洁直接;
B、就事论事;
C、承担责任;
D、说服教育
12、惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明()
A、运用职业化意识进行管理;
B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;
C、惠普领导身体力行的带动;
D、用统一的价值观进行管理。
13、下面不属于家庭的社会功能是()
A、教育功能;
B、关系功能;
C、经济功能;
D、生育功能。
14、充满正能量的职场环境能使个人()
A、天天快乐;
B、积极进取,勇于挑战;
C、工作条件舒适;
D、不会遇到困难。
15、虽然合理授权时很重要的,他能带来很多好处,但是,它却不一定能够()
A、取得很高的利益水平;
B、提高领导的工作效率;
C、实现领导目标的需要;
D、满足下属的自我归属感
16、平衡个人与团队的关系需要()
A、充分发挥个人的优势和潜能;
B、不与队友发生冲突;
C、只考虑团队利益;
D、忽视自己在团队中的定位。
17、职业角色与定位不清会导致()
A、学会换位思考;
B、角色冲突与角色模糊;
C、各方面的工作都懂一些;
D、工作压力减弱
18、在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是()
A、以上都不是;
B、积极心态;
C、快乐心态;
D、主人翁心态。
19、某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作态度,你能判断出郑某属于()态度
A、不能胜任但情愿;
B、有能力并且愿意(高准备);
C、能力但不情愿;
D、不能胜任并且不情愿(低准备)
20、()是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力;
B、急性压力;
C、慢性压力;
D、间隙性压力
21、有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物( )提出。
A、罗杰斯;
B、马斯洛;
C、荣格;
D、赫伯特.西蒙
22、作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的()
A、感性人假设;
B、非感谢人假设;
C、非理性人假设;
D、理性人假设
23、刻意与()保持一定距离,对工作不热心,不投入是工作怠慢的一种表现。
A、家人;
B、朋友;
C、工作及与工作相关的人;
D、环境
24、追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,
其职业锚的类型应该属于()
A、管理型;
B、创作型;
C、安全型;
D、技术型
25、夫妻关系的情感基础是()
A、金钱;
B、责任;
C、爱情;
D、性关系
26、对于自己而言,合理工作目标应该是()
A、因人、因事、期待合理
B、与同事目标一致
C、达到最好效果
D、符合XX要求
27、更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系( )
A、情商
B、智商
C、知力
D、感觉
28、在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术是指( )
A、职业道德
B、职业品牌
C、职业结果
D、职业能力
二、多选题(每个3分)
26、职业生涯
规划
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时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素()
A、经济环境;
B、技术环境;
C、社会环境;
D、政治环境
27、职业倦怠的三个典型表现为()
A、放弃工作;
B、成就感降低;
C、情感衰竭;
D、工作怠慢
28、智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知,探讨人和物的关系,主要用于解决()等一系列相对比较程序化的问题。
A、逻辑关系;
B、人际关系;
C、推理演算;
D、创新创意
29、下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()
A、可变性和固执性并存;
B、内向性和表现性并存;
C、闭锁性和开
放性并存;D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。
30、下列哪项是学习的来源()
A、以上都不是;
B、读书;
C、读人;
D、读事
31、根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()
A、思考型;
B、社会型;
C、茫然型;
D、冲突型
32、激发正能量需要()2分
A、改变认知习惯;
B、挖掘积极行为;
C、学会感恩;
D、接受情绪,合理宣泄
33、人际吸引的基本原则有()
A、联接;
B、相似性;
C、社会交换;
D、强化
34、影响依恋安全性的因素有()2分
A、照看者的合作的态度;
B、照看者的易接近性;
C、稳定的照看者;
D、照看者的敏感性
35、心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。A、人的行为;B、人的价值观;C、人的心理;D、人体的生理机能
36、下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段( )
A、以流程为本
B、以结果为本
C、以人为本
D、以系统为本
37、创设积极的职场环境是指( )
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
三、判断题(每个1分)
浙公网安备 33021202002483