汉
乐
府
陌上桑
汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原指国家设立的音乐机关，
职责
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是搜集整理民间诗歌。后来就称这类诗歌为乐府 。
“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。
这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事，歌颂了女主人公的机智、勇敢和不畏强暴的精神。
解题
、注音
隅（ ） 襦（ ） 绮（ ）
髻（ ） 姝（ ） 鬑（ ）
倭堕（ ） 捋髭（ ）
踟蹰（ ） 骊驹（ ）
字词检测
yú
rú
qǐ
jì
shū
lián
wŏduò
lǚ zī
chí chú
lí jū
3
4
5
青： 不：
殊： 何用：
一何： 宁可：
襦： 绮：
姝： 陌：
著： 踟蹰：
字词检测
2、 词语
黑色。
通否，能否、是否。
出色，与众不同。
即用何，凭什么(标记)。
何其，多么。
愿意。
短袄。
有花纹的丝织品。
美丽的女子。
田间的路。
着，戴。
徘徊，停滞不前的样子。
3
4
5
3、 古今差异
坐：古，
今，
谢：古，
今，
字词检测
因为，由于。
乘、搭。例，坐车。
请问。
表
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示感谢。
3
4
5
理清思路，把握情节
诗歌的第一部分（1）
描写罗敷容貌的美丽。
诗歌的第二部分（2）
通过人物对话，表现罗敷的内在美
第一层（“使君从南来”至“宁可共载不？”）写太守调戏罗敷 。
第二层（“罗敷前致辞”到结尾）表现罗敷拒绝太守的无耻要求。
熟读课文，感知人物形象，并用以下句式说话
1、我从中读到一个------的罗敷，从文中的--------句子体现出来
2、我从中读到一个------的太守，从文中的--------句子体现出来
分析人物形象
罗敷：
美丽非凡
机智善变
不慕权贵
使君：
荒淫无耻
巧取豪夺
自取其辱
写法探究
1、本文在塑造人物形象时，运用正面描写和侧面烘托相结合的手法，什么是正面描写？什么是侧面烘托？
正面描写：指对人物的肖像、语言、动作、心理等方面进行直接、具体的描写。
侧面描写：是着意写描写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。
回顾：本文在塑造罗敷形象时，那些是正面描写？那些是侧面烘托？有何表达效果呢？
正面描写：“青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。”直接描写罗敷采桑的器物、服饰。
侧面描写：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”以行者、少年、耕者、锄者的表现来烘托罗敷的美丽动人。
表达效果：这样写，使读者充分感受到她的美丽姿容。既丰满了人物形象，又给读者留下了丰富的联想和想象的空间，达到很好的艺术效果。
2、本文在塑造人物时，运用什么修辞
方法
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呢？
运用了夸张、对比、排比等修辞方法。作者描写罗敷的美貌和对夫婿的夸耀，是由排比句构成的理想化的夸张；作者又将使君的鄙陋平庸与罗敷夫婿的才貌超群进行对比。
陌 上 桑
汉乐府
器物、服饰
外表与内心兼美
罗敷
太守
依仗权势
严拒太守
旁人怨怒
勇敢与智慧并具
荒淫无耻
对比
3
4
5
回顾文本
侧面烘托
归纳主题
《陌上桑》是一首民间叙事诗，叙述了一个太守调戏采桑女子罗敷而遭到严辞拒绝的故事，深刻地揭露了封建统治阶级的荒淫无度、愚蠢丑恶，歌颂了劳动妇女的不畏强暴、坚贞不屈、勇敢机智、善于斗争的精神。
拓展练习
运用侧面烘托手法写人。可表现一个人的惹人喜爱，表现一个人的外表的某个特点，表现一个人的思想性格、精神品质，或展示一个人的身世等。
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