购买

¥ 25.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 高考语文――名著阅读之红楼梦

高考语文――名著阅读之红楼梦.ppt

高考语文――名著阅读之红楼梦

精品课件库
2019-06-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高考语文――名著阅读之红楼梦ppt》,可适用于综合领域

开谈不说《红楼梦》读尽诗书也枉然。名著阅读基本方法、梳理《红楼梦》中的重点回目。★能简述《红楼梦》重点回目中的经典情节。★会简析《红楼梦》中主要人物的性格特点和事件的前因后果。、掌握长篇名著阅读的基本方法。一、学有目标江苏高考、(江苏高考卷)请说说金玉良缘和木石前盟的含义。(分)、(江苏高考卷)概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容。(分)①是介绍主要人物贾宝玉的特点。②是大致介绍了宁荣二府的主要家庭成员的情况。③是点明了贾府现时萧条的光景和面临的危机透露出这样一个钟鸣鼎食之家如今的儿孙竟一代不如一代了。(江苏高考卷)概括说说《红楼梦》“冷子兴演说荣国府”的主要内容(分)、(盐城调研卷)《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有一个摔玉的举动他摔玉的原因是什么?表明了他怎样的性格特征?、(苏州调研卷)曹雪芹给探春赐以敏字说说探春敏表现在哪里?、(南京调研卷)黛玉葬花表现了黛玉当时怎样的处境和心情。、(南通市一调)抄检大观园时晴雯有何表现?这反映了她怎样的性格特征?、(无锡市调研卷)请结合《林黛玉进贾府》中的有关情节分析王熙凤的性格特点。、(镇江市三调)写出《红楼梦》中大观园里贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、李纨、贾探春的住处名。、(南通市一调)请简述《红楼梦》“贾雨村夤缘复旧职”的过程。、(无锡市一调)B《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第回黛玉初进贾府光彩照人贾宝玉对她的印象是“举止言谈不俗身体面庞虽怯弱不胜却有一段自然的风流态度”。、(苏州市一调)B曹雪芹为《红楼梦》中的人物取名时大多包含了深层的意思如贾府四姐妹的名字合起来可以理解为“原应叹息”这就预示了她们命运的不幸。、(南京市二调)概述王熙凤对三次进荣国府的刘姥姥的不同态度并据此概括其为人特点。、(百校联考)“原应叹息”四字在《红楼梦》里暗指“金陵十二钗”中哪四位姑娘?请另外写出“金陵十二钗”中其他三钗的名字。、(苏北四市二调)《红楼梦》第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋”有人戏称“奇谋”为“掉包记”试写出“奇谋”的具体内容。、(南通市二调)《红楼梦》第六十六回写柳湘莲说贾府“除了那两个石头狮子干净只怕连猫儿狗儿都不干净”请以王熙凤为例简述一个故事情节阐明贾府肮脏的罪恶。三、读有方法重点回目经典情节主要人物重点回目第回木石前盟第回宝玉得名抓周的故事第回宝黛相会王熙凤初次出场第回正、副册判词第回探微恙互看金玉第回宝钗戏蝶黛玉葬花第回诉肺腑心迷活宝玉第回宝玉挨打第回宝玉挨打众人反应第回海棠社菊花社第回探春勇斗赵姨娘探春理家第回抄检大观园第回晴雯之死第回宝玉成亲、黛玉焚稿第、、、回刘姥姥三进荣国府抓住细节:将主要人物的语言、肖像描写创作的诗词发生的事件等跟人物对应上。、重点回目:细读A、“两弯似蹙非蹙罥眼眉一双似喜非喜含情目”描写的是宝玉“面若中秋之月色如春晓之花鬓若刀裁眉如墨画目若秋波”描写的是黛玉。B、金陵十二钗是:黛玉、宝钗、湘云、妙玉、元春、迎春、探春、惜春、王熙凤、李纨、巧姐、秦可卿。宝钗戴的是金锁湘云戴的是金麒麟。C、书中“心比天高,身为下贱”的丫鬟是晴雯她善良纯洁、心灵手巧、敢于反抗。D、“清明涕送江边望,千里东风一梦遥”写的是迎春“湘江水逝楚云飞”写的是湘云。E、大观园中林黛玉的居所是怡红院。下列选项中正确的两项是()BC下列诗文对应的人物分别是:A、欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。B、凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。C、偶因济刘氏,巧得遇恩人。(妙玉、王熙凤、巧姐)、经典情节熟读记住故事的基本情节:能够用简洁的语言叙述出来。注意叙述出人物、事情及其起因经过结果。 宝玉摔玉:表妹林黛玉来投亲宝黛初见宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”十分好感。可当他闻知黛玉无玉便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识不要了。”此举惊坏了黛玉也吓得众人一拥去抢多方哄他才作罢。表现了宝玉叛逆的一面。共读西厢:三月桃花开时宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》黛玉来后发现宝玉读的是《西厢记》于是也认真阅读记诵起来二人还各借《西厢记》词句表白、打趣:宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”)比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)。黛玉葬花:大观园繁花似锦暮春时节花瓣随风飘落黛玉每每带着扫把、篮子、花锄扫起落花埋在土里称为花冢。黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日又恰遇饯花之期众姐妹在花园内玩耍唯独黛玉却因满地落花勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋不由自主地感花伤己随口念了几句诗宝玉听到后悲痛不已。晴雯撕扇:晴雯换衣服把扇子跌在地上将骨子跌断遭宝玉抢白晴雯不服气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来见晴雯睡着将她推醒叫她拿果子来晴雯不干。宝玉说扇子是扇的如果你想出气撕也无妨。宝玉拿扇子给她她便撕起来麝月阻止宝玉高兴并说扇能值几个钱。宝玉挨打:先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽再是宝玉因结交一个叫琪官伶人忠顺王府借故刁难宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了贾政才下跪赔罪。宝玉被打后宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。黛玉焚稿:黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚急痛之下一病不起。一天贾府的人都没来问候便挣扎着唤紫鹊扶她坐起要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情百感交集狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻命笼上火盆欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救却来不及了。此后病越发沉重最终含恨离开人世。、经典情节精读揣摩人物语言:能分析人物的性格联系前后事件:能分析事件的前因后果宝玉挨打:先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽再是宝玉因结交一个叫琪官伶人忠顺王府借故刁难宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了贾政才下跪赔罪。宝玉被打后宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同规劝。(宝钗)叹道:“早听人一句话也不至今日。别说老太太、太太心疼就是我们看着心里也”刚说了半句又忙咽住自悔说的话急了不觉的就红了脸低下头来。(黛玉)两个眼睛肿的桃儿一般满面泪光,心中虽然有万句言词只是不能说得半日方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”“你可都改了罢!”这句话虽短但意味深长。它蕴含着一种内在的、凝聚的重量。这是汹涌的感情流水跳过悲悒的阻塞而喷溅出来的一句话。这里面有同情、体贴、哀怨、委屈但也有被摇撼于风暴之中的软弱和惊恐……这一切都化成一句话一句只有林黛玉才能说出的话。蒋和森《思想和艺术的完美统一》、宝玉挨打有哪些直接原因?①宝玉和琪官的交往激怒了忠顺王爷给贾政无端招来政治纠纷。②贾环搬弄是非污蔑宝玉逼死金钏儿。③宝玉会见官僚贾雨村时无精打采令贾政很不满意。、宝玉挨打的根本原因是什么?贾政痛恨宝玉鄙弃功名利禄不走仕途经济之路不在外头大事上做功夫不能成为他的继承人。他痛恨宝玉的离经叛道这是封建礼教的维护者和叛逆者之间不可调和得矛盾。、主要人物品读分析人物形象:能理清书中主要人物的人际关系理解主要人物的相关材料说出人物身上发生的主要事件分析人物思想性格。理清主要人物的人际关系画一片冰山上有一只雌凤。判词凡鸟偏从末世来都知爱慕此生才。一从二令三人木哭向金陵事更哀。理解主要人物的相关材料红楼梦曲聪明累机关算尽太聪明反算了卿卿性命!生前心已碎死后性空灵。家富人宁终有个家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世终难定!说出人物身上发生的主要事件①毒设相思局:贾瑞垂涎她的美色她给予诱饵设下圈套让他上钩最后使其害相思病致死。②弄权铁槛寺:铁槛寺老尼净虚为了要帮长安府太爷的小舅子抢亲许她三千两银子。她便通过关节暗地使长安节度云光逼婚结果迫使一对青年男女双双自尽。③大闹宁国府:贾琏偷娶尤二姐让她得知便又“大闹宁国府”后来也导致尤二姐无处容身饮恨自杀。王熙凤虽然是如此的劣迹昭著罪恶累累但是人们都无可否认她的聪明才智。在这个几百口人的大家庭里只有她能八面玲珑四处周旋。处理极其复杂的人事关系也只有她能东借西挪应付入不敷出的浩繁开支。她对付贾府的种种弊端及危机心明眼亮处处表现出办大事的魄力和本领。分析人物形象一语未了只听后院中有人笑声说:“我来迟了不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气恭肃严整如此这来者系谁这样放诞无礼?”这个人打扮与众姑娘不同彩绣辉煌恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻绾着朝阳五凤挂珠钗项上带着赤金盘螭璎珞圈裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄外罩五彩刻丝石青银鼠褂下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉身量苗条体格风骚粉面含春威不露丹唇未启笑先闻。作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性也赋予她以吸引读者极大的魔力足证这个人物的社会意义之不可忽视。王熙凤的聪明不假确实是聪明的但是她是残忍的聪明是虽然八面玲珑但是人人又恨又怕的聪明。可恶的聪明。这个华贵艳丽具有复杂性格的王熙凤恰似毒品与良药的混合物把她比作罂粟花再合适不过了。选取一至二个重点回目,根据上面所讲的阅读方法及基本要求,同桌之间互相合作探究,设计一份《红楼梦》名著阅读题。(一道选择题一道简答题)合作学习再见

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/52

高考语文――名著阅读之红楼梦

¥25.0

会员价¥20.0

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利