篮球原地单手肩上投篮说课稿
尊敬的各位评委大家好,我说课的课题是:《单手肩上投篮》我将从以下八个方面进行说课。
一、指导思想:本次课的教学以“健康第一”为指导思想,根据初一年级的身心特点、认知规律及本年级的教学目标,充分发挥学生的主体地位,使篮球学校的领域得到更多的拓展提高学生的篮球水平。形成爱好体育专研体育的良好习惯,为终身体育的养成打下基础。
二、教学内容:(1)原地单手肩上投篮。(2)游戏:投篮比赛
三、教材
分析
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:单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高。单手肩上投篮基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难,它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育课的兴趣有着至关重要的作用。
四、学情分析:本次授课的班级为初一年级的学生,我校学生来自不同的小学,所以每位学生的篮球技能水平参差不齐。通过体育课的训练,大部分学生基本掌握了篮球简单的技术,学生对篮球运动有着浓厚的兴趣。
五、教学目标:1、认知目标:学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。2、技能目标:通过学习使70%的学生初步掌握篮球单手肩上投篮的技术动作。3、情感目标:培养学生善于观察,善于思考,善于学习,团结协作的优良品质。
六、本课的重、难点确定:重点:蹬地、伸臂。难点:上、下肢的协调用力。
七、教学过程:(一)开始部分:师生问好、安排见习生、检查服装,最后讲解本课的教学内容目标及要求。(二)准备部分:1、常规的热身活动 2.徒手操(三)基础部分1.以上的练习主要为了进一步建立原地单手肩上投篮动作概念,掌握单手肩上投篮的手法.上下肢协调配合,加强投篮和身体协调性的结合. 2.通过示范讲解让学生明白单手肩上投篮的正确姿势。3.讲解动作要领和要求:以右手投篮为例)左手扶球的左侧,右臂屈肘,置球于右肩上,两脚前后或左右开立,两膝微屈,重心落在两脚之间。投篮时,下肢蹬地发力,右臂向前上方将要伸直时,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。4.学生分组练习,教师巡回指导。5.纠正讲解刚才练习过程中的错误。(四)结束部分:1、放松活动:①我教学生和我一起拍打自己的大小腿,起到放松肌肉的作用。②课堂小结,教师小结教学情况,评价学生本节课的优缺点,学生互评。③送还器材,宣布下节课的内容,宣布下课,师生再见。
八、场地器材:1、场地:篮球场一个;2、篮球20个。我的说课完毕,请各位评委老师给与指示。
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