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2019年中考英语 热点题型复习 第10课时 书面表达 牛津版.doc

2019年中考英语 热点题型复习 第10课时 书面表达 牛津版

沙漠骆驼
2019-05-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019年中考英语 热点题型复习 第10课时 书面表达 牛津版doc》,可适用于初中教育领域

年中考英语热点题型复习第课时书面表达牛津版  题型特征书面表达是一项能充分考查考生综合应用语言能力的题型。通过写作考查学生对所学的字、词、句等语言知识主动运用的能力。在其他题型中,我们都是通过判断、选择、填空等形式考查学生对知识的掌握,这些都不是真正意义上的独立使用语言。只有在口头表达和书面表达中,才能看出你是否具备主动运用语言的能力,而不是只会被动使用。常见的书面表达形式有:命题作文、看图作文和材料作文、看图填空作文等。年的书面表达大多是材料作文,文章类型有:记叙文、议论文等。预计年中考对书面表达将继续保持这些特点。解题策略认真审题、把握主题、明确文体。首先要仔细阅读写作要求,根据所提供的中、英文(或图表)提示,确认题目目的、要求及表达的中心内容,从而确定所写的文体和格式。依据提示、列出要点、形成初稿。分析所提供的文字或图表的提示内容,先用草稿,按逻辑顺序用英语列出所要表达的要点及各要点应用的关键词语,再选用自己最有把握的表达句型来连词成句,形成初稿,将有关信息都体现在自己所写的语句之中。核对要点、注意过渡、保证通顺。完成初稿之后,应对照所给的提示,核对要点是否有遗漏,各要点是否表达准确,还要注意上、下句之间的联系,以便连成一篇上下连贯、通顺的短文。默读检查、注意格式、认真誊写。仔细默读所写短文草稿,检查各个句子的语法结构是否正确,句子间是否通顺连贯,以及所写的文体格式是否规范等,确定无误后再将短文认真誊写在试卷上。书写时要注意格式、拼写、大小写、标点等,做到工整、简洁。例 (·江苏南通)假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动,请你根据下表所提示的要点,以Computerinmylife为题,用英语为该报写一篇短文,简述计算机在你生活中的用途,并就计算机对你生活的影响谈谈你的感受。用途学习搜集资料拓展阅读(或自拟内容)交流传递信息探讨问题(或自拟内容)生活欣赏音乐购买商品(或自拟内容)其他(请考生自拟一点内容)感受计算机对你生活的影响(请考生自拟一点内容)  注意:表达中必须包含所给要点,可适当发挥,不要简单翻译词数左右。开头已经写好,不计入总词数表达中请勿提及真实校名及姓名。ComputerinmylifeThecomputerhasbecomeanimportantpartofmylife【写作指导】本题主要是要求学生写一篇有关电脑对自己生活的影响的作文。内容要求包含题目中提到的四个用途和一个感受。写作时尽量将每个句子讲完整,层次要清楚。最后谈计算机对自己的影响,可以写有利有弊的地方,可以提出要合理使用计算机。Onepossibleversion:IthelpsmesearchformuchinformationandgivesmemorereadingmaterialsIcangetmuchnewsabouttheworldItalsohelpsmecommunicatewithothersfasterWecanpassinformationanddiscussquestionsbywritingemailsInmydailylife,IcanenjoymusiconthecomputerandbuythingsonlineSometimesIcanalsolearnEnglishfromthecomputerbywatchingvideosThecomputerhasinfluencedmylifealotButIthinkweshouldusecomputerwiselyWeshouldn’tspendmuchtimeonthecomputereveryday例 (·江苏南京·分)假如你是来自英国某中学的交换生Daniel,你想参加英文报纸JinlingDaily广告中介绍的机器人培训班。ROBOTCOURSERobotcourseforbeginnersatStarlightSchoolOrganizedvisitstoFriendlyRobotsCompanyEmail:robotcourseJinlingcom请根据该广告内容,用英语写一封电子邮件,询问与该班相关的具体信息,邮件内容须包括:培训班的起止时间以及周末是否上课参观机器人公司的具体安排你还想了解的该培训班其他信息。注意:文中不得出现你的真实姓名和学校名称语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范词数左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。DearSirMadam,I’mwritingtoaskforinformationabouttherobotcourseforbeginnersatStarlightSchoolYoursfaithfully,Daniel【写作指导】本篇短文是一封电子邮件。文章给出了写作的范围:询问培训班的课程的安排:起止时间、周末的安排等。参观机器人公司的安排。自己所想要了解的内容(此处自己可自由发挥)。时态:文章可以主要用一般现在时来描述。注意点:不要遗漏题目中要求的要点。为了使行文流畅,可以适当用表示顺序的连接词来连接。如first,next等。Onepossibleversion:DearSirMadam, I’mwritingtoaskforinformationabouttherobotcourseforbeginnersatStarlightSchool Firstly,I’dliketoknowmoreaboutthecoursearrangementForexample,couldyoutellmehowlongthecoursewilllastIprefertoknowifthereisanyclassontheweekendNext,I’minterestedinthevisitstoFriendlyRobotsCompanyWouldyoutellmewhetherIneedtopayFinally,IwonderwhetherI’llbeabletodesignarobotmyselfattheendofthecourseThankyouforyourtimeandIlookforwardtohearingfromyousoonYoursfaithfully, DanielⅠ(·江苏苏州·六·分)假设你校为了配合创建“文化校园 高效课堂”活动,最近以“学生做作业时是否应该在网上找答案”为题做了一个调查。调查发现一些学生赞成,但许多学生反对这种做法。请你根据调查情况和下列表格中的要点提示,以“Thinkbeforeyousearchonline”为题,用英语写一篇短文。赞成者反对者你自己观点不会做题向别人学习节省时间不利于能力提升不利于思维发展考生自拟(至少点)  注意:词数左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。ThinkbeforeyousearchonlineSomestudentsnowhaveanewusefortheInternethelpingthemwiththeirhomeworkButdifferentpeoplehavedifferentideasaboutitⅡ(·江苏连云港)某英语报开展“HowtoDealwiththeExamStress”征文比赛,请你根据表格中提示的内容,简要发表自己的观点,写一篇英语短文。注意:()词数左右,短文首句已给出,不计入总词数()文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。适当的压力·积极思考,认真学习·及时复习,防止遗忘。过重的压力·无法入睡,非常疲倦·害怕考试,导致失败。应对的措施·合理计划,准备充分·……(至少条)HowtoDealwiththeExamStressEveryonemayhavetheexamstressAlittlebitofstresscanbeagoodthingtousⅢ(·江苏常州·八)过年燃放爆竹是中国人的传统,但是近年来越来越多的人赞同过年不放爆竹。假如你是GreenClub的一员,请你用英语写一封倡议书,介绍燃放爆竹可能带来的危害,并呼吁同学们过年时少放或不放爆竹。引发火灾 污染空气 燃放爆竹的确危害 产生垃圾 制造噪音注意:)所写内容必须包括图示中的信息,可适当发挥)文中不得出现你的真实姓名和学校名称)表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范)词数不少于。文章的开头已为你写好,不计入总词数。参考词汇:setofffirecrackers燃放爆竹gas气体(可数名词)Dearall,It’saChinesetraditiontosetofffirecrackersattheSpringFestivalHowever,moreandmorepeoplehaverealizedthatfirecrackersaredoingmoreharmthangood答案第课时 书面表达ⅠOnepossibleversion:ThinkbeforeyousearchonlineSomestudentsnowhaveanewusefortheInternethelpingthemwiththeirhomeworkButdifferentpeoplehavedifferentideasaboutit SomestudentsagreewithitTheysometimesdon’tknowtheanswerstotheproblems,sotheyhavetoturntotheInternetTheythinktheycanlearnfromotherpeopleAtthesametime,it’seasyanditsavestimeHowever,notallthestudentswelcomethisManystudentsthinksimplycopyingtheanswerswon’timprovetheirabilitiesanditmaymakestudentsstopthinkingIthinkstudentsshouldfirstthinkovertheproblemsbythemselvesIfweusetheInternetproperly,itcouldbeagoodwaytostudyⅡOnepossibleversion:HowtoDealwiththeExamStressEveryonemayhavetheexamstressAlittlebitofstresscanbeagoodthingtousIfwehaveproperstress,wecanthinkactivelyandworkharderBesides,itcanremindustoreviewourlessonsintimetorememberthemSowecanpasstheexameasilyHowever,ifwehavetooheavystress,wecan’tsleepwellatnightandwemayfeeltootiredWemayfeartheexamstoomuchandfailintheendInmyopinion,todealwithstress,we’dbetterplanandpreparewellWeshouldalsoformsomegoodhabits,suchasenoughexerciseandhealthydietsThenwe’llfeelrelaxedanddowellintheexamsⅢOnepossibleversion:Dearall,It’saChinesetraditiontosetofffirecrackersattheSpringFestivalHowever,moreandmorepeoplehaverealizedthatfirecrackersaredoingharmthangoodSettingofffirecrackersharmstheenvironmentFirstofall,itgivesoffmanyharmfulgaseswhichwillpollutetheairOntheEveoftheSpringFestival,thenoiseoffirecrackersgoonallnightandmakeitimpossibleforpeopletofallasleepThenextmorningthegroundisallcoveredwithrubbishfromfirecrackersBesides,firecrackerscancausefiresifpeoplearenotcarefulenoughSometimespeoplemaygetinjuredorevenkilledLet’ssetofffewerorevennofirecrackersInthisway,wewillnotonlyenjoythefestivalmore,butalsomakeadifferencetoourenvironment

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