《颜勤礼碑》学案
一、教学目标
了解颜勤礼碑的背景,并能够简述颜勤礼碑的
书
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法特点。
2通过欣赏颜勤礼碑的作品,讨论书法特点并用对比的方式来总结,学生掌握欣赏书法的方法,提高观察、鉴赏能力。
3感受书法的美感,提高对每种书体的感知度,热爱传统文化。
二、教学重难点
【重点】
掌握颜勤礼碑的书法特点。
【难点】
通过分析笔划、结构、用笔等来总结颜勤礼碑的特点。
三、教具准备
多媒体
四、教学过程
活动一:设置游戏,导入新
游戏导入,教师提问:“书法大师有哪些?”请同学跟着这种节奏以文字接龙的形式来做答:“王羲之、柳公权、赵孟頫、颜真卿……”教师引导学生关注颜真卿,说说他的作品。
学生交流回答,揭示题:颜勤礼碑。
活动二:赏析作品,引导总结
了解颜勤礼碑的背景
提出问题颜勤礼碑是颜真卿什么时候的作品?作品写了什么
内容
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?
给学生时间阅读教材中的资料并回答:颜勤礼碑是《夔州都督府长吏颜勤礼碑》的简称;乃颜真卿71岁时为其曾祖父勤礼撰文并书碑。
欣赏、讨论颜勤礼碑的书法特点
出示颜勤礼碑图片
①引导学生观察图片并提问:此碑贴是什么字体?你是怎么判断的?
学生回答:楷书,横平竖直,结构方正。
教师总结楷书特点:笔画分明、工整
规范
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,干净利落;结构方整、重心平稳、比例适当。
②引导学生观察作品中笔画、结构,总结出颜勤礼碑的书法特点。
学生回答,教师总结:在笔画方面,横轻竖重,提按对比强烈,竖画微微相向而带弧势,点画笔法易方为圆,丰腴劲健,圆润饱满可爱。结构方面,结体平画宽结,开阔舒展,外紧内松,宽博浑厚,雍容大方。
③提示学生颜真卿和柳公权并称颜筋柳骨,出示柳公权的书法作品图片,引导学生对比观察,总结出颜真卿、柳公
权的书法不同点。
学生回答,教师总结:颜真卿横轻竖重,竖画微微相向而带弧势,柳公权书法画画匀衡瘦硬。颜真卿结体平画宽结,柳公权书法结构严谨、一丝不苟。即颜书厚实,柳书瘦劲。
活动三:分组欣赏,实践练习
全班分成四人一组,每组分别下发一位楷书大师的作品,从笔画、结构、用笔、章法等方面进行欣赏。教师巡视指导过程中针对问题,及时指出,及时纠正。然后每组派一个代
表
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给全班进行讲解,然后请其他学生从讲解思路、讲解方式、讲解内容等方面去点评。
活动四:拓展提高,小结作业
出示颜真卿的行书作品《祭侄文稿》,提示此作品为天下第二行书,并引导学生思考行书的特点。
学生思考回答,教师总结:以楷为本,以草为神、点画跳跃,变化多姿。
2提示学生中国书法博大精深,各书体有不同的形式特点,希望大家多观察多欣赏多总结,并留作业搜集其他著名书体的作品下节分享。
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