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首页 程健南太湖幼儿园篮球班备课表

程健南太湖幼儿园篮球班备课表.doc

程健南太湖幼儿园篮球班备课表

刘正茂
2019-02-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《程健南太湖幼儿园篮球班备课表doc》,可适用于求职/职场领域

南太湖幼儿园篮球班备课表班级:时间 名称好玩的篮球目标了解篮球运动培养兴趣爱好简单了解篮球起源、发展和特点准备视频篮球教学过程、导入观看视频了解篮球运动起源、讨论你见过有人打篮球吗在哪里看到的你们觉得篮球运动有趣吗想不想学习打篮球、感受篮球触摸篮球说一说篮球有什么特点拍一拍说说拍篮球和拍其他球相比有什么不同的感觉四、结束备注 时间 名称好玩的篮球目标认识篮球运动员培养对篮球运动的兴趣爱好准备视频教学过程、导入今天我们一起来认识一下篮球明星、讨论你们认识那些篮球明星从哪些途径认识的、看视频乔丹、科比、奥尼尔、罗德曼、卡特说说你们最喜欢哪一位篮球明星为什么、谈谈理想你想不想成为伟大的篮球运动员那么需要做些什么(好好练习好好学本领)备注     时间 名称有趣的篮球目标、初步掌握篮球基本球性练习技术、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、给大家介绍篮球运动的特点、简单的球性练习:a滚球练习b抛接球练习c腰间绕球练习d胯下绕球练习b抛接球练习、放松站位:××××××××△备注     时间 名称有趣的篮球目标、初步掌握篮球基本球性练习技术、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、简单的球性练习:a滚球练习b抛接球练习c腰间绕球练习d胯下绕球练习b抛接球练习站立方法:、前后站立后脚脚前掌与前脚脚跟平行两脚间距约十五公分。、弯腰九十度重心脚前掌手指指尖向下五指张开且五指根部接触球面手脚配合带动球前进。站立方法:、双脚平行脚尖向前膝关节微曲身体微曲重心脚前掌、五指张开掌心向上托球底部手臂自然微曲、脚部登地发力带动上肢将球垂直向上抛出。要求:高度超出头上二十公分抛的高度、力度合适接的轻巧。动作协调配合默契减少失误。备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握篮球基本运球技术、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)a复习上节课的内容b.原地运球高运球低运球右侧运球左侧运球动作要求:、低运(左、右单手体侧)大臂带动小臂小臂带动手腕五指张开掌心架空手掌边缘及五指根部接触球运球于膝关节一下运球方向于运球手同侧四十五度左右、高运(左、右单手体侧)动作要求与低运球一致运球高度在腰间备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握篮球基本运球技术、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)、给大家介绍篮球运动的特点a复习上节课的内容b.原地运球高运球低运球右侧运球左侧运球站立方法:双脚平行站立脚尖向前膝关节微曲身体略微前倾动作要求:、低运大臂带动小臂小臂带动手腕五指张开掌心架空手掌边缘及五指根部接触球运球于膝关节一下、高运动作要求与低运球一致运球高度在腰间备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)二、宣布本次课的内容及要求、原地双手交替运球、原地单手体侧前后运球(左、右运球)、组织幼儿练习站立方法:双脚平行站立膝关节微曲重心脚前掌。动作要求:上体弯腰目视前方双手掌心相对(或向下)五指根部接触球。备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)、培养学生协调、灵敏、反应等素质。准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)二、宣布本次课的内容及要求原地双手交替运球原地单手体侧前后运球(左、右运球)站立方法:双脚前后站立呈弓步动作要求:在原地单手体侧运球的基础上运球前推后拉。备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握原地单手体侧前后运球、培养学生协调、灵敏、反应等素质准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)二、宣布本次课的内容及要求、原地单手体侧前后运球站立方法:双脚前后站立呈弓步动作要求:在原地单手体侧运球的基础上运球前推后拉。三、结束、放松、讲评备注     时间 名称有趣的篮球目标、了解篮球运动培养兴趣爱好、掌握原地单手体侧前后运球、培养学生协调、灵敏、反应等素质准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各个拍。二、宣布本次课的内容及要求、原地单手体侧前后运球站立方法:双脚前后站立呈弓步动作要求:在原地单手体侧运球的基础上运球前推后拉。、结束总结幼儿表现备注     时间名称有趣的篮球目标、学习接传球技术的重点与难点、学习行进间运球技术、培养勤学苦练和吃苦耐劳的意志品质准备篮球教学过程一、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)二、活动内容、宣布本次课的内容及要求、学习接传球技术的重点与难点、学习行进间运球技术站立方法:双脚平行站立与肩同宽膝关节微曲目视前方。、结束总结幼儿表现备注     时间 名称有趣的篮球目标、学习接传球技术的重点与难点、学习行进间运球技术、培养勤学苦练和吃苦耐劳的意志品质准备篮球教学过程一、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)二、教学内容、宣布本次课的内容及要求、学习接传球技术的重点与难点、学习行进间运球技术动作要求:双手抱球于胸前五指张开平行抱球于篮球的中部靠后拇指成上八字相对其余四指向前。三、活动结束备注     时间 名称有趣的篮球目标、掌握接传球技术与行进间运球技术、培养学生勤学苦练、吃苦耐劳的意志品质。准备篮球教学过程一、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)、活动内容、宣布本次课的内容及要求、掌握接传球技术、掌握行进间运球技术动作要求:双手抱球于胸前五指张开平行抱球于篮球的中部靠后拇指成上八字相对其余四指向前。站立方法:双脚前后站立后脚蹬地。动作要求:运球于体前高度合理。、活动结束备注     时间 名称有趣的篮球目标、掌握接传球技术与行进间运球技术、培养学生勤学苦练、吃苦耐劳的意志品质。准备篮球教学过程、活动开始、宣布本次课的内容及要求、掌握接传球技术、掌握行进间运球技术、活动内容、站立方法:双脚平行站立与肩同宽膝关节微曲目视前方。、动作要求:双手抱球于胸前五指张开平行抱球于篮球的中部靠后拇指成上八字相对其余四指向前。、站立方法:双脚前后站立后脚蹬地。动作要求:运球于体前高度合理。、活动结束备注     时间 名称有趣的篮球目标、复习贯穿整体技术运用、了解徒手操的基本动作要领、培养学生勤学苦练、坚忍不拔的意志品质准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)、活动内容、宣布本次课的内容及要求、复习贯穿整体技术运用、了解徒手操的基本动作要领、活动结束放松讲评备注     时间 名称有趣的篮球目标、复习贯穿整体技术运用、了解徒手操的基本动作要领、培养学生勤学苦练、坚忍不拔的意志品质准备篮球教学过程一、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。各个拍。、活动内容、宣布本次课的内容及要求、复习贯穿整体技术运用、了解徒手操的基本动作要领水晶操基本动作×拍。、活动结束备注     时间名称有趣的篮球目标、总结本次课程、球操整体演练、培养学生肢体协调性准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)、活动内容、宣布本次课的内容及要求、总结本次课程、球操整体演练、活动结束、放松、讲评备注     时间名称有趣的篮球目标、总结本次课程、球操整体演练、培养学生肢体协调性准备篮球教学过程、活动开始、整队检查学生的人数、师生问好、有节奏的动感音乐和简单的动作徒手操。(手、脚配合协调)、活动内容、宣布本次课的内容及要求、总结本次课程、球操整体演练、活动结束给幼儿观看球操录像请幼儿评价同伴表现给认真练习的幼儿颁发奖励备注     

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