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学习雷锋主题班会.doc

学习雷锋主题班会

豆浆
2019-05-22 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《学习雷锋主题班会doc》,可适用于高等教育领域

学习雷锋主题班会  活动目标  、通过雷锋的生平简介及真实的故事使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。  、利用各种表现形式使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽开花结果。通过活动希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。  活动过程  、主持人宣布班会课开始  、介绍雷锋的生平、事迹、格言诗歌游戏  、小品表演《一粒钉子》  、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款献花劳动学习”  、全体合唱《学习雷锋好榜样》(或跟录音唱)  、班会课结束  一、主持人导出班会主题  合:尊敬的老师、同学们上午好!四年级二班学雷锋主题班会现在开始!  甲:三月阳光明媚。  乙:三月万物复苏。  甲:三月春风送暖。  乙:三月大地换新颜。  甲:同学们三月是什么日子呢  全班答:学雷锋活动月。  乙:对了。  合:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪我们要做新时期的共产主义接班人。  乙:是啊共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。  二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士  、甲:同学们下面就让我们来了解雷锋一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!  乙:雷锋年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里岁就失去了父母成了孤儿。解放后在党和政府的培养下成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实从平凡的小事做起全心全意为人民服务。为此他多次立功。年月日雪锋因公牺牲时年仅岁。年月日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年月日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。  甲:雷锋的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中。  、乙:请听《雷锋故事联播》  故事(一)人民的勤务员  雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习而且带动战友们学习帮助战友们提高思想觉悟。年辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了元钱。在出发去灾区救灾时他又把元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。  故事(二)助人为乐  雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。  甲:同学们雷锋的故事当然不止这些!雷锋的故事向我们展示了什么是全心全意为人民服务!  乙:说起雷锋我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹总结出许多人生的格言留给我们一笔宝贵的精神财富。  甲:请听《格言朗诵》  ①人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……  ②一滴水只有放进大海才永远不干一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。  ③一块好好的木板钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。  ④我活着只有一个目的就是做一个对人民有用的人。  ⑤青春啊永远是美好的可是真正的青春只属于永远力争上游的人永远忘我劳动的人永远谦虚的人。  ⑥对待同志要像春天般的温暖对待工作要像夏天一样火热对待个人主义要像秋风扫落叶一样对待敌人要像严冬一样残酷无情。  主持人甲:对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由……同学带来的诗。  朗诵诗《雷锋的精神值得我们大家学习》为什么你总在我前方闪耀  你的故事装满我童年书包  为什么你是我永远的寻找  爱与恨都写在你紧抿的嘴角  并不是到三月  才记起为你骄傲  历经这风和雨  仍不失你的崇高雷锋每一次念你的名字都是我深情的燃烧  不要说你平凡像一棵小草  这绿色已汇成滚滚春潮  不要说这二十二岁人生太少  认真做青春才有永恒的歌谣  现代风吹不去  那人性的真和善  一双手一棵苗  便捧出青山不老  雷锋每一回无言的感动  都是人类心灵的拥抱  主持人乙:接下来进行的是雷锋知识问答。(小礼品)  雷锋什么时候出生?(C)  A年B年C年D年  雷锋几岁是成为了孤儿?(D)  A岁B岁C岁D岁  雷锋为什么会当兵?(A)  A被解放军的爱国爱民的精神感动B因为家里穷C想出人头地D想成为军事家  年乡里成立了农民协会进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)  A班长B宣传委员C儿童团长D少先对队长  雷锋岁时在望城县委做什么工作?(B)  A秘书B公务员C后勤人员D清洁工  雷锋在当兵前做过许多工作一哪个工作他没有做过?(B)  A通信员B辅导员C拖拉机司机D推土机手  合:风里雨里泥里水里哪里有艰苦哪里就有他的身影。  乙:这就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落闪回在初一()班的集体中。  三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在以点带面促进更多的同学向雷锋学习  甲:不信?请看小品《一粒钉子》:  A:(背着书包走进课室)啊还没人来今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀我的屁股怎么回事?原来是一枚钉子没人见换一张椅子。  B:早上好俊杰你怎么了?心神恍惚的。  A:没、没什么事。  B:(坐在椅子上)哎呀真痛!钉、钉子。(乘没人注意换了一张椅子)  班长:大家早上好!  A:班长昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?  班长:当然可以呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟什么东西?是一粒钉子。(这时AB听了这话都走了过来不好意思的道歉。)  班长:哦没关系椅子“长”钉子了让我去拿把锤子来修一修然后再教大家做数学题  A、B:好我来帮你。  乙:雷锋精神永放光芒我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。  甲:雷锋精神值得我们学习在社会上在我们同学当中也涌现出许多活雷锋他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信请听同学们是怎样说的!  甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?  学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)  主持人同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中并被千千万万的人所学习与继承以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美感受到如三月和风般的温暖与舒适。  主持人今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了但希望我们感受美创造美的行动并不因此而结束希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美创设更团结互助的班集体让雷锋精神得以延续下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》来结束这次主题班会吧!

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