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电工电子技术课件.ppt

电工电子技术课件

中小学精品课件
2019-05-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《电工电子技术课件ppt》,可适用于综合领域

电工电子技术课件水钢职教中心黄英第一章电路的基本概念、定律和分析方法概述电工电子技术是研究电能如何控制、如何应用的学科它不仅涉及到工业、农业、国防、科学技术等各个领域而且与日常生活息息相关。一、课程的特点电工电子技术是理工科公共的技术基础课是后续相关课程学习的基础。电工电子技术范围广内容多是电学基础知识的大汇总。学科发展异常迅速它与计算机技术共同成为现代信息社会的基础支撑学科。基础技能训练的地位突出如果说电工电子技术的基础知识是后续相关课程学习的基础那么电工电子技术基础技能训练是掌握专业技能的重要铺垫。课程学习中应注意的几个问题学习重点在电路分析方法、电子器件和电机应用上。因此在理解基本概念基本原理及基本分析方法的基础上尽量避免数学推导和繁杂的数学计算。本课程教材为合一式教材基础知识内容与实验实训内容编排在一起突出实践教学。不提倡死记硬背提倡提高学习的效率。考试以基本知识、基本概念和基本分析方法的理解为主题型多样化内容结合实际与实操技能相关。鼓励学习电路仿真软件的应用(Tinapro)。实践证明本课程中应用电路仿真软件不仅是教学改革的有益尝试也是结合工程实际需要的必然。第一章电路的基本概念、定律和分析方法学习内容:电路基本物理量。电路中电压、电流的参考方向以及吸收功率和提供功率的概念、电压源与电流源。在讲述基尔霍夫定律的基础上介绍了支路电流法、叠加定理、戴维南定理。电路的主要物理量电流的参考方向:图电流的参考方向例图所示电路中各电流的参考方向已标出已知I=AI=AI=A试确定I、I、I的实际方向。图例图BI<,I从A点流向B点,I>,I由B点流向C点,I<,I由B点流向D点还应明确:在分析电路时,虽然电流、电压关联参考方向()不易出错()分析便利注意:一旦设定不可中途更改否则混乱。电功率的正负IUUI关联方向时P=UIP>为吸收(消耗)功率P<为提供(产生)功率非关联方向时P=UIP>为吸收(消耗)功率P<为提供(产生)功率例图所示电路中的矩形方框表示元件已知UAB=V,I=A,I=A,I=A,试求电路各元件的功率。)第一代电子计算机年(美)宾夕法尼亚大学第一台数字电子计算机ENIAC诞生.比较:ENIAC:个电子管、个继电器、占地万平方米重余吨、耗电千瓦Pentium:几百万个晶体管、面积平方厘米、总功耗小于瓦UAB图例图元件非关联方向:P=UABI=×=W元件关联方向:P=UABI=×=W元件非关联方向:P=UABI=×()=W判别一个元件是吸收功率还是提供功率取决于元件上电压和电流的实际方向二相相同为吸收功率相反为提供功率。电压源与电流源的等效变换图电压源模型与电流源模型的等效变换等效条件:Is=UsRs几点说明()电源模型等效指对外部电路而言电源内部不等效。()理想电压源与理想电流源无等效关系。()并联在理想电压源两端的元件可去掉(不起作用)串联在理想电流源支路的元件可去掉(不起作用)例在图所示的两个电路中试求负载RL中的电流及其端电压UURLII图例图计算机之所以能被广泛应用于各个领域是因为它可以进行自动控制并具有记忆功能它是现代化的计算工具和信息处理工具。它具有以下特点:本次课小结概述电路的主要物理量电压源与电流源的等效变换计算机并无自己的意志它不能自己启动不会自己寻求问题和制定求解问题的方案计算机必须接受人的指令。但是一旦人们把求解问题的一串指令输入机器启动后计算机就能按照程序自动地进行工作直到完成为止工作过程中一般不需要的人工干预。它不但能顺序地逐个执行指令也能按照程序的规定通过逻辑判断选定下一步要执行的指令还可按照程序的规定使某些指令反复执行若干遍。)第一代电子计算机年(美)宾夕法尼亚大学第一台数字电子计算机ENIAC诞生.比较:ENIAC:个电子管、个继电器、占地万平方米重余吨、耗电千瓦Pentium:几百万个晶体管、面积平方厘米、总功耗小于瓦计算机之所以能被广泛应用于各个领域是因为它可以进行自动控制并具有记忆功能它是现代化的计算工具和信息处理工具。它具有以下特点:计算机并无自己的意志它不能自己启动不会自己寻求问题和制定求解问题的方案计算机必须接受人的指令。但是一旦人们把求解问题的一串指令输入机器启动后计算机就能按照程序自动地进行工作直到完成为止工作过程中一般不需要的人工干预。它不但能顺序地逐个执行指令也能按照程序的规定通过逻辑判断选定下一步要执行的指令还可按照程序的规定使某些指令反复执行若干遍。

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