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小学数学2011版本小学四年级教学计划 (2).doc

小学数学2011版本小学四年级教学计划 (2)

飞哥
2019-05-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学数学2011版本小学四年级教学计划 (2)doc》,可适用于初中教育领域

《四则运算(三)》教学设计教学内容:P例P例(含有两级运算或有括号的混合运算)教学目标:使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法学会用两步计算的方法解决一些实际问题。使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学重、难点:掌握含有两级运算的运算顺序感受解决问题的策略和方法。教学用具:例题和例题主题挂图教学过程:一、导入(主题图引入,观察主题图找出条件提出问题。)引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?二、新授出示例星期天爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩购买门票需要花多少钱?(生在练习本上解答。同桌说说是怎样解答的。)汇报:教师根据学生的汇报进行板书。()÷÷是一张儿童票的价钱是半价所以用÷=前两个是爸爸和妈妈的两张成人票的总价。=两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。=(元)()×÷×是爸爸和妈妈两张成人票的总价,玲玲的儿童票用÷=把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。=(元)我们用不同的方法解决了同一个问题这两个综合算式有什么共同特点?这两个综合算式都是没有括号的而且算式中有加减法也有乘除法。这样的综合算式的运算顺序是什么?(学生总结运算顺序。)买张成人票付元应找回多少钱?出示例上午冰雕区有游人位下午有位。如果每位游人需要一名保洁员下午要比上午多派几名保洁员?(小组讨论独立完成。)汇报。()÷÷÷算出上午需要派几名保洁员=÷算出下午需要派几名保洁员=(名)用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。()()÷算出下午比上午多出游人多少人,=÷再除以就算出了下午要比上午多派几名保洁员=(名)引导学生观察两个算是的不同点以及运算顺序的不同。学生进行小结。教师根据学生的小结进行板书。三、巩固练习P做一做、P做一做(完成书上的后可以变化条件如“买副手套”等等。)教师在练习的过程中应抓住学生的关键语言进行知识的巩固。四、作业P板书设计:四则运算星期天爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪上午冰雕区有游人位下午有位。天地”游玩购买门票需要花多少钱?如果每位游人需要一名保洁员下午要()÷()×÷比上午多派几名保洁员?==()÷÷()()÷==(元)==÷=(元)=(名)=(名)运算顺序:在没有括号的算式里有乘、运算顺序:算式里有括号要先算括号里面的。除法和加、减法要先算乘、除法。

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